人教必修三 unit 1 写作稿件文档格式.docx

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kitchen 

preparing 

some 

her 

favorite 

dishes． 

hadn'

t 

planned 

this， 

but 

there 

was 

one 

hot 

August 

afternoon， 

making 

famous 

soup 

from 

turkey．

As 

poured 

into 

cooking， 

deep 

sadness 

experiencing 

at 

this 

mark 

moved 

through 

me． 

loved 

mom'

turkey 

soup， 

how 

she 

cooked 

egg 

noodles 

right 

broth（肉汤）， 

and 

they 

soaked 

it 

up 

tasted 

almost 

like 

dumplings． 

remembered 

time 

made 

especially 

for 

It 

summer 

then， 

too， 

had 

a 

terrible 

head 

cold． 

She 

arrived 

unexpectedly 

afternoon 

work 

place 

with 

huge 

jar 

noodle 

soup． 

thought 

about 

bread 

used 

to 

bake 

much 

butter 

would 

slather 

on 

it， 

we 

dip 

broth． 

began 

feel 

little 

more 

cheerful 

amidst 

pain 

losing 

her．

While 

boiled 

broth 

kitchen， 

realized 

that 

reconnecting 

mother 

food． 

laughed 

bit 

when 

reflected 

all 

dishes 

week． 

Without 

knowing 

created 

beautiful 

ritual 

honor 

comfort 

vulnerable 

time． 

suddenly 

felt 

hand 

filled 

presence． 

so 

uplifted 

excited 

talking 

her， 

imagining 

were 

there．

"

What 

else 

should 

make？

"

asked 

us 

both， 

wanting 

keep 

ending．

Irish 

Potato 

Pancakes，"

reply．

I 

hesitated． 

The 

these 

brought 

another 

loss． 

last 

potato 

pancakes 

two 

half 

years 

ago． 

taken 

off 

engagement 

ring 

make 

dough， 

never 

again． 

Since 

resisted 

using 

recipe 

even 

though 

really 

liked 

those

pancakes． 

It'

sort 

silly， 

whenever 

considered 

them， 

resentful 

their 

participation 

loss， 

as 

if 

partly 

blame．

My 

mom 

know 

better 

than 

suggest 

these， 

thought． 

（I 

don'

remember 

ever 

them．） 

knew 

upset 

ring． 

always 

called 

lost 

something， 

away 

college， 

across 

country， 

traveled 

abroad． 

knack 

helping 

me 

find 

way 

things， 

except 

time．

注意：

1．所续写短文的词数应为150左右；

2．应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；

3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

4．续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语．

Paragraph 

1：

But 

despite 

hesitations， 

caught 

joy 

celebration 

moment， 

reached 

cookbook 

without 

ring．______

2：

Chills 

ran 

down 

body 

mind 

raced 

ponder 

possible．______

Paragraph1：

Butdespitethesehesitations，Ifoundmyselfcaughtupinthejoyandcelebrationofthemoment，andIreachedforthecookbookwithoutanotherthoughtofthering．MymomdidloveIrishthings，andtheseweredelicious．Iopenedthelargecoffee-tablecookbookandturnedtothepancakerecipe．Atonce，somethingatthebottomofthepagecaughtmyeye…Itsparkled!

Igraspedinutteramazement!

There，pressedintothepagesofthisbook，wasmydiamondring!

Paragraph2：

Chillsranupanddownmybodyasmymindracedtoponderhowthiswasatallpossible．Hadn'

tIusedthebookforotherrecipesinthecourseofalmostthreeyears？

Wouldn'

ttheringhaveslippedoutduringthepackingandunpackingoftwohouseholdmoves？

Hadn'

tIcheckedthebookfortheringwhenIhadlostit？

Mymindwassubduedasmyheartoverflowedwiththemagicofgratitudeandwonder．Islippedmyringontomytremblinghand，andasmilefilledmysoulasIwhispered，"

ThanksMom．"

Thatday，Imadepotatopancakesintheshapeofhearts．

英语写作是一项主观性较强的测试题．它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力．在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等．要提高英语写作水平，需要两方面的训练：

一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；

二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧．

谋篇布局

Usefulstructures

第一段：

There，pressedintothepagesofthisbook，wasmydiamondring!

；

inutteramazement；

第二段：

Islippedmyringontomytremblinghand，andasmilefilledmysoulasIwhispered，"

；

slipout；

intheshapeof.

范文结构

本篇读后续写属于记叙文，时态主要用一般过去时。

通过阅读所给文章可知，本文主要讲“我”在妈妈去世一周年纪念日这一天，为了纪念妈妈和安慰脆弱的自己，而做妈妈生前喜欢吃的爱尔兰烤薄饼，却神奇魔幻般地找到丢失的戒指的故事。

续写的第一段提供了But 

ring．

，以 

coo