县教育局上半年教育工作总结与县教育局信访工作总结多篇范文汇编Word格式文档下载.docx

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严格规范教育灾后恢复重建资金使用、工程质量和安全生产管理，逗硬落实工程建设各项制度。

五是狠抓工程进度。

截止6月底，全县337所学校已全部开工，完工272所，完成投资66754万元，占规划总投资的36%，占到位资金的59%，累计支付资金53013万元（占到位资金47%、占完成投资79%）。

已新建校舍486栋、549644平方米，完成投资57694万元。

二、教学管理突出实效。

一是教学常规管理更加有效。

各级各类学校按照上级教育主管部门要求，依据课程设置标准，开足开齐了课程，严格“六认真”要求，加强了对教学过程的管理，并在长赤片区召开教育教学管理现场会，深入探讨灾后重建完成后，学校如何提高教育教学质量问题。

二是教学改革不断深化。

继续完善初中学生综合素质评定方法；

切实做好普通高中新课改准备工作；

成功组织全县初中教师实验操作技能大赛，在4月19日至20日巴中市举办的20**年初中化学教师实验操作技能大赛中，我县下两中学的刘志敏老师荣获全市一等奖。

三是教科研工作进一步强化。

进一加强了对学校开展校本教研的指导。

3月8日，教育局在赶场中学召开了中学教育教学改革现场会，为扎实推进学校的教育教学改革起到了强有力的推动作用。

成功举办了全县小学语、数年会，以赛促研，激发了广大教师参与教研的热情，涌现出了一批教学能手。

三、教育质量实现突破。

一是巩固两基抓质量。

在巩固“两基”成果的基础上，继续强力实施“教育教学质量提升工程”，进一步完善了全县学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系，层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教师等相关人员的教学质量工作目标责任制。

二是强化管理抓质量。

不断推进全县学校科学化、规范化管理，全面推行精细化管理举措，完成了新一轮的学校管理常规督查，在全县学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。

三是高考成绩创新高。

20**年，我县共4597人报考，各类本科一次上线1062人，高考成绩再创历史新高。

全县理科最高615分，文科最高612分。

四、职业教育大力发展。

一是为县委、县政府出台相关文件作好调研工作。

组织专人深入调研，为县委县府制定《进一步加快职业教育攻坚战略的意见》和《南江县进一步加快职业教育攻坚的实施方案》提供了详实的基础资料。

二是狠抓中职招生。

协调召开全县职教攻坚大会，通过县政府与乡镇、教育局与学校签订送培目标责任书等形式，力争完成今年4600人的中职招生任务。

三是大力推进职业学校基础能力建设工作。

小河职业中学、县职中灾后重建项目工程进展顺利。

县职中顺利通过省重评估验收。

四是加强学校管理，提升职业教育质量。

坚持以教育教学改革促进和提高教学水平，满足人才培养需求。

充分赋予中职学校校长办学自主权，由学校自主探索和建立职业教育管理和发展新模式。

积极作好逐步剥离职校初中的各项准备工作。

五、队伍建设不断加强。

大力实施“教师素质能力提升工程”，着力推进干部教师专业化成长的目标。

一是抓干部队伍建设。

在干部队伍建设中，采用远程方式组织全县学校校长参加“联合国儿童基金四川地地震灾区爱心学校校长培训”，派出长赤中学，南江镇二小校长赴成都参加省级地震灾区心理健康教育辅导站校长培训，成功组织实施20**年度校长及中层干部任职资格考试。

