人行瑞安市支行2016年度工作总结Word文件下载.doc

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材料进行审核，最后确定上报4家银行，共申请113.34万元的风险补偿资金。

开展“金融支持实体经济服务年”活动，制定出台《关于加强和改进金融服务支持瑞安实体经济发展的指导意见》，参加瑞安市百日扶工大行动。

编辑推出《瑞安市小微企业、“三农”银行融资指南》，积极推动林权、海域及船舶使用权、农房、应收账款等抵（质）押贷款及企业债务融资工具业务开展。

开展温州市辖内最大规模跨境人民币业务培训会，至9月末，瑞安跨境人民币业务量达54.06亿元，是其他县业务量总和的2.87倍。

（二）加强地区金融运行监测与分析，快速反映热点问题，维护区域金融稳定。

加强监测，切实防范金融风险。

一是加强风险企业监测。

支行及时调查掌握出现风险状况的中小企业经营与融资状况，并上报情况。

全年共上报辖内7家风险企业的经营与融资状况和1件有关银行人员的重要信息报告。

二是加强民间借贷利率的监测。

规范数据收集分析，按月汇总民间借贷利率监测数据。

加强金融稳定的跨部门协作。

及时汇总上报当前我市非法集资、金融犯罪等案件，加强打击金融领域经济犯罪工作的协作与配合。

三是树立和践行风险为本的反洗钱监管理念，开展民间资金交易监测，加强与相关部门的协作，规范可疑线索收集、分析和报案工作流程。

四是修订金融机构突发事件应急预案，规范处置工作。

重视采集和分析能反映经济结构的信息，通过定期不定期召

开金融经济形势分析会、座谈会、到金融机构调研等，及时发现经济金融运行中的新问题、新苗头。

每季形成瑞安市金融形势运行报告，供上级领导和支行参考。

截至12月末，全行向上级行报送各类信息159篇，报送调研7篇，被上级行录用66篇。

（三）推进信用体系建设，深化金融消费者维权。

以对辖内农户信用信息的采集和录入《浙江省农户信用信息管理系统》为抓手，完成对三家涉农银行机构采集的近400份数据的录入。

开展对辖内信用户，信用村和信用乡镇（社区）的评定工作，完成全辖农户建档面达到农户数80%，农户信用等级评定面达到建档农户的80%两大目标。

开展对辖内机构信用代码的培训，结合人民币账户年审扎实开展推广机构信用代码推广工作，按计划完成辖内所有机构的信息采集和代码证发放工作。

利用金融消费者维权平台，维护金融消费者权益。

2012年结合3.15消费日，在金融服务网站上开设了金融消费者的宣传日活动的专栏。

加强金融消费者的维权意识，增加金融消费者对金融知识的深入了解。

截至2012年12月末，共接到投诉11起，在我支行的协调下，得到解决，受到金融消费者好评。

二、加强金融管理，全面提升金融服务水平

（一）大力开展“两管理、两综合”工作，树立基层央行监管权威。

开展对辖内银行业机构综合评价，对19家银行业金融机构分别进行发文评价。

针对去年评价实践中发现的不足，支行组织

相关部门对考评办法的权重和具体内容作进一步完善调整，制定并印发《2012年瑞安市银行业金融机构综合评价办法》。

同时，加强地方法人金融机构管理，于4月20日约谈瑞安农村合作银行班子，听取其2011年整体发展情况和2012年发展战略等汇报。

就具体工作提出工作要求和建议，并对该行提出的相关问题进行了详细解答。

督促瑞安农村合作银行整改落实2011年兑付后续监测考核中发现的问题，进一步完善内控制度

开展综合检查和专项检查相结合，加强对银行的监管。

对4家银行的支付结算、信贷业务合规情况、信贷利率执行情况等，进行了执法检查和调查。

开展了金融统计专项检查，对瑞安农村合作银行和浦发银行进行了现场检查，检查中发现存在部分数据统计错误、存款账户科目归属不正确等问题，发出执法检查意见书，提出整改意见。

实现预算单位账户的长效管理。

加强对预算单位专用账户长效管理机制，6月份与瑞安市财政局等四单位联合发文《瑞安市预算单位银行账户管理暂行办法》，逐步规范预算单位定期存款管理。

通过账户每年重新审定、财政性存款月报制度，改变了以前预算单位账户长期缺乏监管的状态，实现了我支行对预算单位账户的长效管理。

（二）创新工作有序推进，金融服务质量显著提高。

推进银行卡助农取款工作。

银行卡助农取款业务点已覆盖全辖385个行政村。

2月-4月在全辖大力开展银行卡助农取款服务宣

传工作。

制作统一的助农取款广告牌、宣传海报及单页，支付指导员现场演示助农取款业务。

10月，支行组织开展行卡助农取款服务走访和检查，并对查找的问题及时整改。

加快国库信息化建设，促进资金运行高效。

将国库横向联网系统（tips）、“一户通”电子缴税系统覆盖辖内19家银行，涉及纳税人与国税签约26841户，与地税签约196075户，签约率达100%。

同时，加强与地方政府、财税部门的协调合作，按照县域经济发展实际，建立健全国库单一账户体系，对商业银行代理国库集中收付业务实行准入制。

利用网上服务平台，提供出口退税企业网上查询服务。

深化反假币上岗证考试“即办制”服务，率先温州辖区实现反假币宣传网络化。

在总结历年反假币宣传“五进”经验的基础上，以巩固反假币宣传效果为目标，率先温州辖区组织商业银行开展面向社会的反假币培训“五进”即“反假币培训进企业、进市场、进农村、进学校、进社区”活动，推动瑞安反假币宣传向纵深发展。

