人教版九年级语文(上)期中检测试题Word格式.doc
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心无旁骛（wù
断章取义
D.纤（xiān）细
篝火（gōu）
惩罚（ché
一抔（pó
）黄土
相提并论
2、下列句子中加点词运用有误的一项是（
A、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
B、年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功的解救了中国人质。
C、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3、下列各组加点词语意思完全相同的一项是（
A、广故数言欲亡
温故而知新，可以为师矣
B、会天大雨，道不通
伐无道，诛暴秦
C、宫中府中，俱为一体
或以为死，或以为亡
D、今亡亦死，举大计亦死
是以众议举宠为督
4、仔细揣摩下面的四个语句，有语病的一项是（
A．2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
B．据报道，在芬兰，有18﹪的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
C．目前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获得通过。
D．联合国把今年世界环境日的主题定为：
营造绿色城市，呵护地球家园。
5、一位同学用成语给自己“画像”：
突出的优点——知过必改；
明显的缺点——粗枝大叶；
待人接物——与人为善；
理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。
（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）（3分）
突出的优点：
明显的缺点：
待人接物：
理想：
6、．请你从已经学过的初中课本推荐的名著或者课文中选出一位令你感动的人物，仿照《2005感动中国颁奖词》简明流畅的写法，概述其主要事迹和品格。
（5分）
2005年感动中国颁奖词示例：
李春燕——为村民健康无私奉献的赤脚医生。
李春燕是大山里最后的赤脚医生，她提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。
她是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。
二、古诗文积累与运用（22分）
1、
据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。
（8分）
①，
，西北望，射天狼。
（苏轼《密州出猎》）
②浊酒一杯家万里，
。
（范仲淹《渔家傲
秋思》）
③过尽千帆皆不是，
（温庭筠《梦江南》）
④且壮士不死即已，死即举大名耳，____________________
？
（司马迁《陈涉世家》）
⑤
，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）
○6了却君王天下事,
（辛弃疾《破阵子》）
○7塞下秋来风景异，
（范仲淹《渔家傲.秋思》）
○8
，欲报之于陛下。
（三国.诸葛亮《出师表》）
2、根据要求默写。
（每小题2分，共8分）
①《诸葛亮集》中有这样的话：
“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的
，
”意思一致。
②读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。
③建国50多年来，各行各业都涌现出许许多数多的杰出人物，正如毛泽东在《沁园者•雪》中所写“
，
”。
○4古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。
3、（6分）背诵《破
阵
子.为陈同甫赋壮词以寄之》完成下面的题目。
（四题中任选三题）
（1）、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中
两个细节中可以读出。
（2分）
（2）、、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
（3）、全词抒发了作者怎样的思想感情？
（4）、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？
三、古诗文阅读与鉴赏（23分）分）
解释下面句子中加点字词的意思。
（6分）
（1）、先帝不以臣卑鄙
（2）、虽然，受地于先王：
（3）、由是感激，遂许先帝以躯驰：
（4）、遂用猖獗，至于今日
（5）、此诚不可与争锋。
（6）、卒中往往语，皆指目陈胜
阅读《陈涉世家》选段，回答10～13题。
（17分）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：
“大楚兴，陈胜王！
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
10．疏通字词：
我能解释下列加点的字。
（4分）
①会天大雨
②失期法皆斩
③死国可乎
④为天下唱
11、选出加点的词意思相同的一组是：
（
）（2分）
A．扶苏以数谏故，——今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B又间令吴广之次所旁丛祠中——怅恨久之
C．或以为死，或以为亡——吴广以为然
D．陈胜、吴广乃谋曰——当立者乃公子扶苏。
11．整理文句：
我能将下列文言句子翻译面现代汉语。
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
②卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
12．问题探讨：
为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备？
我的探讨____________________________________________________________
___
13、选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?
14．拓展延伸：
陈胜在起义时提出了：
“王侯将相宁有种乎”！
这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。
古代有个童谣写道：
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
明显受到了这句口号的影响。
说一说在今天，你是如何看待这一口号的？
（3分）
我的看法：
________________________________________________________
四、现代文阅读与鉴赏
阅读《敬业与乐业》一文的选段，（6分）。
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他：
“做工苦，难道不做工就不苦吗?
”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；
翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?
难道又不苦?
须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句话：
“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢?
第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身人其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；
一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，
好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：
“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得人类理想的生活了。
5．本文段中作者论述的主要观点是（
）
A．“苦乐”的根源在客观的事，不在主观的心。
B．只有精明的人，才能从劳苦中找出快乐来。
C．人类生活的价值，是从职业中领略出趣味。
D．人类理想的生活，是发愤忘食，终老一生。
6．对文中“凡职业都有趣味”的理由，理解不恰当的一项是（
A．职业变化、进展的状态中存在着趣味。
B．每一职业的开端，能增加快乐的分量。
C．与同业的人比较骈进，能够得到快乐。
D．专心做一职业，可以省却无限闲烦恼。
7、本段中，作者采用了
和
论证方法来论证自己的观点？
二）、月光晒谷
罗西（19分）
①有句话叫“月光晒谷”，其实月光是晒不了谷的，可是却能够晾晒人的灵魂。
在现代社会里，我们需要钢铁般的意志，求得生存发展；
同时，也需要温柔的月光，去爱、去体恤……
②不久前我去宁德采访，在车站附近碰见一个农妇，正挎着一篮子草莓叫卖。
我忍不住多看了一眼，那是一篮鲜红欲滴的草莓。
③我只是匆匆一瞥，农妇就追上来了，跟在我身边不断地说：
“很好的，一篮只卖10元，要不要？
”我和善地摇摇头——不可能带一篮草莓长途旅行吧。
可是，她紧跟不舍，斗笠被风吹掉了
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