语文广东省肇庆市实验中学学年高二上学期期中考试试题word附答案解析版Word文档格式.docx

语文广东省肇庆市实验中学学年高二上学期期中考试试题word附答案解析版Word文档格式.docx

《语文广东省肇庆市实验中学学年高二上学期期中考试试题word附答案解析版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文广东省肇庆市实验中学学年高二上学期期中考试试题word附答案解析版Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“微”时代的影视产品，也可以利用其独特的叙事方式和创意，消化大的主题，在赢得市场的同时，承担起大众教化和艺术探索的功能。

艺术性、公益性已经成为优秀微电影的重要标识。

央视公益广告《筷子篇》用5分钟微电影的形式，以中国最常见的饮食工具“筷子”为切入点，以小见大，传递了感恩、明礼、睦邻、关爱等中华传统美德，表达出“教会感恩，学会分享”的含义，浓缩了全球华人最深邃的情感。

影片虽短，但它所蕴含的意义深刻入心。

微电影《再不爱就晚了》曾3天火爆网络获得了500万的点击量，这个呼吁年轻人关爱父母的短片，让不少年轻人看了之后潸然泪下，想到自己渐渐长大，然而父母却一天天老去，心里很不是滋味。

短短的一个电影，却承载了孝老敬亲这个巨大的伦理内核。

微电影也可以通过其独特的方式，承载起普通人的中国梦。

近年来，一批由农民、建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影备受关注。

虽然这些影片未必有其他微电影那么高的艺术水准，但故事都取材于真实经历，感情真挚，也特别能够打动观众，从而通过网络向观众传递了核心价值观，促进不同群体之间的相互理解和包容互信。

这当中的真实情感和文化情怀，展示了所有艺术作品万变不离其宗的成功之道；

这些题材和拍摄方式，也为微电影承载社会价值提供了更多可能。

因此，充分认识微电影的作用，做到扬长补短，“物”尽其用，是当前创作界的一道重要课题。

（《光明日报》2015年11月09日02版）

1.下列关于微电影的论述不符合原文的一项是（）（3分）

A.微电影既具备当下网络文化的一系列特征，也有着基本的电影品质和完整的人物故事链条，是在互联网平台上传播能力较强的艺术作品。

B.微电影短的特征赋予其独特的叙事方式和灵活的展示手法，并使拍摄变得更为简易，这是其蓬勃发展的一个原因。

C.一些批评者担忧，微电影正在成为一个无所不包的概念，进而消解其应有的艺术品质，使其在艺术上过早凋谢。

D.微电影可以利用其独特的叙事方式和创意负载大主题，既能赢得市场，也能承担起大众教化和艺术探索的功能。

2.下列关于微电影作品的论述不符合原文的一项是（）（3分）

A.微电影的代表作《老男孩》讲述了小人物的梦想故事，贴近普通年轻人的生活视角。

自此以后，此类网络视频有了新的概念与定义。

B.衡量一部优秀微电影的重要指标是艺术性、公益性，央视公益广告《筷子篇》可以称得上这方面的代表作。

C.《再不爱就晚了》呼吁年轻人关爱父母，虽短短的一个电影却承载了孝老敬亲这个巨大的伦理内核，是一部优秀的微电影。

D.近年来，一批由农民、建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影之所以备受关注，凭借的是高的艺术水准以及真挚的感情。

3.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分） 

A.近年来，中国微电影产业的总产值已达700亿元左右，这一数值还在不断攀升，可以肯定这一艺术形式具有广阔的发展前景。

B.一般来说，一个新的艺术类型在初创时期难以避免内容上泥沙俱下的情况，微电影也难逃这一魔咒，所以我们要加强管理和引导。

C.所有艺术作品万变不离其宗的成功之道是作品当中的真实情感和文化情怀，微电影也不例外，例如《筷子篇》传递了中华传统美德。

D.当前创作界应该充分认识微电影的作用，做到扬长补短，规避其在创作上内容低俗、推广上流于形式等问题，“物”尽其用。

二、古诗文阅读（37分）

（一）文言文阅读（16分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

归去来兮辞

陶渊明

归去来兮！

田园将芜胡不归？

既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

悟已往之不谏，知来者之可追；

实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。

僮仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时矫首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

