五年级体育课教案Word文档格式.docx
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动
一、课堂常规
二、宣布内容
三、点名
四、安排见习
五、准备活动
1.教师宣布本课内容
2.点名
3.指定学生领操
1、学生听
2、认真、动作到位,舒展充分。
8
小
1
基
本
部
分
一、跳长绳
重点:
准确跑进(出)的时间
难点:
手脚动作配合自然协调
二、跑:
动作:
(略)
传、接棒方法
交接棒配合
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、讲解、示范握棒和交接棒的方法
2、短距离传、接棒练习
3、25米迎面接力跑
4、30×
5、学生认真听动作方法和要领。
6、学生练习。
7、分组练习。
8、动作一致,精神饱满。
1、学生认真听接力方法和规则。
2、学生练习和比赛。
4、分组比赛。
20
结
束
一、放松活动
二、小结
三、回收器材
教师总结本次课的情况。
学生认真听
10
场地
器材
田径场、
接力棒4根
教学
回顾
这节课学生培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。
第2课
1、跑:
弯道跑
2、游戏:
穿过小树林
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握弯道跑方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
3、学生听
4、认真、动作到位,舒展充分。
一、弯道跑
动作要求:
(忽略)
上体内倾,摆臂(左臂小右臂大)后蹬
保持速度,克服离心力
二、游戏:
穿过小树林;
1、规则:
必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
2、师做正确的示范。
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听动作方法和要领。
3、生练习。
4、分组练习。
5、动作一致,精神饱满。
1、生认真听游戏方法和规则。
2、生练习和比赛。
3、分组比赛。
3-4
1-
2
15
中
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
7
八个小木柱;
四个标志物;
通过本课的学习,学生在经历挫折和克服困难的过程中。
提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质。
第3课
1、基本体操:
第二套广播体操(1-4)节;
守卫红旗;
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
5、学生听
6、认真、动作到位,舒展充分。
一、第八套广播体操(1-4)节;
第一节,伸展运动;
第二节,头部运动;
第三节、扩胸运动;
第四节,体侧运动;
一、游戏;
守卫红旗
规则:
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
二、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
游戏;
2、没有被教导的人不得随意进入圈内。
叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整的正确的示范。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
教师正确评定
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
分组比赛
4X8
1/2
操场
1、这节课学生可以根据自己的兴趣爱好和不同的需求,选择喜爱的体育活动,充分提高学生参与体育运动的积极性。
第4课
第二套广播体操(5-8)节;
报数比赛
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
7、学生听
8、认真、动作到位,舒展充分。
二、第八套广播体操(5-8)节:
第五节,体转运动;
第六节,全身运动;
第七节,跳跃运动,
第八节,整理运
一、游戏:
1、必须按教师的要求顺序报数。
中间不得有间隔。
报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
教师正确评定胜负。
v
分组比赛。
2-3
这节课,课堂气氛非常活跃。
学生积极性提高。
充分体现团结合作的精神。
第5课
第二套广播体操(1-8)节;
春种秋收
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
9、学生听
10、认真、动作到位,舒展充分。
一、第八套广播体操(1-8)节:
(全套练习)
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方。
二、游戏
(春种秋收)
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑
教师正确评定胜负
1、学生认真听动作要领和方法学生练习。
2、分组练习。
3、动作一致,精神饱满。
1-3
小沙包—20个
四个标志物
这节课学生发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
第6课
1、武术:
步型拳
途中跑
1、学习武术掌握弓步冲拳、马步架打的基本拳法
2、培养掌握途中跑的基本技术,
3、培养跑的正确姿势,发展耐力素质
11、学生听
12、认真、动作到位,舒展充分。
一、步行拳
1、弓步冲拳
左拳收回左要5侧成仰拳,右拳向前冲出,拳心向下。
2、马步架打
转体成马步,右臂上架左拳向前冲。
二、途中跑
途中跑动作轻松,自然
步伐均匀,动作协调、呼吸自然
1、动作示范
2、30米大步跑。
3、起跑后快速跑20米,然后用均匀步伐再跑40米
4、30跳绳接力
3、分组比赛
18
第7课
400米跑(考核);
截获空中球
1、通过本次课的考核,使学生了解自己的跑步能力
2、通过游戏,可以发展学生对球的判断和合作能力。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,
一、400米跑
保持