届高三数学问题31应用三角公式化简求值的技巧问题含答案Word文档格式.docx

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+β)等.

(3)常见的互余和互补的角①常见的互余的角:

-α与

+α;

+α与

-α;

-α等.②常见的互补的角:

+θ与

-θ;

-θ等.

【小试牛刀】若0<α<

<β<0,cos

cos

则cos

等于(  )

A.

B.-

C.

D.-

【解析】cos

=cos

cos

+sin

sin

∵0<α<

+α<

∴sin

.

又-

<β<0,则

故cos

×

【答案】C

二、函数变换,乃是重点

三角函数作为一类特殊的函数,其六种三角函数(当今教材要求重点掌握正弦函数、余弦函数、正切函数)之间有着密切的联系,因此,充分注意函数之间的关系,是三角函数变形的另一个重点.

【例2】【2017天津六校高三上学期期中联考】若

【分析】先统一函数名称,化弦为切,再利用两角和的正切公式求值.

(1)利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利用

=tanα可以实现角α的弦切互化.

(2)形如asinα+bcosα和asin2α+bsinαcosα+ccos2α的式子分别称为关于sinα,cosα的一次齐次式和二次齐次式,对涉及它们的三角变换通常转化为正切(分子分母同除以cosα或cos2α)求解.如果分母为1,可考虑将1写成sin2α+cos2α.(3)已知tanα=m的条件下,求解关于sinα,cosα的齐次式问题,必须注意以下几点:

①一定是关于sinα,cosα的齐次式(或能化为齐次式)的三角函数式.②因为cosα≠0,所以可以用cosnα(n∈N*)除之,这样可以将被求式化为关于tanα的表示式,可整体代入tanα=m的值,从而完成被求式的求值运算.③注意1=sin2α+cos2α的运用.

【小试牛刀】设

则()

B.

C.

D.

【解析】由

三、常数化角,曲径通幽

三角公式中有不少常数,如1、

等,在三角变换中,若能巧妙利用它们与三角函数式或函数值之间的关系进行转换,往往可以起到意想不到的效果.

【例3】【2017四川省资阳市高三上学期第一次诊断考试】函数

的图象的一条对称轴方程为()

A.

B.

C.

D.

【分析】先用辅助角公式对所给函数进行变换:

=

【答案】B

【点评】常数的变换在辅助角公式中最常见,其他地方的常数变换相对更隐蔽,要细心观察表达式的特征,从中寻找蛛丝马迹.

【小试牛刀】【2016届山东师大附中高三上学期二模】若

【解析】因为,

所以

所以

四、降幂化一,热点不断

三角公式中,一次关系式较多,特别是同角关系式,以及化一公式等等,因此在观察函数关系式时,注意其次数的特征,将高次化为一次,也是解决问题的重要途径.

【例4】【2016届辽宁省葫芦岛市一中高三上学期期中】已知函数

(1)求函数

的最小正周期和最大值;

(2)求函数

单调递增区间

【分析】三角函数问题,一般利用两角和与差的正弦、余弦公式、二倍角公式化为一个角的一个三角函数,然后利用正弦函数(或余弦函数)的性质得出结论.

【解析】

(1)

函数

的最小正周期为

的最大值为

(2)由

的单调递增区间为

【点评】在进行三角函数化简、求值、恒等式证明时,常常采用切化弦、异名化同名、异角化同角、高次降低次的方法,达到由不统一转化到统一,消除差异的目的.总之,三角恒等变换说到底就是“四变”,即变角、变名、变式、变幂.通过对角的分拆,达到使角相同;

通过转换函数,达到同名(最好使式中只含一个函数名);

通过对式子变形,达到化简(尽可能整式化、低次化、有理化);

通过幂的升降,达到幂的统一.

∈R、k∈N等.

【小试牛刀】已知函数f(x)=2

cos2x+sin2x-

+1(x∈R).

