人教版生物七年级下册复习提纲经典Word文档格式.doc
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第一节食物中的营养物质
1、人体需要的六类营养物质:
糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、人体内三大重要营养物质:
糖类、脂肪、蛋白质。
3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病
6、人体缺乏维生素引起的主要病症:
缺乏维生素A:
皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
缺乏维生素B1:
神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C:
坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D:
佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
第二节消化和吸收
1、人体消化系统的组成,(书P32图IV-21、P34解读曲线图)。
2、消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道是一条长长的管道。
消化腺可分为两类:
有的是位于消化道外的大消化腺,如肝脏,有的是分布在消化道壁内的小腺体,如肠腺。
3、消化道由上到下依次是:
①口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合
②咽和食道——食物的通道,没有消化作用
③胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化
④小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位是十二指肠)
⑤大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位是盲肠)
⑥肛门——粪便通过肛门排出体外
4、消化腺
①唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉―唾液淀粉酶→麦芽糖)
②胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质
③肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
④胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
⑤肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪
5、注意:
唾液腺、肠腺、肝脏位于消化道外,肠腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。
胃腺和肠腺位于消化道内。
肝脏是最大的消化腺。
6、口腔只含唾液淀粉酶,只能把淀粉部分转化成麦芽糖。
7、淀粉、脂肪、蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解成简单物质才能被人体吸收,这个过程叫消化。
8、胆汁也是消化液,但不含消化食物的酶,只能把脂肪变成更小的微粒,便于消化。
9、食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
*概述食物的消化和营养物质的吸引过程
10、食物的消化
蛋白质:
消化始于胃,最终被消化成氨基酸
糖类:
消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖
脂肪:
消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸
11、吸收
小肠是吸收营养物质的主要器官,绝对这个功能的结构特点是:
①成人小肠一般有5-6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状----小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积。
被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。
第三节关注合理营养与食品安全
1、设计一份合理的食谱
早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%.三餐应该按时。
要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”
2、关注食品安全
①应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。
②根据生产日期和保质期推算有没有过期。
③购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。
④绿色食物
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
(书P43)
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,喉中有声带,咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。
肺是呼吸系统的主要器官。
2、呼吸系统的组成及功能呼吸道的功能:
通气,清洁、温暖、湿润空气
(P43图IV-25)肺的功能:
气体交换的场所
第二节发生在肺内的气体交换
1、肺与外界的气体交换肺───→外界
膈肌收缩顶部下降→胸阔上下径增大→胸腔扩大,肺内气压下降→吸气
肋间肌收缩→胸阔前后径增大
膈肌舒张顶部回升→胸阔上下径缩小→胸腔缩小,肺内气压上升→呼气
肋间肌舒张→胸阔前后径缩小
2、肺泡与血液的气体交换肺泡───→毛细血管
3、肺泡与血液的气体交换:
呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。
4、肺泡的特点:
肺泡外面包绕着大量的毛细血管。
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,5、气体交换的结果:
当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;
同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
第三节空气质量与健康
第四章人体内物质的运输
第一节
流动的组织---血液
1、血液的成分和功能:
血液是由血浆和血细胞组成的。
①血浆(形态):
血液分层后,上层淡黄色的透明液体。
(功能):
运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
②血细胞:
包括红细胞、白细胞和血小板。
A.红细胞:
(形态):
血液分层后,红细胞在下层,呈红色。
成熟的红细胞无细胞核。
(特性):
它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离。
有运输氧的功能。
运输氧(无核)
B.白细胞:
有细胞核,成圆球状。
白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围(吞噬)
防御和保护作用。
免疫作用(有核)
C.血小板:
形状不规则,无细胞核。
(功能):
止血和加速凝血的作用。
凝血止血(无核)
第二节血流的管道---血管
1、三种血管的结构和功能:
动脉:
是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚,弹性大,管内血液流速快。
静脉:
是把血液从身体各部分输送回心脏去的血管,管壁薄,弹性小,管内血液流速慢。
毛细血管:
是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所,管壁薄,管径最小,管内血液流速最慢。
第三节输送血液的泵---心脏
1、心脏的结构及功能
①心壁:
肌肉组织构成(收缩力强)
②心腔:
左右心房,左右心室
③功能:
血液循环的动力器官
2、心脏的结构和功能(P68图)
心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通(P69图)主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,以及心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。
3、人体的体循环(P70图)
体循环途径:
血液由左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
血液变化:
鲜红的动脉血→暗红的静脉血。
意义:
为身体提供氧和营养物质,并将代谢废物运走。
4、人体的肺循环
肺循环途径:
血液由右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。
暗红的静脉血→鲜红的动脉血
肺泡中的氧扩散到血液中,与血红蛋白结合被输送到全身各处,血夜中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。
5、区别动脉血和静脉血:
动脉血:
含氧丰富,颜色鲜红。
静脉血:
含氧较少,颜色暗红。
第四节输血与血型
1、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O四型。
2、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入同型血为原则(P76表)。
一次失血﹥1200~1500毫升发生生命危险
﹥800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗
﹥400毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。
3、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
第五章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
1、人体泌尿系统的组成:
肾脏、输尿管、膀胱和尿道。
2、肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,膀胱暂时贮存尿液的作用。
(P80)
3、尿液的形成和排出过程。
(P81图)(P82图)
①尿液的形成:
肾是形成尿液的器官。
尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。
②尿液的形成主要与肾单位有关系。
肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。
当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。
肾小囊中的液体称为原尿。
人体每天形成的原尿大约150升。
当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
人体每天排出的尿液约为1.5升。
③尿的排出:
肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。
4、排泄:
二氧化碳、尿素、多余水排出体外的过程。
排遗:
粪便排出体外的过程。
5、泌尿系统的组成及功能(P80图):
肾脏─形成尿液,输尿管─输送尿液,膀胱─暂时贮存尿液,尿道─排出尿液。
6、尿的形成过程及排出
①过滤
②重吸收
*人体每天排出的尿液约1.5升,尿的形成是连续的,排尿是间歇的。
第二节人粪尿的处理
1、人粪尿的价值
①人粪尿的主要成分:
水、有机物和各类无机盐
②人粪尿的特点:
来源广、养分全、肥料持久、能够改良土壤、成本低
2、人粪尿的无公害处理
人粪尿无害化处理的原理:
微生物呼吸作用的原理
①建立沼气池
②高温堆肥
3、生态厕所
4、高温堆肥是生产农家肥料的重要方式(P86)
第六章人体生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
1、眼球的结构和视觉的形成:
眼球的结构:
角膜、巩膜、虹膜、视网膜、晶状体、玻璃体。
视觉的形成:
外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。
2、视觉的形成:
外界物体反射的光线─→角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体─→成像于视网膜─→视