二是抓教师队伍建设。

一方面与人事局联合赴大专院校新招聘了100名大学毕业生充实教师队伍。

另一方面通过教师轮训、骨干教师培训、教师教育教学技能测试，组织教师参加省、市级赛课、教学研讨、学科培训等形式提升教师业务能力。

六、德艺体卫工作突出实效。

不断强化德育为首、全面育人的教育观，全面实施素质教育，努力促进全县学生健康成长。

一是扎实开展德育工作。

广泛组织开展了“除陋习、树新风”、“四个同行”等各类德育主题活动，特别是组织开展了全县教育系统为玉树受灾同胞献爱心捐款活动，受到社会各界的广泛关注和赞扬。

二是科学开展体育工作。

切实开展阳光体育活动，确保学生参加体育锻炼的时间和效果。

成功举办了南江县第22届中小学生田径暨篮球运动会，充分带动更多学生参与体育锻炼。

三是艺术教育成果丰。

成功举办了“六一”国际儿童节庆祝大会暨文艺演出活动。

南江中学等学校举办校园文化艺术节，充分展示了我县各校艺术教育成果。

四是关注学生身心健康。

配合卫生、防疫等部门做好疫苗接种、疾病防疫、食品卫生等工作。

加强心理健康辅导员队伍建设，进一步开展好学生心理健康教育。

五是组织开展争优评优活动。

20**年春学期，共推荐评选出市、县“三好学生”138名，省、市“优秀学生干部”86名，市、县“先进班集体”47个。

七、教育惠民工作落实处。

一是落实贫困寄宿生生活费。

县财政安排798.6万元，按照小学生均250元/期、初中生375元/期的标准足额兑现20**年上半年25051名贫困寄宿生生活补助，其中小学贫困寄宿生11266名、初中贫困寄宿生13785名。

家庭经济困难寄宿生名额按寄宿生55%的贫困面，实行本人申请，村、乡审核，学校评定，张榜公示确定。

生活费发放由教育局派员到学校现场监督发放，财政、教育组成巡查组巡查，确保家庭经济困难寄宿生及时获得补助。

二是抓紧校舍维修改造。

元潭乡字库村小学维修校舍500平方米，改造运动场200平方米，现已全面完成，概算投资12万元。

东榆镇槐树村小学维修校舍580平方米，新建厕所和添置设备等，目前已基本完成，概算投资60万元。

八、办学行为进一步规范。

一是建立健全各种制度。

进一步健全有关学校收费、民办教育、招生考试等有关规范办学行为制度。

二是加强监督管理。

教育局成立规范办学行为领导小组，组织召开全县规范办学行为大会，与县纪委监察局联合发出关于规范办学行为的通知，并与校长签订规范办学行为目标责任书，组成督查组不定期深入学校进行暗访督查，确保了全县学校办学行为的进一步规范。

九、学校安全工作常抓不懈。

一是加强制度建设。

进一步修订完善学校安全保卫、住宿管理、饮食卫生等各项安全制度，为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的制度保障。

二是加强安全教育。

通过上安全课，开展法制讲座，发放各类安全教育宣传资料等活动，切实提高了师生的安全防范意识。

三是增添安全防范措施。

配备专职保安人员200名，兼职保安93名，民办幼儿园自筹经费配备保安人员40名。

37所义务教育重点学校安装视频监控系统38套，民办学校安装视频监控系统15套（含高完中安装套数）；

各学校共投入资金30余万元购置了钢叉、橡胶棒等防范器具。

成立教师巡逻队、高年级学生护校队和低年级、幼儿园家长义务巡逻队，大大充实了学校安全工作队伍，极大的提高了学校治安防范能力。

四是加强校园安全隐患排查整改。

通过学校自查，挂联股室督查，与卫生，公安等部门联合查，由各乡镇人民政府牵头查等方式对全县中小学、幼儿园及周边安全隐患进行了全面排查，对所有查出的校园安全隐患建立了台帐，落实了整改责任主体，及时进行了整改，杜绝了重大安全责任事故的发生。

