华店乡蓝天小学校本培训工作计划Word文档格式.doc

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二、培训目标

　　1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有创新精神的学习型教师队伍。

三、培训对象

　　本校所有在职教师

四、培训内容

　　1、师德及心理健康培训

　　以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，以瓜州县教育局2012年工作报告精神为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。

建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

以教育系统优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。

　　2、新课程改革及现代教育理论培训

　　认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。

重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

　　3、教育教学基本技能培训

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

特别是三年内的新教师，要加大培训的力度。

　　4、教育科研培训

　　教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。

　　5、现代信息技术知识的培训

　　通过培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。

主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。

　　6、青年教师的专项培训

　　通过听课、说课、新老结对、外出学习等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高，同时也促进老教师现代教育信息技术能力的提高。

五、工作安排：

二月份：

1、名师课堂实录观摩。

2、教育法律法规培训。

3、教师说课比赛。

　三月份：

　　1、教师信息技术培训活动。

2、青蓝工程结对活动。

3、优质教案评选活动。

　四月份：

　　1、组织教学观摩活动。

　　2、班主任培训。

　五月份：

l、师德及心理健康培训。

2、学习小学教师职业道德规范、

　六月份：

　　1、教师教学设计评比。

　　2、组织教师做好期末复习工作。

　七月份：

　　1、期末教学质量检测。

2、资料整理