深入开展流通中人民币整洁活动。

加大完封人民币的投放与残缺污损人民币回笼，截至2012年11月28日，投放完封50元以下各种币值2.997亿元，比去年同期增加了1.131亿元。

支行回笼损币7.48亿元，比上年同期增加了4.74亿元，增长率达173%。

同时，完善商业银行人民币调剂网络，减少支行发行库重复投放回笼环节。

篇二：

2016个人学期总结

个人学期总结

（一）

这个学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，五年级的体育教学是根据《体育与健康》课程标准的精神，树立以“健康第一”为指导思想，突出体现尊重学生对教学内容的选择性，使体育课朝着有力激发学生的运动兴趣这一方向发展。

现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教育教学方面

在开学初，我在各班都建立了点名制度，由体育委员负责，其他小组长监督，让学生自己来协助掌控课堂纪律，对每节课中的学生到勤、纪律、课堂表现等进行登记，每周进行统计，对表现不同的学生发不同的“贴贴章”，以此来鼓励学生的课堂表现。

期初我复习了《全国第二套广播体操》之《雏鹰起飞》，因为学生经过一个暑期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，就很难改正的过来了。

将近期末时，我对学生进行《第三套广播体操》的学习——《希望风帆》，在指导每一节广播操时，我都讲解的很详细，并能做到镜面示范、背面示范，让每一位学生都能看得清楚，能及时地纠正每一位学生的错误动作，并让掌握的较好地学生来指导、帮助其他学生，促进学生间的互动；

对于比较难掌握的动作，要求学生一个个做给我看过才可以，以便达到动作的正确、整齐。

在十月份接到通知，在本学期要求全校学生的体育测试成绩输入《中国学生体质健康网》上。

在十一月份，我让每一位体育教师把测出来的学生体育成绩都交上来，我用了几天的时间把学生的体育成绩都导入系统中，发现个别班级中有学生不及格时，我就另外抽出时间把这些学生叫来，重新进行测试，尽量让这些学生的测试能够及格，全部导入完成后就把这些数据上报到国家体育库中，并及时查找本校完成上报的名单。

二、学生竞赛方面

由于上个学期，我们学校在参加学区田径运动会中取得了好成绩，在本学期9月份末接到通知，在11月1日我校运动员可以参加瑞安市的田径运动会，我的心情是很高兴的，毕竟这是我校第一次有机会参加，可以说是机会难得。

但是我也有点犹豫，因为给我们的时间不多，于是我就亲自去询问了一下学生，学生表示出了不同意见，不过赞同想参加的还是多些，于是我跟温正广老师表示参加比赛。

紧接着我们就组织参赛成员来进行训练，我让每一位学生都通知家长学生的训练时间及回家时间，让家长不要过于担心，在训练期间，学生们大都很认真，每次都能很好的完成训练的内容，虽然有个别学生觉得难练、累，通过班主任与家长思想工作，学生们都能坚持下来了，在比赛两天时间里，我与温老师都时时与学生们在一起，合理安排学生休息时间，提醒他（她）们注意休息和比赛中的安全问题。

在这次比赛中，我校的学生都取得了很好的成绩：

王芳获女子铅球第二名，刘飞获男子铅球第九名；

杜大勇在身体严重不适时，还是坚持比赛，最终获男子800米第五名；

王馨慧获女子400米第七名；

申闯获男子垒球第八名。

这些成绩的获得，与学生们的辛勤努力是离不开的，我为这些成绩的获得而喝彩。

在学区科技节中，我辅导的学生张亚拿、王芳同学获得小制作《荷花双燕》一等奖，并在瑞安市第24届科技节比赛中，获得一等奖。

三、外出学习方面

本学期我外出学习、培训了11次，总听了21节课，每次都能较详细的纪录他们的上课过程，并对所听的课能进行简要的评价。

通过学习增加见识，逐渐提升自己的业务水平。

四、其他工作方面

1、教导处助理：

在上个学期的基础上，我能较好的完成教导处布置的有关任务，在每周一早上都能按时打印出《课程执行表》与《教师值日表》，每周对教师的请假、查课、值日情况进行登记，月末进行统计，并准确核对并上报。

2、学籍管理员：

本学期我接管了学校的的学籍管理工作，通过上个学期的学习和本学期的培训，期初及时统计出学生的有关数据，在规定的时间内完成学籍报表。

开学不久学籍网转到浙江学籍网上，要求对里面的所有数据进行查看并输入空缺的信息。

我在培训后对每一位班主任老师设定了一个密码，每人只能进入自己的班级进行修改，让班主任老师及时把学生的信息输入到学籍网中；

在每位老师上交《义务学籍卡》时，我都对每一个班级进行审查，对于错误的数据及时进行修改，空缺的及时输入。

对于本学期的插班生，由班主任老师负责盯学生的转学证书等资料，我对这些资料分年级整理好，输入表格留档。

在教育局与学区领导来检查、盖印时，我校受到了领导们的好评。

3、综合组教研组长：

每周的教研活动都有主题、有内容、有记录（评课）。

在开学初制定计划后，全组教师学习了一些新理念与观点，并进行集体备课；

本学期共开出了9节课，每位做课教师都能在上课前一天上交教案，课后评课后主评教师上交评课稿；

全体教师还参与了《photoshop》基础教程培训，以此来提升自身的多媒体知识和操作；

还督促各学科教师组织学生参与一些学科竞赛，并且通过全组教师评选出一、二、三等奖若干名。

4、实物保管员：

期初，对每位教师所领取的教师用书、教参和教科书，并其他一些上课所需材料都进行了登记留表；

把学生的课本及时进行整理摆放好，清理档案室和办公室。

期末及时收回教师所领的放回到档案室。

5、幼儿园园长：

制订园务计划，了解