班级先进事迹材料Word下载.docx

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两年多来我们班已形成了良好的学习风气。

我们从各科老师的反应情况看，我班的课堂气氛和同学们的学习态度都是非常令人满意的。

在三年的学习生活中，大多数的同学都取得了骄人的成绩，这也使我们班博得了老师们的一致赞赏。

其中日语专四通过率达到95%，赵同学和罗同学达到优秀，仅有的三位中我们班占到了两位。

英语四级通过率达到89%。

我们班有很多同学多次获得奖学金，尤其是张同学曾获得校一等奖学金，并在大二下半学期作为日语专业唯一的交换生去上外学习。

获校二等奖学金的同学占专业的50%，胡同学通过计算机二级考试，目前有七位同学通过日语N2考试，在如此浓厚的学习氛围中，大家你追我赶学的起劲也有效率。

我班同学不满足于自己学习方面的才能，积极报名参加朝日杯日语演讲比赛和全国大学生英语竞赛，并取得了良好成绩。

利用寒暑假期时间，多名同学考取了驾照。

孙同学和胡同学的STITP省级项目成绩突出。

思想向上篇

我们班不只是一个成绩优秀的班级团体，一个学风浓郁的班集体，更是一个团结向上的班集体。

同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进

步，迄今为止，班级已有2名预备党员，5名入党积极分子，1名优秀班干部，班上所有同学也上交了自己的入党申请书。

同时我们班也曾获得先进班级体的荣誉称号。

平时，团体生活也是丰富多彩的，去年组织了栖霞山的秋游，今年组织了天目湖的秋游，也数次班级聚餐，这些都给同学们留下了愉快的回忆。

有优秀的成绩做铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想做后盾，加强政治理论学习,逐步提高思想素质。

此外，为了提高我们班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。

在院团委书记苑老师的指引下，在辅导员的领导下,我班同学对政治理论学习提出了“将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了详细的学习计划。

在学习中,我班预备党员和团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高，并带领全班同学共同进步。

真情感动篇

还记得那是一个枫叶红遍的秋天，我们班级一起手拉着手，唱着歌，怀着愉悦的心情去栖霞山秋游。

当我们很多同学怀着憧憬去体验爬山的愉悦的时候，却没想到由于种种原因走上了一条未开发的道路，起初我们并不知道这样的路有多难爬，我们班男生在前面帮着女生开辟道路，不管遇到多少的树枝或别的障碍，他们都想方设法把障碍清理，为的是让后面的同学可以好爬一点，我们大家紧紧的一个拉着一个，当遇到不好走的地方，大家一个叮嘱一个要小心。

走到一半的时候突然遇到很陡峭的地方，大家不顾自己的疲劳，拉着同学知道把同伴带到安全的地方。

在那个时候，大家已经没有男女之分或者远近之分，所有人都在紧张着同伴的安全。

终于在大家的相互扶持下，我们爬到了山上，那时候虽然大家都大汗淋漓，但都难以抑制兴奋之情，大家紧紧的相拥在了一起，我们都知道，那一刻所有人都在感动着，并且从此感情也更深了！

其实大家在一起感动的事情还有很多。

聚在一个大家庭里本来就是一种缘分，大家都特别珍惜在一起的时光，无论是课堂还是课下，我们都如兄弟姐妹一样，分享着喜悦与快乐。

我们都相信这种感情是一辈子最重要的，永远都不会改变。

结束语

我们，就是班，一个充满朝气的班级，一个弥漫友爱的集体，一个洋溢奋进的队伍。

由陌生到熟悉，由个人到集体，每个人都有说不完的故事。

2010年的秋天，班成立，月桂花开，犹如那一张张稚嫩又真诚的脸庞。

时间如斯，逝者无情，但流逝的两年造就了这光荣的班集体，这团结的大家庭。

第2篇：

先进班级先进事迹先进班集体先进事迹

一

（1）班是一个团结友爱的集体；

是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体；

是一个有着强大凝聚力、创造力的集体；

是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。

一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。

我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。

我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。

所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。

并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。

有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。

我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。

这和孩子的好学努力分不开。

每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。

大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

其三，多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。

如：

主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。

在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

这一学年，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。

进步无止境，我们仍需努力。

虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

第3篇：

班级先进事迹----

班级先进事迹材料

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XX年的新学年的开始，54位各有特长，性格迥异的男生女生汇聚在这个不算大的教室里。