(1)求f(x)的最小正周期;

(2)求f(x)的单调递增区间;

(3)若x∈,求f(x)的值域.

(3)∵x∈,

∴2x+

∈.

∴sin(2x+

)∈.

∴f(x)∈.

五、和差倍分,注意结构

三角变换中,函数表达式结构上的变换也要充分注意,结构式的差异往往隐藏着对条件和结论的联系.

【例5】已知

.

(1)求

的值;

(2)求

的值.

【分析】先化简表达式,利用商数关系得到

再利用倍角公式展开

代入到化简的式子中计算即可;

第二问,利用第一问的结论,将所求表达式化简,利用倍角公式、两角和的余弦公式,化简表达式,再利用齐次式化成关于

的式子,将第一问的结论代入得到所求式子的值.

(1)∵

(2)原式

【点评】本题需要从多角度分析,一是角的倍分关系,二是函数的同角变换,最后再利用和差角、齐次式等思想方法,方能正确求解.

【小试牛刀】【2017江西省抚州市七校2高三上学期联考】若

【答案】D

六、公式变用,柳暗花明

三角函数有众多的公式,我们不仅要会使用公式,还要会使用其变形的等价形式.如cosα=

tanα±

tanβ=tan(α+β)(1

tanαtanβ)等.

【例7】

的值为()

B.

【分析】本题是非特殊角求值问题,首先应从10°

+50°

=60°

入手,然后注意表达式特征,其中的tan10°

+tan50°

和tan10°

tan50°

在正切的和角公式中也有显现,故考虑正切和角公式的变形.

变形

【答案】B.

【点评】三角公式是恒等式(当等式两边都有意义时),所以,我们不仅要记住公式的原型,还要会逆用公式,或者变形使用,这需要考生对公式各部分的结构特征都要十分熟悉,才能对公式的变形使用驾轻就熟.

总体来说,在三角函数的变换中,各种变换都是穿插进行的,许多时候需要多方位思考,不能拘泥于某一种思维方式,这样才有利于打开思维的空间,找到更加合适的解题方法

【小试牛刀】【2017江西九江月考】

的值是()

A.1B.

C.2D.

故选C.

迁移运用

1.【2017河北唐山高三年级期末】已知

C.

【解析】因为

故选D.

2.设α、β都是锐角,且cosα=

sin(α+β)=

则cosβ等于(  )

【答案】A 

【解析】依题意得sinα=

cos(α+β)=±

=±

.又α,β均为锐角,所以0<

α<

α+β<

π,cosα>

cos(α+β).因为

>

所以cos(α+β)=-

.于是cosβ=cos

=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=-

3.【2017山东省枣庄高三上学期期末】已知

的值是()

D.

4.【2016届河北省正定中学高三上学期期中】已知

的值是

5.【2016届福建省师大附中高三上学期期中】若

6.cos

·

A.-

D.

【解析】原式=cos

π·

cos(-3π+

π)=

=-

7.已知

那么

等于()

8.已知

9.4cos50°

-tan40°

=(  )

   B.

   C.

  D.2

-1

【解析】4cos50°

=4cos50°

10.【2017河南省天一大联考】已知

【答案】

故答案为

11.【2017山东潍坊高三上学期期中联考】已知

12.【2017山东省枣庄高三上学期期末】函数

的减区间是.

所以函数

的减区间是

13.【2017黑龙江省牡丹江市一中高三上学期期中】已知

14.【2017山西省孝义高三上学期二轮模考】已知

求下列各式的值.

(2)

(1)∵

则原式

(2)∵

∴原式

15.【2017河南省天一大联考】已知函数

的最小正周期与单调递增区间;

(2)若

时,函数

的最大值为0,求实数

则函数

的最小正周期

根据

所以函数

(2)因为

则当

时,函数取得最大值0,

解得

考点:

1、三角函数值的周期性及单调性;

2、三角函数在闭区间上的最值.

16.【2017四川省资阳高三上学期第一次诊断考试】已

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