班级学生自主管理实验方案Word文档下载推荐.doc

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各科课代表

团支书

文娱委员

体育委员

劳动委员

小组长

组员

宣传委员

生活委员

第二部分、班规

一、岗位责任制：

（一）班长职责

1、全面负责班级日常工作。

2、班主任不在班（校）时，代行班主任职权。

3、领导班委会开展工作。

凡通过竞选产生的班长，有权根据工作需要任免班委会成员。

4、指导值日班长积极主动开展工作。

（二）团支书职责

1、组织发展新团员

2、组织团员按时完成校团委布置的任务。

3、负责班级的思想政治、文化宣传工作。

（三）、学习、纪律班长职责

1、组织指导各科的学习。

2、指导各学科带头人开展工作。

3、与各学科带头人一起指导各兴趣小组开展工作。

4、学习班长负责每一次考试的评比与分析。

（含进步、退步考评、个人考评、小组考评）

5、负责“学习互助组”的学习指导（1—5条为学习班长职责）。

6、纪律班长与值日班长一起全权负责当天的课内外的学习纪律。

（四）体育委员职责

1、组织开展体育活动。

2、负责同学们的日常保健工作。

（五）文娱委员职责

1、织织开展班级文娱活动。

2、预备起歌。

（六）劳动委员职责

1、全面负责班级卫生工作。

2、及时认真严格地做出卫生考评，坚决做到及时检查，及时公布（班级卫生责任到人）。

（七）值日班长职责

1、全面负责班级日常考评，各班长负责的工作考评要及时准确地汇报给值日班长。

2、坚持值日公布制度，每天上午第三节上课前，由前一天的值日班长公布值日考评。

（八）值日生职责

班级教室及卫生区卫生。

（九）学科带头人职责

1、及时收集同学们对教师的建议，以得体的方式向老师反映。

2、认真完成本学科老师委派的任务。

3、切实开展好本学科的“学习互助组”活动（落实时间与地点与人员名单）。

4、每天在收该科作业时，先由小组长验收数量与质量（作业基本要求：

独立、认真、规范、及时），验收后再由学科带头人收齐，并及时将该次作业情况如实向学习班长和任课老师反映，及时做好记录与考评，并及时反馈给当天的值日班长。

（十）小组主任职责

1、小组主任为班级学习生活中最基层、最重要的组织者、负责人，在班级管理中起重大作用。

小组主任原则上由班主任直接任命。

2、组织组员展开日常学习，检查、督促、帮助组员学习，带领本组组员奋力拼搏，与其它小组展开学习竞赛。

3、在收作业之前，验收组员作业得数量与质量，有权让质量不合格的学生重做。

3、小组主任要严于律己，在学习、纪律上给组员树立榜样。

4、时时督促组员严守课堂常规（端正坐姿、全神贯注、积极思考、大胆发言）及“三姿一洪亮”。

5、细致了解组员的学习、生活、思想、身体状况，给予热心帮助、需要时要及时向班干部、老师、班主任反映。

二、各种班级常规

为了加强班级管理，形成良好的班风学风，培养学生良好的习惯，促进学生健康成长，促使我班进一步朝着积极有序的方向发展，根据我班实际情况，制定本公约，对同学们每周在学习习惯、卫生习惯、生活习惯、行为习惯等方面的情况实行量化评估。

一、学习习惯：

1、按时到校，按时上课。

早自习迟到者每人次扣1分，其它上课时间无故迟到者每人次扣1分，早退、旷课严厉处分，每人次扣2分。

2、早读进班立即进入读书状态，否则每次扣1分。

3、课堂不认真听讲每次扣1分，顶撞老师每次扣5分。

4、凡不在自己教室上的课（如信息、体育、实验等）应听从任课老师的安排，在上课前到达指定授课地点，不得喧哗影响他班，不得中途离开，迟到、违纪扣1分，早退、旷课扣2分。