在后来一位“澄谭大哥”的加入才构成了如今这个拥有55人得大家庭。

这里的每一位都在俞力胜老师的带领下开启了在鼓中的崭新的旅程。

八月末九月初，各位班委诞生。

他们是经过同学们的选举和自己的努力才获得了这个为班级出力的机会，也是一个展示自己能力的最好体现。

他们同时也成为老师的小帮手，肩负着同样的使命，那就是为这个班级的建设献出自己的一份力。

我们是文科班，因此也有了个男生少女生多的局面。

所以管理好这个班级也不是一件容易的事。

所以我们班也有了一套自己的惩罚制度。

也就是当你扣分的时候，女生跑五圈男生跑十圈这样也是锻炼身体的一种方式吧。

后来逐渐的完善，也有了一套专属我班的制度。

很快，我们班迎来了第一次的月考，这次的月考我班可说是收获颇丰，全年段前五十我班占了10个而--------且与2班的差距也挺大。

着也足实可以看出同学们在进入这个班以后的那种勤奋，那种用功。

拿到的成绩也没有使那些努力过的同学们失望。

班主任也是十分的高兴看到同学们能取得如此大的进步。

第二次的月考也许是同学们没有发挥应有的水平吧。

也或许是2班的奋起吧。

虽说还是平均分第二，可是与2班的差距也明显的减少了。

这也是在提醒我们应该更加的努力，不应该骄傲。

九月中旬我们就开始了大合唱的练习，胜哥也为我们请来了专业的音乐老师来指导我们。

这也大大的增加了我们进决赛的信心。

虽然在这期间也减少了许多做作业的时间。

但换来的结果是令我们非常的满意的。

我们班以高二预赛第二名的成绩进入令人决赛。

10月22日距预赛9月28日差不多一个月的时间。

在歌曲中加了几个动作之后，在同学们紧张的筹备中终于迎来了这个激动人心的时刻。

我们是13个出场，在大家昏昏欲睡的时候我们跟他们带来了一股调皮之风。

小小的动作轻快的旋律。

很快就虏获了在场的评委合家长们。

一曲毕雷鸣般的掌声久久不能平息。

但是因为一点点的失误让我们与冠军失之交臂，最终取得了鼓中“明天会更好|的合唱比赛的二等奖。

大合唱的圆满结束也是十月份鼓中文化月的开--------始，在接下来的校运动会上我们班更是团结一心向冠军法起冲击。

最精彩的是男子接力赛，四位体育健将在一根小小的木棒连接下向沉睡6年之久的校记录发起冲击。

在最后一棒的运动员冲过终点的那一霎那。

全场沸腾，因为新的记录在此刻诞生。

最后一天伴随着200米的冠军冲过终点，我们第一的位置也无法再动摇了。

总分100。

这也代表了我们1班在校运会上的完美表现。

着次的活动我们可以打满分。

虽说我们班在各项活动上的表现可以说是十分的抢眼，特别是黑板报，每次可以拿到名次。

这都是那些同学们在花费自己的休息时间完成的。

他们用最短的时间完成了最美的画面。

也给着个班级增添了一份美丽的色彩。

XX年二班也会用全新的面貌来迎接新的挑战。

第一个挑战便是会考，三门课的会考也许也给同学们造成了很大的困扰。

但是1班的同学已经非常努力的在学习在复习在认真的听课。

模拟考也给同学们很多的信心。

相信会考每个同学能考出自己满意的成绩。

在接下来的时日中，各位班委也会更加的督促同学们的学习，也会管理好班级的纪律，给同学们创造一个良好的学习环境，在此也希望每个同学能够制定--------一个复习计划，在会考之后的统考中取得骄人的成绩，也为鼓中争取一分荣誉吧。

也相信二班能够在俞力胜老师的带领下，取得更多的成绩，创造更多的记录。

也为鼓中美好的明天贡献出一份属于1班的力量。

----第4篇：

先进班级事迹先进班级事迹

怀着同样梦想的52个孩子组成了七

（1）班这样一个集体。

这是一个52孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上，用语挑战自我的集体。

这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。

这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。

一学年的努力，老师和同学们的共同努力，我们由相知到相惜到相爱，取得了一个又一个的成绩。

首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。

我们充分发挥民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。

其次，于细微处见班风，同学们综合素质显著提高。

学生是班风的建设者，也是良好班风的受益者。

这一学年来，同学们徜徉在良好的班风中，德、智、体各方面素质都有显著提高，受到老师、家长、领导的认可和称赞。

其三，有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想作后盾。

这些难道不能使我们成为一个优秀班集体吗？

本学年，在班主任的正确引导和全班同学的共同努力下，我们在校内为举办的各极各类竞赛和活动中，取得了一定的成绩。

这是大家共同努力的成果，是我们班拥有的荣誉与辉煌，是全体同学的骄傲。

其四，组织丰富的活动，促进孩子们健康成长。

活动办得多