中级文法讲义 第一章 不定词Word下载.docx
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3.Hewenttothatrestauranttoeatpizza.他去餐厅吃披萨。
He,V:
went,后面的thatrestaurant属于地方副词,形容词才能当补语,
本句属于S+V句型,这里的toeat当副词修饰went这个动词。
这里的toeat扮演副词的角色不能用eating来代换,eating是动名词只有名词的功能。
动词:
verb,副词:
adverb,显然副词是修饰动词的。
第一节:
不定词的名词用法
1)当主词
1、在同一时间取悦每个人是不可能的。
Topleaseeveryoneatthesametimeisimpossible.
“在同一时间取悦每个人”指的是一件事情,人、事、地、物都是名词可以当主词。
同时又可以发现在主词的短语中真正的主词是“取悦每个人”,“在同一时间”只是时间副词,
“取悦”是please但是它是一个动词,要变成名词才能做主词,用不定式toplease
2、保护环境是重要的。
Toprotecttheenvironmentisimportant.
重点分析
重点一:
不定词当主词时,也可用假主词it代替。
1.Topleaseeveryoneatthesometimeisimpossible.
Itisimpossibletopleaseeveryoneatthesometime.
老外为了突出重点它会将整个主词用一个假主词it来代替,注意是整个主词。
2.Toprotectenvironmentisimportant.
Itisimportanttoprotecttheenvironment.
先把最重要的说出来,老外习惯这样的用法。
重点二:
表明不定词意义上的主词时,在不定词前加for。
意义上的主词就是真正要做这件事的人,for要解释成对什么人而言。
1、对我而言在同一时间取悦每个人是不可能的。
Itisimpossibleformetopleaseeveryoneatthesometime.
注意:
动词前面用主格,介系词后面用受格,所以我用受格的me。
2、对我们而言保护环境是重要的。
Itisimportantforallofustoprotecttheenvironment.
重点三:
It’s+形容词(表人格特质)+of人+toV~
1、It’sdangerousforchildrentoplayonthestreet.小朋友在街上玩耍很危险。
在街上玩耍很危险Toplayonthestreetisdangerous.
(对小朋友而言)在街上玩耍很危险
Forchildrentoplayonthestreetisdangerous.
对小朋友而言同时强调“危险”
It’sdangerousforchildrentoplayonthestreet.
但是这里的“危险”并不是小朋友的人格特质,不是重点三的范畴。
如果形容词是表示人格特质的话用介系词of,不表示该人物特性的就用for。
2、你真好来为我送行。
Youarekindtoseemeoff.
你真好,表示人的心地好,人格特质。
片语seeoff表示送行,see是看,off表示消失,看着…消失不就是送行吗?
It’skindofyoutoseemeoff.
3、Iwasstupidtodosuchathing.
It’sstupidofmetodosuchathing.我笨到会去做这样的事情。
重点四:
不定词的否定形:
nottoV
1、不依赖别人是成功的最佳途径。
Nottodependonothersisthebestwaytosuccess.
other是形容词,加上个s变成others才是名词。
tosuccess是bestway的形容词,成功的途径。
我不依赖别人。
Idon’tdependonothers.
这里的depend是动词,所以它否定是do助动词+not,但是不定词前面不能加助动词do,否则do的后面要用原形就不能有to,没有to就形不成不定式,所以不定词前面直接加not就可以了。
2)当补语
位于be词之后,例如:
Iamateacher.am后面是名词,不定词有名词的特性所以也可以在be后面。
1、Adoctor’sdutyistotakecareofsickpeople.
翻译:
医生的责任是照顾病人。
is后面不能直接加take,所以要用不定式totake。
2、Hisfaultistotalktoomuch.
他的错误就是讲话太多了。
3)当受词
1、Wedecidedtoputoffthemeeting.我们决定将会议延期
decide+toV后面只能跟不定词,而不能跟Ving动名词。
这个句子可以改成:
Wedecidedit.整个不定词部分用it来代替,可见不定词部分是一般动词后面的受词。
Iamateacher.我是一个老师。
老师和我是同一个人,这里的动词时be动词,它的后面是主语的补语。
Ilikeateacher.我喜欢上一个老师。
老师和我不是同一个人,这里的动词是一般动词,它的后面是受词。
2、Mysonneedstoseeadentist.
