山西省中考语文试题及答案Word文档下载推荐.doc
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（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是，
（9）思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：
“?
”；
马致远在《天净沙·
秋思》中感慨道：
“夕阳西下，”；
李煜在《相见欢》中长叹道：
“
，，是离愁。
”
2、下列注音、字形有误的一项是（）
A、悄qiāo然褒bāo义词并行不悖bè
i
B、拮据jū更gěng衣室举一反fǎn三
C、倔jué
强凹āo透镜诲huì
人不倦
D、滑稽jì
荧yí
ng光屏别出心裁cá
i
3、下列加点词使用不当的一项是（）
A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B、卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。
C、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D、你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
4、学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
活动一：
定方向选书目
“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。
面对众多的书籍。
你将选择哪一位作家的作品？
请写在下面横线上。
作家：
作品：
活动二：
有步骤深探究
选定书目后，你向老师咨询。
老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。
你的研究步骤是：
活动三：
精阅读美汇报
经过几周的精读，你的研究任务完成了。
在读书汇报上，你将展示你的研究成果。
你的展示如下：
二、阅读（45分）
【古诗文】
（一）
5、下列古诗词欣赏有误的一项是（）
A、《观沧海》中“日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里”体现了作者拨打的胸怀。
B、《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。
C、《山坡羊·
潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。
D、李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。
（二）
阅读下列课内和课外文言文，完成6-12题（15分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
6、给下列加点的字注音：
①可以调素琴②无案牍之劳形
7、解释下列加点词的意思：
①谈笑有鸿儒②有仙则名
8、任选下面一句翻译：
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
我选翻译：
9、下列表述有误的一项是（）
A、“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是矛盾的。
B、本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。
C、这篇明文的韵脚是“ing”。
D、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
10、完善作者小档案。
作者姓名
字
梦得
朝代
唐朝
主要经历
①他参与了王叔文领导的政治改革。
②他积极参与了“古文运动”。
作品
《陋室铭》
诫子书诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，婬漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
注释：
淡泊：
安静而不贪图功名利禄；
淫慢：
放纵，懈怠；
险躁：
狭隘，浮躁，与上文的“淡泊”对应；
多不接世：
意思是对社会没有任何贡献。
接世，接触社会，对社会有益。
11、请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。
对偶句：
理由：
12、作者认为，做人、治学要想成功就不能、不能。
【现代文】（三）
阅读下面文章，完成第13-17题。
（17分）
描花的日子崔国伟
（1）这里一年四季都有让人高兴的事儿。
春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。
夏天去海里游泳，进河逮鱼。
秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。
冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
（2）出不了门，一家人要围在一起。
（3）母亲和外祖母要描花了。
她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。
我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。
平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。
他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
（4）父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。
猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。
外面天寒地冻，屋里这么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
（5）母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：
描花。
她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。
我和父亲站在一边，插不上手。
过了一会儿，母亲让我研墨。
这墨散发出一种奇怪的香气。
（6）外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。
她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。
母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。
父亲说：
“好。
（7）母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。
外祖母过来端详了一会儿，说：
“不像，不过起手这样也算不错了。
”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。
我真佩服外祖母。
（8）我也想画，不过不画草和花，那太难了。
我画猫。
猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。
可是我和父亲一样笨，也画得不像。
“这可能是女人干的活儿。
（9）整整一天，母亲和外祖母都在画。
她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。
父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。
他说：
“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。
可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。
（10）猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。
它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。
可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。
父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。
父亲心疼那张纸，不停地叹气。
（11）外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。
母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！
我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：
有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！
（12）就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
13、纵观全文，第
（1）段内容似乎与下文内容以及文章主要内容“描花”关系不大。
你认为第一段能否去掉，为什么？
（3分）
14、写出下列句子中加点词的含义。
（1）她们每年都在这个季节里做这个，，这肯定是她们最高兴的时候。
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