高考历史岳麓版必修3同步学案第7课 汉字与书法Word文档格式.docx

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（1）材料：

字形丰富、数量庞大的单体汉字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的

材料。

（2）动力：

魏晋南北朝时期，士人群体的形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。

（3）文具：

笔墨纸张等文具的改进，为这一时期书法技巧的创新提供了条件。

2．主要历程

（1）秦汉：

秦小篆和汉隶已具有书法的美感，但大多还是实用性文字。

（2）魏晋：

书法艺术开始进入自觉阶段，东晋王羲之成为“书圣”，名作是《兰亭序》。

（3）隋唐：

书法艺术达到新高峰，草书有“颠张（旭）狂（怀）素”，楷书有欧阳询和“颜（真卿）筋柳（公权）骨”。

（4）宋代：

宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样，书法艺术出现各具情态的“宋四家”（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄），倡导“有意无法”。

（5）明代：

随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。

3．基本特征：

通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书法的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。

[轻巧识记]书法艺术

[名师点拨]

中国古代汉字成为一门艺术的原因

（1）社会发展到一定历史阶段，汉字作为文化传播交流工具的功能发生变化，以不断适应人们和社会对精神生活的需求。

（2）汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体文字，为富于个性化的艺术再创造提供了很好的素材。

（3）随着文化的发展，知识群体不断形成，成为书法艺术产生发展的动力。

（4）笔墨纸砚等文具的改进，也为书法技巧的不断发展与创新提供了条件。

（5）魏晋南北朝时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士大夫表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式，促进了书法艺术的最终形成。

1．商代甲骨文，是目前所知最早的成熟的汉字。

秦统一后，秦始皇推行“书同文字”，对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。

2．魏晋时期，书法兼具审美功能与实用功能，成为一门艺术。

隋唐一统，书法艺术达到了新的高峰，书法理论也日趋成熟。

宋代，书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家。

明代书法更加强调个性化的创造。

3．汉字的书法通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。

中国古代书法的阶段特征

[材料一]

（1）观察上述两图，说明张旭和颜真卿书法的特点。

[教你读史]

注意图示中文字的特点及材料出处。

[提示]特点：

张旭的草书狂放不羁；

颜真卿的楷书端庄浑厚，雍容大度，讲求规范法度。

[材料二]苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”。

“我书意造本无法”。

（2）请根据材料二回答宋代书法的特点。

注意材料中的关键句“我书意造本无法”。

[提示]推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。

[材料三]明代，生活于苏州的祝枝山、文徵明虽为好友，但书法情态迥然有别，祝枝山书法潇洒风流，如斜雨疾风；

文徴明书法则温柔婉约，如春日柳莺。

（3）请根据上述材料指出，明代书法发展的趋势是什么？

通过祝枝山、文徴明的书法风格特点，并结合材料一、二的书法特点，以此概括时代的发展趋势。

[提示]明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性的创造。

时代变迁对书法风格的影响

（1）魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。

（2）隋唐时期，国家统一强盛，是中国封建社会发展的繁荣时期，书法也体现出大国盛世气象，或狂放不羁，极尽张扬个性之能事，或雍容大度，力求建立新的法度。

（3）宋代市民阶层兴起，通俗文化逐步繁荣，文风很盛，社会生活丰富多样，书法重视个性而忽略法度。

（4）明代则因一方面商品经济发展，市民生活丰富，一方面思想控制严密，所以书法更加世俗化、平民化，强调个性化创造。

题组一汉字的演变

1．有古代学者论述某字体的形成时说：

“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书。

”据此推断，该字体是（）

A．小篆B．隶书C．行书D．草书

解析：

选B依据材料“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人佐书”信息可知，当时官员奏事公文往来频繁，而官方文字小篆书写速度较慢，难以完成，故让胥吏修改，遂成“佐书”（隶书），隶书去繁就简，字形变圆为方，笔划改曲为直，更便于书写，B项符合

题意。

2．随着佛教在我国的盛行，魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”，而且形成了一种新的书体——“写经体”。

这说明（）

A．魏晋时期我国文学艺术达到最高峰

B．魏晋时期的书法最高成就是“写经体”