请息交以绝游。

世与我而相违，复驾言兮焉求？

悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

农人告余以春及，将有事于西畴。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！

寓形宇内复几时，曷不委心任去留？

胡为乎遑遑欲何之？

富贵非吾愿，帝乡不可期。

怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

4．下列句子中加点词语解释有误的一项（　）（3分）

A．悟已往之不谏（不能挽回）襟三江而带五湖（以……为襟）

B．眄庭柯以怡颜（使……愉快）慈父见背（放动词前表示对自己怎么样）

C．园日涉以成趣（名词作状语，每天）宾主尽东南之美（形容词作名词，人才）

D．悦亲戚之情话（愉悦）臣不胜犬马怖惧之情（像犬马一样）

5．下列句子的句式特点与其他三项不同的是（　）（3分）

A．胡为乎惶惶欲何之？

B．乐夫天命复奚疑？

C．何不委心任去留？

D．复驾言兮焉求？

6．下面有关作者的表述不正确的一项是（　）（3分）

A．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。

他被看做田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。

B．《归去来兮辞》选自《陶渊明集》，陶渊明又名潜，自号“五柳先生”，是我国三国时期著名的田园诗人。

C．陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。

”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。

D．陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去，满足现状，乐天知命的思想，给后世带来一定的消极影响。

7．翻译（7分）

（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

（3分）

（2）悟已往之不谏，知来者之可追。

（4分）

（二）古代诗歌阅读（7分）

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

8．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是（）（3分）

A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。

“锦官城”是成都的别称。

“柏森森”即柏树茂盛的地方。

B．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。

C．“频烦”即频繁，连续。

“天下计”指统一中国、兴复汉室。

“两朝”指东汉和蜀汉。

“开”指开创基业，“济”是渡过难关。

D．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。

“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。

9．诸葛亮虽然雄才大略，功业昭著，最终却没有完成自己的事业，这就不能不使人为之叹惋。

至此诗人写下了下面的千古名句：

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

”此句中的“英雄”指什么人？

这句诗中的思想情感又是怎样的呢？

（4分）

（三）名篇名句默写

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（共15个空，请选14个填，每空1分共14分）

（1）农人告余以春及，__________________。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）__________________，乐夫天命复奚疑？

（3）__________________，风飘飘而吹衣。

（4）__________________，鸟倦飞而知还。

（5）潦水尽而寒潭清，__________________。

（王勃《滕王阁序》）

（6）__________________，秋水共长天一色。

（7）先天下之忧而忧，__________________。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（8）__________________，白云千载空悠悠。

（崔颢《黄鹤楼》）

（9）海内存知己，__________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（10）__________________，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）

（11）欲穷千里目，__________________。

（王之涣《登鹳雀楼》）

（12）臣无祖母，_____________；

祖母无臣，______________。

（李密《陈情表》）

（13）外无期功强近之亲，__________________。

（14）山原旷其盈视，__________________。

三、现代文阅读（24分）

（一）文学类文本阅读（10分）

①只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

林冲道：

“这屋如何过得一冬？

待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？

便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；

出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；

带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

②再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。

原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：

那两间草厅已被雪压倒了。

林冲寻思：

“怎地好？

”放下花枪、葫芦在雪里；

恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。

林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：

“又没打火处，怎生安排？

”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。

”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。

入得庙门，再把门掩上。

旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

入得里面团团看来，又没邻舍，又无庙主。

林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。

把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉

下酒。

11.下列对小说及有关内容的表述，最恰当的两项是（）。

（5分）

A．“这屋如何过得一冬？

待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”这句