五年级上册各单元作文范文Word下载.doc

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五年级上册各单元作文范文Word下载.doc

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五年级上册各单元作文范文Word下载.doc

   

 今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。

吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。

夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。

蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:

“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?

”我点点头,非常同情他。

诸葛亮也向我走来,说:

“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!

”秦王也来凑热闹,他大声说:

“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。

”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。

我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:

“你呀,真是个小书虫。

”  

  书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”。

是书,开阔了我的眼界;

是书,启迪了我的智慧;

是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……   

 

《我爱读书》    

读书是什么感觉?

谁都说不好。

说不定是愉快的,不对;

说是兴奋的,也不恰当。

不过我感觉,读书的感觉是美好的。

 “我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。

”正如高爷爷说的那样,读书的确是人生中的一大快事。

当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来。

不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识的海洋里。

我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会向前勇敢地游去。

无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的。

    

“朝闻道,夕死可矣。

”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢?

事在人为,我们被动地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果。

我们只有真心实意地去学,像孔子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好。

是美好的。

 《我喜欢的一本书》   

 书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。

    《西游记》这个名字我5岁就知道了,但是我不知道《西游记》是什么,甚至天真地以为它是一种玩具。

爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂。

于是,我就天天看着上面的漫画看,我看得爱不择手,一拿起来就舍不得放下。

只可惜上面好多字我不认识,直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂里面的字。

也就是我第一次看《西游记》。

第一次看《西游记》,我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

 第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。

它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。

  

  第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文,原著的《西游记》更精彩了,你看这一段:

两个在半空中一场好杀,咦?

齐天大圣,混世泼牛王。

只为芭蕉扇……,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影都十分精彩,给我的气氛不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。

这本书我太喜欢了,经常看得不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。

为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看。

  这本书给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。

 《我的读书故事》    

“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;

“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;

书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;

书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

 平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。

书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。

只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。

这时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书。

《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。

《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。

每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。

《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。

于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。

等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。

吃完饭,我又去看书了。

读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。

我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。

你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!

《童话世界》丰富了我的想象力;

《作文大王》让我的作文水平得到了提高;

《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;

《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采……    虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼:

我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简。

爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里……  

  我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献!

《二十年后的家乡》

“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。

周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。

这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。

环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。

树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。

一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

    我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。

喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。

喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它美不胜收;

好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。

喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。

看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。

走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。

两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。

在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。

同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。

让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

    “故乡的山,故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

《20年后的农村家乡》

 万物都在发展变化,20年过去了,农村会有什么样的变化呢?

一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。

一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:

原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;

原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;

原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢……啊,农村的变化可真大呀!

(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)   

 不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。

咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?

我正纳闷,车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。

身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接,我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。

他神秘地一笑,带我来到电脑桌前,田间的一切,都在电脑里都显示出来了。

“可为什么机器无人操纵呢?

”我问道。

“看!

”舅舅说着拿出了一个遥控器,朝电脑方向一按按扭,那田间的收割机就开始收割了;

他又按一下,那收割机就开到了路上,直奔舅舅家;

他再按一下遥控器,那收割机就在仓库门前停了下来。

(以现实生活中的遥控器为依据,想象“遥控”指挥收获情景,表达农村需要科学化、信息化的愿望)“舅舅,这不是在做梦吧?

”“做梦?

还是让我带你到实地看看去吧。

”当我们来到仓库时,果然一台收割机停放在那儿。

真是太神奇了!

  吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。

哇,这儿的风景真不错:

满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。

机器人正忙着采摘果子呢。

(以现代生活、现代科技为依据展开想象,想象机器人用于农村生产,表达农村需要高科技的愿望)当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:

“看,这是我最新培植大柑橘。

”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!

”舅舅说。

我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。

我忍不住说:

“舅舅,您真棒!

”    这就是20年后的农村,她现代化、美丽、富饶。

《20年后的母校》    

时光流逝,日月如梭,不知不觉,20年已经过去了。

你们想知道现在的附小是什么样的吗?

那么,就请大家跟随我的脚步一起去参观吧!

   瞧,附小建在了宇宙中。

那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。

宇宙飞船以二氧化碳为燃料,排出的尾气都是被净化过的氧气,对空气毫无污染。

飞船上有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会发出警报并自动停下。

(附小环境想象丰富。

对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿) 

   学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。

但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

   春季楼,一个充满着希望的名字。

草儿穿上了绿衣裳,果树穿上花衣裳,春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这作感到欢乐无比。

它培养同学们生机盎然,蓬勃向上的品格。

 夏季楼,一个热闹的名字。

这里的天气就像美猴王的脸似的,说变就变。

知了在树枝上唱歌,酷热的太阳“烧烤”着大地。

它能培养同学们的创新精神和创新能力。

    秋

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