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关于合作的作文Word文件下载.docx

我折回走大路,一会儿就到终点了,看见了妹妹。

我们在那等了他们很长时间才到。

  最后他们满身树叶的回来了,因为他们在树林了找了半天才回来。

这是我第一次合作。

  【篇二:

竞争中的合作400字】

  竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。

合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

  我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

  人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

  竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。

正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

  【篇三:

合作500字】

  团结就是力量,合作就是桥梁。

合作,是信心的基点。

合作,是力量的源泉。

合作,是开启人生之路的探照灯。

合作,是打开成功大门的金钥匙。

一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。

在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

  “办板报啦!

办板报啦!

”一个同学大声喊道。

我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。

我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。

开始我们不知谁先做什么,乱干一气。

结果画也没画好,写也没写好。

整个黑板上乱七八糟。

我一看这样不行,把他们叫到一边说:

“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。

”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。

我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。

  一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。

无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。

懂得合作,我们才会成功。

  【篇四:

学会合作600字】

  生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。

急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;

相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。

别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

  在埃及流传着这样一个故事:

一次,国王问大臣:

“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?

”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。

快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;

又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。

然后将门锁好走了。

次日清晨他请国王观看这两间屋子。

第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;

当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。

国王迫不及待地问大臣为什么?

大臣平静地说:

“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!

  温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。

  谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。

我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;

不能相互配合,反而相互拆台。

有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。

生活的教训告诉我们:

“合作”才能成功。

  合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。

它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。

  【篇五:

合作的力量700字】

  一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;

人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。

在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

  曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。

故苏洵在《六国论》中总结道:

“灭六国者六国也,而非秦也。

”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。

秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。

由此可见合作是多么重要呀!

  还记得那个黑色的“5·

12汶川大地震”吗?

中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。

但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

  我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。

我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

  三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。

伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。

爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

  而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

  迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

  【篇六:

合作才能撑起一片美好的天空800字】

  有一天,地面掀起了一场大波。

做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性。

  胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了:

“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛。

现在的市场经济是我们促使流畅的啊。

若论重要性嘛,我们商人……”

  脾气急躁的工人受不了商人那长长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道:

“你们商人买的是啥,卖的又是啥?

如果我们不把它生产出来,你们有啥用呢?

  企业家一听,翘着小胡子,也来劲:

“工人作用大啊!

而我们负责组织,管理他们,作用更大!

  科学家挺着瘦长的身躯,站了起来:

“知识推动发展,发展首推科技。

我们就是社会发展的领航人。

  企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的。

他推了推教师,高声说道:

“知识重要啊!

可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊。

  教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道:

“我觉得教师事业是最重要的。

知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的。

  这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去:

“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。

维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责。

我们的任务最艰巨,作用最大。

  敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了:

“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。

  首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了:

“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?

米菜烂掉,农民也得穷死。

  ……

  吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈。

大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论。

声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红。

派神下人间调和,人间很快就相安无事了。

  神只说了一句,这句话就是:

“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空。

  【篇七:

成功需要合作900字】

  对于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为企业家,是因为他们具有合作的能力。

对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。

对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!

  学会于他人合作可以让我们取长补短,共同进步!

合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!

合作意味着双赢!

  哲学家威廉·

詹姆士曾经说过:

“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。

  一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。

弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。

强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。

一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。

这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

  我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。

在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。

自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。

我们小组就是一个很好的例子。

  在学习中,我们组员之间互相帮助。

如果有什么不懂的地方去问会做的同学。

我们彼此互相督促。

记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。

我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。

他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。

为了这道题我们差点吵起来呢。

后来我就去问老师,结果我的做法正确的。

老师也兴致勃勃地给我们讲起来。

虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。

因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们更多的收获是明白了做题的方法。

以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。

当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:

合作真好!

通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。

所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。

  交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。

同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。

善于合作,是一种聪明的选择。

只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。

合作就是1十1>

2。

合作会让我们变的更加完美。

我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。

  拥有合作,才能拥抱成功!

  【篇八:

合作900字】

  世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。

现在就让我们一起来看一下合作的好处吧!

  具有合作精神是成功的前提保证。

郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将,他们因成见太深,长久不和,在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使,李光弼成了他的属下后,怕他乘机报复,便找到郭子仪请求说:

“今后不管您怎么处置我,我都不

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