专业技术人员的职业发展第八讲测验.docx
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专业技术人员的职业发展第八讲测验
专业技术人员的职业发展第八讲测验
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《专业技术人员的职业发展第八讲》考试
考试时间100分钟
序号
判断题（共10题,20分）
1
职业发展中期雇员一般都是组织的骨干和中流砥柱，个人也具有创造一番辉煌业绩的潜在实力，个人创造力最强，工作卓有成效，不断创造辉煌业绩。
答：
正确错误
2
职业生涯后期个人职业特征的进取心、竞争力、中心地位和职业能力并没有明显下降。
答：
正确错误
3
任何工作都可以成为职业。
（）
答：
正确错误
4
职业分类中规定的各个职业岗位的责任和工作人员的从业条件，不仅是考核的基础，同时也是进行培训的重要依据。
（）
答：
正确错误
5
职业选择是决定一个人的社会地位、经济收入乃至生活方式的重要因素。
（）
答：
正确错误
6
职业选择的具体步骤一般是：
选择、探索、成形、澄清、就职、坚定或矫正、总结提高。
（）
答：
正确错误
7
那些事业有成的人，并不一定比别人聪明，关键在于他们找到了适合自己特点的职业。
（）
答：
正确错误
8
许多新兴职业应运而生，职业间的差异越来越小。
（）
答：
正确错误
9
心理咨询是一门科学，并不是随便什么人都能当心理专家的。
（）
答：
正确错误
10
服务性行业的发展与经济的发展是呈负相关的。
（）
答：
正确错误
序号
单项选择题（共25题,50分）
1
常年累月的工作，长时间的加班，以及新知识的飞速更新，要求你不断应对、补充以及尽快掌握，或者上司要求你在很短的时间内完成很多任务等等，这属于竞争压力产生的原因中的：
（）
答：
A.职业发展
B.个人责任
C.日常烦扰
D.工作负荷
2
明确专业技术人员所处领域的职业机遇和前景，掌握职业规划的环节，明确有效的职业定位，掌握职业生涯开发技术。
这是专业技术人员职业生涯规划方案实施目标中哪个目标：
（）
答：
A.直接目标
B.具体目标
C.近期目标
D.远期目标
3
职业生涯规划是一个动态的过程，其最基础的工作是：
（）
答：
A.学习
B.培训
C.知己
D.知彼
4
当别人随着年龄的逐步增长而开始担心饭碗问题时，你则渐入佳境，开始进入职业发展的黄金时期，这类人才指的是：
（）
答：
A.行业资深专家
B.技术型服务人才
C.资深管理者
D.项目管理人才
5
西方大多数国家的职业资格证书制度是采取：
（）
答：
A.集中管理
B.竞争性集中管理
C.非竞争性集中管理
D.分权管理
6
即使你有很高的可信度，你的主张也必须有很强的吸引力。
最强的吸引力就是：
（）
答：
A.共同的目标
B.共同的价值观
C.共同的梦想
D.共同的利益
7
一个人职业定位最根本的要归结于：
（）
答：
A.能力
B.学历
C.家庭背景
D.社会环境
8
专业技术人员的职业发展规划要根据实际情况，投入最少的成本、花费最少的时间完成职业发展，达到提升能力的目标---这是规划专业技术人员职业发展基本规则中的哪个原则：
（）
答：
A.针对性规则
B.速效性规则
C.复合性规则
D.创新性规则
9
社会主义政治文明建设的根本保证是：
（）
答：
A.坚持和改善党的领导
B.人民当家做主
C.依法治国
D.为人民服务
10
把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动----这是我们常见的和重要的心理防御机制中的：
（）
答：
A.移位作用
B.升华作用
C.补偿作用
D.投射作用
11
决定专业技术人员职业生涯发展的因素是：
（）
答：
A.职业素质
B.技术能力
C.实践能力
D.学习能力
12
一个人在他人面前想表现出的形象，是潜在职业素质中的：
（）
答：
A.自我形象
B.社会角色
C.人格特质
D.个人动机
13
由政府或者政府授权的权威机构来集中统一地推行和管理资格证书，也成为东方模式。
这是职业资格证书管理的形式中的：
（）
答：
A.竞争性分权管理
B.非竞争性集中管理
C.竞争性集中管理
D.非竞争性分权管理
14
知识经济的本质特征是：
（）
答：
A.创新
B.科技
C.文化
D.机制
15
在个体的职业双向选择过程中，具有不同的表现，能够影响到个体职业生涯的开端和适应期是否顺畅良好，同时也关系到以后的发展晋升是否顺利有序---这是影响专业技术人员职业生涯成功因素中的：
（）
答：
A.教育水平因素
B.人格特质因素
C.职业适应性因素
