萍乡市语文三年级下册 第3课 荷花 同步测试A卷Word格式.docx

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huābà

nr）

3.（2分）选择正确的读音。

他目不转（zhuǎnzhuà

n）________睛地看着远方。

他一直在那里转（zhuǎnzhuà

n）________圈。

4.（3分）读一读，选择正确的读音。

①孟________（ｍè

nｍè

ng）子是我国古代的大学问家。

②古时候的人在学堂________（tá

n 

习。

③孟母把织好的布剪________（jiǎnjǎn）断了。

三、填上适当的词语。

共12分）

5.（12分）在横线上填上恰当的词

①________的泉水 

________的翅膀 

________的水波

②________地看着 

________地写着 

________地跳起来

③一________歌曲 

一________金光 

一________珍珠

一________微风 

一________画面 

一________房子

四、判断，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×

”。

6.（12分）按要求做。

望洞庭

_________

湖光秋月两相和，

遥望洞庭______，

______无风镜未磨。

白银盘里一青螺。

（1）在题目下方的横线上写出诗的作者。

（2）在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。

湖光秋月两相和，遥望洞庭________，

________无风镜未磨。

（3）摘录诗中的一个比喻句，再写出：

这句话把什么比喻成什么了？

五、照样子，把句子写得更具体。

共20分）

7.（20分）按要求完成。

（1）我们逐渐增加了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。

（修改病句）

（2）他怎么能够这样来糊弄你们呢？

（改为陈述句）

（3）飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

（缩句）

（4）小刚对妈妈说：

“我还要等我的同学呢。

”（改为转述句）

六、按要求写句子。

8.（9分）按要求完成句子练习。

（1）小艇是威尼斯的主要交通工具。

（改变语序，意思不变）

（2）品读句子，完成练习。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；

行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

这句话有两处比喻，第一处将小艇比作________，写出了小艇________的特点；

第二处将小艇比作________，写出了小艇________的特点。

七、带着问题来读书。

共10分）

9.（10分）根据课文《小动物过冬》填空。

①秋风________，天气渐渐________。

一天，________、________、小蜜蜂聚在一起________过冬的事。

②燕子说：

“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到________去，那儿________，还有________，等明年________的时候，我________飞回来。

八、写出下列加点词的近义词。

共3分）

10.（3分）写出反义词

清新—________ 

黑压压—________ 

乱摆—________

九、在括号里填上恰当的词语。

共4分）

11.（4分）按意思写词语。

①极短的时间，片刻。

________

②照样;

遵照常例。

③脑袋摇来摇去。

④指什么声音都没有.形容非常安静,人们默不作声。

十、给下面的句子加标点。

共15分）

12.（15分）读课文《卖火柴的小女孩》，给下面句子加上标点。

________奶奶________________小女孩儿叫起来________________啊________请把我带走吧________我知道________火柴一灭________您就会不见的________像那暖和的火炉________喷香的烤鹅________美丽的圣诞树一样________就会不见的________________

十一、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。

（共2题；

共8分）

13.（2分）客家的民居是（）

A.四合院 

B.吊脚楼 

C.竹楼 

D.圆形房屋 

14.（6分）根据课文内容选择正确的答案

（1）《再见了，亲人》一文中，小金花的妈妈牺牲了，她是（）

A.被敌人的炮弹炸死的。

B.被敌人逮捕折磨死的。

C.拉响手榴弹和敌人同归于尽的。

（2）《桥》中那位被洪水吞没的小伙子是（）

A.老汉的村邻。

B.老汉的儿子。

C.老汉的仇人。

（3）《梦想的力量》中瑞恩·

希里杰克赚钱的目的是（）

A.买一件自己最喜欢的物品。

B.给他的爸爸妈妈。

C.给非洲的孩子挖井。

十二、玩中长智慧，乐中增知识！

共2分）

15.（2分）把不是一类的词语用横线画出来。

①________菠萝 

香蕉 

草莓 

苹果 

花菜

②________兰花 

梅花 

月季 

麻花 

杏花

十三、课内阅读。

共45分）

16.（21分）课内阅读，完成练习。

晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。

正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。

他把账单展开读了起来：

彼得欠她的母亲如下款项：

为在她家里过的十年幸福生活0芬尼

为他十年中的吃喝0芬尼

为在他生病时的护理0芬尼

为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼

共计：

0芬尼。

小彼得读着读着，感到羞愧万分。

过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。

（1）看拼音，写汉字。

Yuà

n 

chá

ng 

niè

如________以________ 

________手________脚

（2）回答问题。

①小彼得帮妈妈做了哪些事？

他写账单为的是什么？

②妈妈为小彼得做了什么？

（3）妈妈给小彼得开账单的原因是（）

A.跟小彼得开个玩笑。

B.想跟小彼得要报酬。

C.只是想要小彼得明白：

他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。

（4）哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？

（5）小彼得为什么在看完母亲的账单之后，会“niè

手niè

脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋”昵？

17.（24分）阅读下文，回答问题。

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。

一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。

男人全身都在颤，嘴唇乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：

“没事，只是摔了一跤。

”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。

仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：

“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。

”

女儿不解地问：

“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？

他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：

“妈妈！

妈妈！

就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了：

那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……

“够了。

”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：

“这个奇迹的名字，叫父亲。

（1）认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。

（2）从文中找出下列词语的近义词。

少见________ 

挨挨挤挤________ 

准确________ 

绚丽________

（3）从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。

（4）读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。

（5）读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。

十四、课外类文阅读。

共18分）

18.（18分）课外阅读。

夏天（节选）

梁容若

夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。

苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。

一不小心，就可以遭到非常的灾害。

您要当农人，要防备几天的旱涝，会造成一年的歉收；

一场小病，会教草吃了禾苗。

您要做商人，要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。

您要做工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。

您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。

气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。

传染病的蔓延，肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。

您要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。

升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。

耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。

过分地讴歌夏天，好像有点儿不近人情。

反过来，诅咒夏天，也是没有用的。

夏是一年一回来到，不因为我们欢喜而放长，也不因为我们厌恶而缩短，怕也没有用，逃也逃不掉。

那么，还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！

夏天教我们成长，教我们率真、亲近自然，教我们克服艰难和考验。

（选自《风景美文跟着心情去旅行》，有改动）

（1）写出下列词语的近义词。

磨难——________ 

机敏——________ 

厌恶——________

（2）写出第一自然段的中心句。

（3）第一自然段中提到了几种人？

他们分别是什么样的人？

（4）读了本文，你受到了什么启发？

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

三、填上适当的