下半年工作重点

一、继续抓好学校灾后重建工作，特别是抓好竣工项目验收工作。

二、做好各类招生工作，确保完成中职招生任务。

三、做好普通高中新课改各项工作。

四、抓好教育系统事业单位和非义务教育学校教师绩效工资的实施。

五、切实加强教育系统党风廉政建设和行风建设，坚决治理教育“三乱”行为。

六、做好教育系统信访、安全和维稳工作，促进社会和谐稳定。

七、做好教育督导迎检工作。

八、多措并举，全面完成20**年各项目标任务。

县教育局信访工作总结

津市市教育局坚持以“以人为本、以情治访”为原则，综合运用政策、法律、行政等手段，采取教育、协商、调解等多种有效方法，注重身心下移，变上访为下访，依法、及时、合理地处理人民群众反映的热点、难点问题，为维护教职员工合法权益和社会稳定做了大量工作。

现将教育系统信访工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，落实信访工作责任制

我局领导高度重视信访工作，将信访工作列入重要议事日程，纳入工作全局进行重点部署。

教育局成立了信访工作领导小组，形成了主要领导负总责，分管领导负直接责任，其他领导“一岗双责”，职能科室直接抓，相关部门配合抓的密切协作、齐抓共管的工作机制。

对重大信访事项实行领导首问责任制和领导包案制度。

本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则，信访问题发生在哪个地区，就由哪个地区处理，形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的信访工作领导责任体系。

坚持领导接待群众来信来访制度。

实行局长、校长接待日制度，方便群众来访，及时疏导和化解各类矛盾。

设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。

教育局领导在下基层检查工作中，处理信访问题和案件。

同时，倾听群众意见，了解群众意愿，及时为群众排忧解难。

今年我们大兴调研之风，调查研究，召开座谈会，倾听基层和群众的呼声，减轻学生家长的经济负担，依法规范从政、从教行为，遵循教育规律办事，增加群众对教育的满意度，减少了群众来信、来电、来访。

通过征求意见和调查研究，调整了4项政策，既减轻了学生的课业负担，也减轻了家长的经济负担。

二、建立健全信访工作规章制度，推进信访工作制度化、规范化建设

教育局和学校都建立健全信访工作规章制度，确保信访举报工作的各个环节有章可循。

建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、限时办结制、重大事项快速报告制，建立了社会矛盾和信访隐患排查档案，坚持定期和不定期深入学校、社区进行明查暗访，及时排查不安定因素。

教育系统力求从源头上预防和治理腐败，减少引发投诉的各种因素。

为此，我们注重加强自身建设：

一是全面推行政务、校务公开制度；

二是建立各种监督制度；

三是实行教育内部审计制度；

四是实行基建项目招投标制度。

这些制度的建立和有效实施，对于从源头上遏制腐败现象和减少投诉的发生都起到了积极的作用。

三、加强政策宣传，提高服务质量，规范信访秩序

为了进一步宣传《教育部办公厅关于进一步加强新时期教育信访工作的几点意见》等法律法规，我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了《信访条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》等文件的宣传活动。

同时，加强教育法律、法规的学习，提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识，确保教育系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作，努力构建和谐健康的教育环境。

加强政务和校务公开，从源头上预防和减少信访问题。

教育局和各级各类学校全面实行政务、校务公开。

对学区划分、教育收费、招生考试、评职晋级、评优选先、经费使用、干部任用等热点、难点、敏感问题全面公开。

大宗物品实行政府采购，提高资金使用透明度。

今年，我局在新闻媒体上公布了4项教育社会服务承诺，公布了主要领导、分管领导和具体工作人员联系、监督电话。

转变干部工作作风，提高服务质量和水平。

进一步完善局机关各项规章制度20余项，实行服务首问责任制，做到热情周到服务。

积极落实学习型、服务型、效能型、创新型、勤廉型“五型”机关创建，实行挂牌服务。

对来办事的群众、教师、学生做到主动热情、语言文明、受理认真、答疑耐心、服务周到。

减少了信访问题的发生。

四、加大教育行风建设力度，创造廉政、和谐的教育环境，办满意的人民教育

加大教育系统