四川省宜宾市初中八年级语文题期末复习题(新人教版)(无答案)Word格式文档下载.doc
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神情与苏黄不属()率妻子邑人来此绝境()
东坡右手执卷端()不足为外人道也()
⑤端⑥足
其人视端容寂()东坡现右足()
3.仿照例句写句子。
例:
生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。
4.用一句话概括文段的内容。
防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。
人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。
反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。
某刊曾登载如下相处金言:
“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。
做你该干的事,不做无谓的精神消耗。
”其次,要善于克制和忍让。
不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。
作为普通小民,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气,自家相残。
再次,要审视自己,多加交流。
人无完人,谁都有毛病。
家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流。
多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。
寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
5.阅读简答。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。
珠可历历数也。
①文段的结构方式是。
②文段从表达方式看,侧重。
③文段的说明顺序是。
6.默写。
①苔痕上阶绿,。
谈笑有鸿儒,。
可以,阅金经,
,。
②予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝,,,可远观而不可亵玩焉。
③启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“,”,左刻“,”,石青糁之
④《望岳》全诗。
7.诗词赏析。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
①这是一首五言诗,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发了诗人的情怀。
②诗题中的“望”字统领以下几句诗。
③如果将这首诗划为两层,应怎样划?
为什么?
三、完成11——15题。
(10分)
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;
力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
8.解释句中加点的字。
①选贤与能()②讲信修睦()
②男有分()④货恶其弃于地也()
⑤盗窃乱贼而不作()⑥是谓大同()
9.揣摩句子特征,翻译句子。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
②使老有所终,壮有所用,幼有所长。
10.文章的结构方式是
11.文章从、两个方面说明了“大同”社会的优越性。
12.文章的中心观点是。
四、阅读。
(30分)
(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
13.解释句中加点的词。
①阡陌交通,鸡犬相闻()②无论魏晋()
③率妻子邑人来此绝境()④遂与外人间隔()
17.翻译下面的句子。
①渔人甚异之
②此人一一为具言所闻,皆叹惋
②既出,得其船,便扶向路,处处志之
④后遂无问津者
14.选出加点词词义不同的一项()
A.男女衣着,悉如外人村中闻有此人,咸来问讯
B.此中人语云不足为外人道也
C.欲穷其林林尽水源
D.未果后遂无问津者
15.选出加点词词义相同的一项()
A.出:
既出,得其船皆出酒食
B.乃:
乃大惊乃不知有汉
C.复:
复前行不复出焉
D.舍:
便舍船屋舍俨然
16.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。
——访问桃花源——
17.以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。
(二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
18.解释句中加点的词。
①自李唐来()②不蔓不枝()
③可远观而不可亵玩焉()④可爱者甚蕃()
⑤予谓菊,花之隐逸者也()⑥宜乎众矣()
19.用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染……
②菊之爱,陶后鲜有闻。
③莲,花之君子者也。