D.社会环境因素
16
决定了能否对素质进行测评，这是素质的（）因素。
答：
A.差异性
B.共同性
C.稳定性
D.内在性
17
高速发展的技术为拥有多种实用技能的员工创造了很多新的职业道路，同时也使得那些不适应这些变化的员工发现，他们往往赶不上雇主的未来计划，这属于工作环境与职业生涯面临的主要时代特征中的：
（）
答：
A.工作职位的减少
B.国际化趋势的加强
C.技术要求的提高
D.工作性质的变化
18
一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力等，我们称为：
（）
答：
A.专业能力
B.学习能力
C.一般职业能力
D.职业综合能力
19
对素质的测量是：
（）
答：
A.直接的
B.间接的
C.随机的
D.多变的
20
职业生涯目标可以相应地划分为多相交叉并互不排斥的目标，其中以自我价值实现为目的，希望30岁时创立自己的公司。
这是职业生涯目标中的：
（）
答：
A.经济价值目标
B.职务目标
C.能力目标
D.人生价值目标
21
职业生涯中期个人必须查找自身的生活目标和价值观，以便取得一种更稳定的整合和生活结构，摆脱以往的角色模式或者压力，选择新角色----这属于职业生涯中期任务中的：
（）
答：
A.保持积极进取的精神和乐观的心态
B.为面临新的职业与职业角色选择决策
C.成为一名良师，担负起言传身教的责任
D.注意身心保健
22
专业技术人员的职业素质能力中的（），包括洞察能力、应变能力、分析判断能力等。
答：
A.人格特质维度
B.理念素质维度
C.健康与环境素质维度
D.个人能力维度
23
21世纪的国际竞争，对于经济发展来说，要看经济发展的：
（）
答：
A.规模
B.数量
C.质量
D.速度
24
（）是反馈一个人综合素质能力高低的间接表现，是人这个个体融入社会，接纳社会能力的表现。
答：
A.社交能力
B.处事能力
C.人际关系能力
D.社会适应能力
25
发展的根本动力是依靠：
（）
答：
A.复合型人才
B.学术型人才
C.创新型人才
D.科技型人才
序号
多项选择题（共12题,30分）
1
专业技术人员职业定向的策略：
（）
答：
A、试探性策略
B、弹性策略
C、过程性策略
D、恒定性策略
2
当前我国社会民生建设的时代特点是：
（）
答：
A、努力办好人民满意的教育
B、推动实现更高质量的就业、千方百计增加居民收入
C、统筹推进城乡社会保障体系建设
D、提高人民健康水平、加强和创新社会管理
3
职业生涯理念新的变化包括：
（）
答：
A、职业成功的标准发生了变化；
B、雇佣心里契约发生了变化；
C、职业生涯流动发生了变化；
D、职业定向发生了变化。
4
职业生涯规划的意义：
（）
答：
A、确立个人职业发展的方向，开辟事业留人的途径；
B、搭建人力资本运作的平台，优化人力资源配置；
C、丰富并不断深化人力资源管理战略；
D、D、营造良好的以人为本的企业文化，促进人力资源管理水平不断提高。
5
职业生涯规划的原则：
（）
答：
A、利益整合原则、公平公正原则
B、协作进行原则、动态目标原则
C、时间梯度原则、发展创新原则
D、全程推动原则、全面评价原则
6
专业技术人员职业生涯通道设计，本部分内容包括：
（）
答：
A、专业技术人员职业发展通道现状与诊断；
B、现有组织机构的现状及诊断
C、现有岗位现状及诊断，存在问题及改进方案；
D、新的职业发展通道再设计的思路、流程及具体通道的设计说明。
7
职业生涯早期阶段的任务包括：
（）
答：
A、不断学习新领域的知识
B、处理好个人与家庭的关系
C、选择自己喜欢的职业
D、确立职业生涯目标
8
专业技术人员职业生涯规划设计方案核心内容包括：
（）
答：
A、专业技术人员职业生涯通道设计
B、组织机构和岗位优化
C、岗位胜任能力模型与培训目标构建
D、内部技术人才市场构建
9
约翰•霍兰德将职业分为六种职业性向，它们是：
（）
答：
A、实践性向、研究性向
B、经济性向、技术性向
C、社会性向、常规性向
D、企业性向、艺术性向
10
成为高层管理人员需要的能力包括哪些方面：
（）
答：
A、分析能力
B、人际能力
C、情绪控制力
D、学习能力
11
研究自己适合从事哪些职业/工作，要考虑的因素包括：
（）
答：
A、本人所处的职业发展阶段
B、本人的职业性向
C、本人的技能
D、本人的职业锚和本人的职业兴趣
12
影响一个人职业锚的因素有：
（）
答：
A、天资和能力
B、工作动机和需要
C、社会和经济环境
D、人生态度和价值观
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