C．书法艺术发展离不开社会生活需要

D．书法艺术的产生源于宗教艺术的发展

选C材料反映了佛教盛行——出现抄写经籍为生的“经生”——形成新的书体“写经体”，从这个过程中可以看出，我国书法艺术的发展离不开社会生活的需要，故C项正确。

3．郭沫若曾评价说：

“……秦始皇的书同文字，是废除了大量区域性的异体字，使文字更进一步整齐简易化了，这是在文化上的一大功绩。

”郭沫若之所以高度评价秦始皇的书同文字措施，主要是因为书同文字（）

A．使隶书更加规范使用

B．为汉字的艺术化奠定基础

C．使文字简洁明了实用

D．促进中华文化交融和进步

选D书同文的字体是小篆，书同文使文字更进一步整齐简易化了，便于了文化的交流和发展，有利于促进中华文化的融合和进步。

题组二书法艺术

4．米芾是北宋著名的书法家，其字体势展拓，笔致浑厚爽劲，自谓“刷字”。

镇江在修建“米芾公园”期间征集其流落在民间的书法作品，以下书法作品中最有可能是米芾作品的是（）

选D从A、B、C、D四个选项中字体的特点可以看出只有D项符合题意。

5．《楹联续话》卷一：

“书道入神明落纸云烟今古竞传八法，酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯。

”下列作品与楹联描述的书法风格一致的是（）

选A题干材料是后人对唐代草书大家张旭书法成就的评价，张旭擅长草书，世称“草圣”，《古诗四帖》是草书，故A项正确。

《兰亭序》是行书，《贺捷表》是楷书，《乙瑛碑》拓片是隶书。

6．下图是苏轼的书法作品《黄州寒食诗帖》，它问世于苏轼被贬黄州，仕途受挫的1082年。

《黄州寒食诗帖》通篇跌宕，洋溢着起伏的情绪，迅疾而稳健，痛快淋漓，一气呵成。

这一作品（）

A．奔放跃动，线条流畅纵情B．整齐安定，结构平衡对称

C．雅俗共赏，字形斜正交错D．结构严整，笔画平直稳重

选C“奔放跃动”是对草书的评述；

“整齐安定，结构平衡对称”是对隶书的表述；

“字形斜正交错”是对行书特点的表述，故C项正确；

“结构严整，笔画平直稳重”是对楷书的表述。

一、选择题（每小题4分，共32分）

1.米芾是北宋著名的书法家，他的书法作品（右图所示）兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。

据此你判断他所擅长的书体是（）

A．甲骨文B．小篆

C．隶书D．行书

选D行书界于楷书、草书之间，米芾书法“兼有楷书和草书的长处”故当为行书，故D项正确。

2．有人对书法字体的特色分别作了如下评述，其中对秦朝标准字体的评述是（）

A．“状如龙蛇，勾连不断”B．“笔画圆弧，富有奇趣”

C．“结体扁平，方劲古拙”D．“不真不草，流动奔放”

选B秦朝的标准字体是小篆，“状如龙蛇，勾连不断”是对草书的评述，“笔画圆弧，富有奇趣”是对小篆的评述，“结体扁平，方劲古拙”是对隶书的评述，“不真不草，流动奔放”是对行书的评述。

3.右图为素称“书法之山”的镇江焦山《瘗（yì

，埋葬）鹤铭》摩崖拓本，作者为葬鹤而作斯铭。

其书法奇特，较为成熟的楷书之中参以篆隶，行笔苍古，体势开张，扬名于世，有“大字之祖”“书家冠冕”之美誉。

据此推断它最早可作为下列哪一时期书法艺术研究的重要实物资料（）

A．先秦B．秦汉

C．六朝D．隋唐

选C根据题干中“楷书之中参以篆隶”的信息，可知这一时期的书法艺术已经出现楷书，故A项错误；

秦汉时期的书法以篆书和隶书为主，故B项错误；

魏晋南北朝时期楷书出现，故C项正确；

隋唐之前，楷书就已经出现，故排除D项。

4．（王羲之）其书为世所重，皆此类也。

每自称“我书比钟繇，当抗行；

比张芝草，犹当雁行也”。

据此推断，该字体是（）

A．楷书B．隶书

C．行书D．草书

选C王羲之的大意是，我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；

和张芝的草书相比，也如同大雁排行。

钟繇擅长楷书，张芝擅长草书，王羲之的字体应该是楷书与行书的特点兼而有之。

5．中国书法艺术源远流长，不同字体各具特色。

下列评述符合唐代颜真卿《祭姪文稿》的是（）

A．笔画圆弧，字形斜长交错

B．笔画详备，气象端庄浑厚

C．不真不草，字体舒展流动

D．结体扁平，笔画方劲古拙

选C颜真卿的《祭姪文稿》是行书的代表，笔画圆弧是篆书特点，结体扁平是隶书的特点，端庄浑厚是楷书的特点，行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，故C项正确。

6.右图是元代书法家赵孟的书法作品。

该作品的书法艺术风格属于（）

A．小篆B．隶书

C．草书D．楷书

选D楷书字形方正，规矩严整，与该作品的书法艺术风格一致，故D项正确。

7．某学者就楷书在唐代的流行说道：

“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主。

”唐人崇尚楷书主要是因为其（）

A．笔画圆匀、便于装饰B．变化丰富、奔放跃动

C．线条流畅、任情纵性D．通俗易识、端重庄严

选D楷书笔画详备、结构形体严整、端庄浑厚、笔势开张、雍容大度，具有其他书体不可比拟的实用价值。

故唐人崇尚楷书。

8．“结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。

”这是对唐代一位书法家的评价。

下列最有可能是这位书法家作品的是（）

选D题干所述信息的字体为楷书，A为行书，B为隶书，C为草书，D为楷书。

二、非选择题（18分）

9．阅读下列图文：

材料一

材料二

材料三

请回答：

（1）从材料一中你可以看出我国汉字的起源是什么？

（4分）

（2）从材料二中的秦砖、汉瓦与画像石中，你能获得哪些历史信息？

（6分）

（3）请你从材料三中汉字“车”的变化中总结汉字演变的基本规律是什么？

（4）如果你想进一步研究汉字的实用和审美功能，可以采取哪些有效的方式？

第

（1）（3）问，材料中有明显体现。

第

（2）问，关键在观察时要全面细致。

第（4）问，在于学生要打开思路并紧密联系社会实际情况。

答案：

（1）“文字图画”或刻画符号。

（2）①可以看到秦汉的字体和书法刻字特色：

秦有小篆字体，汉有隶书；

秦小篆圆润纤细，布局均匀；

秦砖刻字雍容大度，精致不苟；

汉隶雄放洒脱，浑厚深沉；

瓦当刻字方正质朴、端庄豪放。

②可以看到汉代日常生活习