信息技术应用能力再提升行动计划Word格式.docx

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姓名

教龄

工作单位

班级

信息技术应用现状分析

我校上课可以完全利用多媒体教学,信息技术能力有一定的基础,已经会使用并能熟练使用PowerPoint,word,WPS教学软件,QQ,微信,飞信等即时通讯软件,但需要进一步提升。

信息技术能力提升目标

1、规范信息技术课堂教学,优化自已的备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者。

全面提高信息技术的使用能力及素养。

努力探索和研究适合学生特点,能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、积极转变信息技术教学态度、教学方式,使信息教学有效利用到教学当中。

充分发挥信息技术的便捷作用,不断提升PPT、FLAS等教学软件的使用能力。

积极拓展新的教学手段,全面实现教学手段的现代化,做到教学的与时俱进。

3、数字化学习是信息时代学习的重要方式,数字化学习是信息技术与课程整合的核心。

实施计划

1、不断加强培训学习,坚持自学,树立终身学习理念,掌握信息技术应用知识,运用信息技术应用来指导教学。

 

2、通过教师之间的相互观摩,交流切磋,共同学习,共同提高。

不断总结反思,逐步提高运用信息化手段的创新能力。

3、立足课堂,理论与实践相结合。

边学习边实践,边实践边反思,在反思中改进,在反思中提高。

要做到学思结合,学用结合,促进专业发展。

挑战与解决办法

解决办法:

1、多抽出时间反复观看视频,边看边实践,更新教育观念,改变教学方式,掌握现代化信息技术知识技能和教学手段,利用信息技术来优化学科教学。

2、在教学中,要将信息技术与学科教材紧密结合在一起,充分发挥多媒体在教学中的辅助作用,正确处理好教师与多媒体之间的关系。

3、有效利用信息技术激发学生学习兴趣,发挥学生的主体作用,促进学生自主学习,形成良好的学习习惯,营造自主、合作、探究的学习氛围,促进学生全面发展。

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