最新数据结构学生成绩管理系统Word格式.docx
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学生姓名_
指导教师__________
1系统分析
1.1系统性能分析
1、操作界面美观、友好，有必要的容错处理（如：
能判定学号位数和只能由0~9数字字符组成、能判定合理的成绩0~100等）；
2、查询应根据查询条件合理选择先进的查询方法
3、排序算法要求采用堆排序实现；
4、分数段统计结果要求保存在单独的文件中；
1.2系统功能需求分析
本系统应具有以下功能：
1、提供身份验证，和使用系统的权限设置、判定。
2、（教师用户）能实现本班同学各学期各科成绩的录入、编辑，数据必须保存在文件中，以便反复使用。
3、（学生用户）提供对学号或姓名，各学科成绩的查询。
4、（学生和教师用户）能按各学期、各学科分数排序输出（每一科都要能排序输出）。
5、（教师用户）能统计各科成绩分数段的分布（60以下、60~70、70~80、80~90、90~100）情况，并输出。
1.3数据分析
1.3.1.问题分析和任务定义：
根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么？
（而不是怎么做？
）限制条件是什么？
1.3.2.逻辑设计：
对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型，并按照以数据结构为中心的原则划分模块，定义主程序模块和各抽象数据类型。
逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义（包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明），各个主要模块的算法，并画出模块之间的调用关系图；
1.3.3.详细设计：
定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。
在这个过程中，要综合考虑系统功能，使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试，抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装，基本操作的规格说明尽可能明确具体。
详细设计的结果是对数据结构和基本操作作出进一步的求精，写出数据存储结构的类型定义，写出函数形式的算法框架；
1.3.4.程序编码：
把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序。
同时加入一些注解和断言，使程序中逻辑概念清楚；
1.3.5.程序调试与测试：
采用自底向上，分模块进行，即先调试低层函数。
能够熟练掌握调试工具的各种功能，设计测试数据确定疑点，通过修改程序来证实它或绕过它。
调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果；
2系统设计
2.1总体设计
按系统分析的功能要求将系统划分为以下几个主要功能模块：
1---学生记录录入
2---学生成绩查询：
按学号查询、按姓名查询
3---删除记录
4---排序
5---修改数据
6---显示全部学生记录
7---统计
8---更换用户
9---保存记录
0---退出系统
2.2详细设计
2.2.1界面设计
1、菜单设计
菜单主要有学生成绩录入、成绩查询、成绩排序、更换用户……设计时主要采用switch-case这个结构，从而选择调用相应的函数。
子菜单也是利用这个原理方法设计的
2、信息显示界面的设计
信息显示主要用了for（;
;
）循环，输出信息，并设置好输出格式，运行时如下：
2.2.2各功能模块的设计
主函数主要作用是控制调用其它函数协调工作。
其流程图如下：
查询窗口
排序窗口
按总分排序
修改窗口
删除窗口
统计窗口
统计结果
2.2.2系统编码设计
3.1预处理命令及结构体类型的声明
#include"
stdio.h"
stdlib.h"
string.h"
windows.h"
#defineM100
3.2main函数
voidmain（）
{
welcome（）;
IO_ReadInfo（）;
Login（）;
}
3.3程序代码
voidLogin（）;
/*<
<
***定义学生结构体***>
>
*/
typedefstructstu{
charStuID[12];
charStudName[12];
floatScore[5];
floatAv;
floatSum;
inttag;
}Stud;
Studstud[M];
intnum=0;
***计算总分***>
*/
floatsum（Studstud）
intj;
floatsum=0;
for（j=0;
j<
5;
j++）
{
sum+=stud.Score[j];
}
returnsum;
***通过学号返回数组下标***>
intStudent_SearchByIndex（charid[]）
{
inti;
for（i=0;
i<
num;
i++）
{
if（strcmp（stud[i].StuID,id）==0）
{returni;
}
}
return-1;
***通过姓名返回数组下标***>
intStudent_SearchByName（charname[]）
if（strcmp（stud[i].StudName,name）==0）
return-1;
***解决学号冲突***>
intConflictID（Studstud[],intn,charID[]）
for（i=0;
i++）
if（i!
=n）
if（strcmp（stud[i].StuID,ID）==0）
{
returnTRUE;
break;
}
if（i==num）
{returnFALSE;
***显示单条学生记录***>
voidStudent_DisplaySingle（intindex）
printf（"
\n*◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆学生成绩单◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆*\n"
）;
\t\t姓名：
%s>
\t学号：
"
stud[index].StudName,stud[index].StuID）;
\n\t\t计算机操作系统：
%.2f>
（&
stud[index]）->
Score[0]）;
\n\t\t大学英语：
Score[1]）;
\n\t\t基础会计：
Score[2]）;
\n\t\t数据结构：
Score[3]）;
\n\t\tJava语言设计：
Score[4]）;
\n\t\t总分：
Sum）;
\n\t\t平均分：
\n\n\n"
Av）;
***显示学生信息***>
voidStudent_Display（）
\n%-4s%s\t%-8s%-10s%-10s%-10s%-10s%-10s%-9s\n"
"
编号"
学号"
姓名"
操作系统"
大学英语"
会计基础"
数据结构"
Java设计"
总分"
-------------------------------------------------------------------------------\n"
%-4d%s\t%-8s%-10.2f%-10.2f%-10.2f%-10.2f%-10.2f%-9.1f\n"
i+1,（&
stud[i]）->
StuID,（&
StudName,（&
Score[0],（&
Score[1],（&
Score[2],（&
Score[3],（&
Score[4],（&
***插入学生信息***>
voidStudent_Insert（）
charc;
\n"
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★\n\n\n"
while
（1）
printf（"
请输入学号:
scanf（"
%s"
&
stud[num].StuID）;
while（ConflictID（stud,num,stud[num].StuID））
getchar（）;
学号已经存在\2\n请重新输入学号:
"
scanf（"
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