5、各科作业按时缴纳，迟交扣1分，不交扣5分。

6、没按自主学习安排表进行的，每次扣1分。

7、抄袭作业，考试抄袭一次被涉及得两位同学各扣10分，并写出说明书（考试抄袭的学生该科计零分）。

二、卫生健康习惯

1、出课间操时，一下课便迅速集合：

①入场动作迟缓，退场队伍混乱者每次扣1分；

②做操时班级队伍不整齐扣1分；

③不认真每人次扣1分；

④出操迟到每人次扣1分，无故旷操每人次扣2分。

2、课间操时间若不能出操，听铃声10分钟后进班自习或预习下节课。

谈笑、吵闹、干其它事或无故缺席情形之一者每人次扣1分。

3、清洁区、教室及走廊无杂物，无垃圾，讲台、饮水机整洁，物件摆放整齐；

墙面、护拦无污迹，门无灰尘、无残留的纸贴痕迹，窗台无灰尘杂物，玻璃较干净，室内课桌、讲台、卫生工具摆放整齐规范，地面时常保持干净。

未达到上述标准的每处扣2分。

4、大扫除由学校统一安排，每天应有专人（劳动委员）负责安排检查，坚持每天中午、放学后各打扫一次；

垃圾清运途中均不得有意无意破坏他班卫生区；

垃圾倒入指定池内，严禁倒入厕所，以上未按要求的扣2分。

5、应时刻保持教室及清洁区的整洁，尽量做到谁弄脏谁负责，谁看见谁处理，每位同学应珍惜他人劳动成果，养成良好的卫生习惯，不乱扔，不乱吐，不乱画，违者每人次扣1分。

教室垃圾桶内的垃圾应及时清理，不合要求的每次扣1分。

三、生活习惯

1、应有秩序地进入餐厅，自觉排队领取饭菜。

把饭菜倒入他人碗内者每人次扣1分，在食堂内打闹、起哄、制造混乱者每人次扣1分，浪费粮食者每人次扣2分。

2、各班同学应节约用电用水，不得随意打开龙头放任自流，白天天气好时一般不开灯，任何时候均应做到人离灯关扇停，未按要求的每人次扣1分。

3、学校安排的午自习（12：

50），有迟到、吵闹、做其它事情等情形之一者每人次扣1分。

四、行为习惯

1、学生在校园内应经常穿校服，不按要求一次扣2分。

2、不合仪表着装要求的每人每次扣1分（要求不着奇装异服，不穿过于暴露的衣服，不染发染指甲，不化妆，不佩戴不相宜的饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋）。

3、语言不文明、乱叫绰号、乱开不正当玩笑者每人次扣1分。

故意攀折、摇晃花木，每人次扣1分，故意损坏公物除照价赔偿外，视情节扣2分。

4、不服从领导、老师、学生干部或其他管理人员，影响正常工作的扣2分。

5、课间随意起哄或在非运动区进行剧烈运动，制造混乱者每人次扣2分。

6、集会：

学校组织的升旗仪式等各种集体活动，按时参加：

①入场缓慢，退场秩序混乱的每次扣1分；

②不服从指挥的每次扣1分；

③队伍不整齐的每次扣1分；

④讲话、吃东西、随意走动或做与集会无关的事者每人次扣1分；

⑤集会迟到或早退每人次扣1分，缺席每人次扣2分。

7、有擅自离校、无故旷课、顶撞老师、打牌赌博、打架斗殴、抽烟酗酒、小偷小摸，进“三室两厅一吧”等情形之一者学校一经查实，严厉处分，并通知家长，视情节轻重及认错态度每次扣5-10分。

8、把学校规定不准带的书籍带到学校的，一次扣1分，进营业性网吧，一次扣10学校分，并通报家长，受校纪处分。

9、不出示出入条出校的，一次扣5分。

五、奖励办法：

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、每次月考成绩第一名加55分，第二名54分，依此类推。

跟上次比每进步1名加一分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。

5、受到学校公开表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7、被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）。

8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9、拾金不昧者加2分。

10、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

11、小组被表扬加3分。

12、背过一课加2分，十课加20分，以此类推。

13、看到有垃圾自动捡起来加1分。

14、写一张颁奖词加5分。

15、劝架加5分。

16、作业质量非常好加5分。

17、给班里拿花，小动物加5分。

18、给予他人帮助加5分。

19、岗位做的好的每星期五班级投票加分。

20、勇于承认错误加2分。

21、有心事跟老师说加5分。

22、帮助同学过一次关加2分。

23、如有其它班级到我们班捣乱，告诉其老师加10分。

六、评优方案

1、最优小组的评比。

平均分最高的三个小组。

2、进步小组的评比。

进步最大一个小组，获得进步小组的奖励。

3、“每月之星“的评比。

学生根据班级公约，班级得分最高的三名同学获得“每周之星。

”由班主任发给奖状，家长进行颁奖。

4、“学期之星”、“三好学生”的评比。

学期之星，即一个学期以来的得分最高的同学，被评为学期之星，比例是班级总人数的百分之三十。

由学校授予“三好学生”奖状，由家长进行奖励。

七、惩罚措施

（一）强制惩罚措施

说明：

扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。

对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分或连续两周扣分达十分者：

1、由本人写出情况说明书（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

2、抄班级管理制度5遍，并熟背以督促自己的言行。

二、连续两周扣分达15分获连续三周扣分达十分者：

1、由本人写出并在班会中作情况说明书！

（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

3、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

三、连续三周扣分达15分或连续四周扣分达10分者：

3、请家长到校，接学生回家反省1-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！

严重的再交由学校处理！

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。

此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。

此制度自颁布之日起生效。

（二）学生自选惩戒表

第一条：

在餐厅内，不按顺序乱插队、乱拥挤或强饭菜者。

班主任和班长与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

1.以后一周内在餐厅维持打饭就餐纪律，记录违反情况。

2.在以后至少两天内帮助整理餐厅卫生，并每天上交300字心里感受短文一篇。

3.做一次关于文明习惯养成的脱稿演讲。

第二条：

不遵守午休纪律大声吵闹，严重影响其他同学者。

班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

1.在以后至少三天内，于中午帮助老师管理班级，班长认可其确实悔改后方可解除。

2.在违反以后的至少三天内，每日上交300字心理悔改短文1篇。

3.在班里写“温馨提示”小黑板一周，直至充分认识到错误行为。

第三条：

上下楼梯时不注意安全，拥挤或追逐打闹者。

1.背诵古诗10首，并默写上交。

2.协助检查人员值日一周，并主动提醒同学5人次以上。

3.做一张以校园安全为主题的手抄报。

第四条：

在有老师的情况下，依然故意违反课堂纪律影响大家学习者。

行为较轻者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

1.向老师道歉，并决心悔改。

2.停止当天下午的一切活动，写内心反省。

行为较重者，班主任对其批评教育后，学生必须于课后自愿选择以下惩戒方式：

1.郑重地向老师、同学道歉，并当众决心悔改，请求大家监督。

2.写“向全班同学道歉书”一份上交，张贴或公开宣读。

3.针对班级的违反纪律情况，提出