我的儿子需要去看牙医。
注意这里need和like的用法不太一样:
我喜欢看电影。
Iliketoseeamovie./Ilikeseeingamovie.这两句话表达的意思一样。
但是,need得根据主词来判断,主词是人用toV,主词是物用Ving,
所以本句话的主词是Myson人用toV即tosee。
疑问词+toVè
名词片语,疑问词+不定词可以当名词片语,名词片语不过是比较长的名词。
注意这里强调的是疑问词加不定词可以当做名词使用,可以当主语也可以当补语。
1、如何削减经费是一大问题。
Howtoreducethecostsisabigproblem?
2、Theproblemiswhereweshouldsetupthetent.
Theproblemiswheretosetupthetent.
现在问题是哪里可以搭建帐篷。
说这句话的人都知道是“我们”要搭建帐篷,所以大家知道的东西可以在句子中省略,
we没有了,should这个助动词自然也没有存在的必要了。
3、Idon’tknowwhethertolaughor(whetherto)getangry.
我不晓得该笑还是该生气。
angry是种状态,在英文中是种形容词,所以要加上一个动词get。
第二节:
不定词的形容词用法
不定词是to+VR两个字,它做形容词的时候需要拿到名次后面。
N+to+V
1、Amy是唯一记住我生日的人。
Amywastheonlypersontoremembermybirthday.
“的”表示所有格或者形容词。
toremembermybirthday是形容词,修饰theonlyperson。
2、在日本我没有机会说英文。
Ididn’thaveachancetospeakEnglishinJapan.
tospeakEnglish是修饰chance机会的形容词。
(代)名词+不定词+介系词的形式中,不定词前的(代)名词为介系词的受词。
1、Ihavetotakecareofmyparents.我有双亲要照料。
Ihaveparentstotakecareof.
totakecareof修饰parents,需要照顾的双亲,
of这个介系词的受词在前面,就是那个parents。
如果of没有受词of要省略,例如:
Takecare!
小心哦。
2、Icutitwithaknife.我想要刀子切它。
这里的withaknife是副词,副词有它句子表达得更清楚,
没有它句子Icutit也OK,主要意思也表达出来了。
S+V+O
Iwantaknifetocutitwith.
with解释成“用”,with不能省略。
这里的tocutitwith是形容词,修饰aknife,是把能切它的刀。
S+V+O+C
修饰名词的不定词可用关系代名词表示。
关系代名词引导的字句叫做形容词字句,关代起着连接词和代名词的功能。
注意这里的不定词是用来修饰名词的形容词。
1、I’mlookingforsomeonetohelpme.我在找个能帮助我的人。
I’mlookingforsomeonewhowillhelpme.
2、Doyouhaveanythingtowritewith.你有任何东西可以用来写吗?
注意这里的with的受词是前面的anything。
DoyouhaveanythingwhichI/youcanwritewitch.
第三节:
不定词的副词用法
Iwenttorestauranttoeatpizza.我去餐厅吃披萨。
我去餐厅的目的是去吃披萨,表示目的是副词。
1)表目的,表“为了…”
1、HewenttoGermanytostudymusic.他去德国学音乐。
他去德国的目的是为了学音乐,tostudymusic是went的目的。
如果不定式表示目的的话它有另外两个片语可以代换。
HewenttoGermany|inorderto|
|soasto|studymusic.
表示目的的不定词才能用inorderto或者soasto来代换。
副词就是在一句话中不讲它也是OK,这里他去德国不讲学音乐也是OK的。
只是为了表达得更清楚才将后面的“studymusic”讲出来。
副词用法的不定词是不能用Ving来替换的,动名词只能替换具有动词功能的不定词。
2、Thewindowswasopenafewinchestokeeptheaircirculating.
这个窗户稍微打开,为了空气流通。
这里的open是打开的,是形容词。
同样这句话tok