七年语文期末试题09.06Word下载.doc
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i)
B吞噬(shì
)嗔视(chēn)惬意(qiè
)亢奋(kà
ng)
C归省(shěng)磐石(pá
n)污秽(huì
)祈祷(qí
)
D哺育(bǔ)讪笑(shà
n)木屐(jī)菜畦(xí
2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄
B九曲连环妇孺皆知锋芒毕露杂乱无章
C义愤填膺叹为观止参差不齐尽态极研
D叱咤风云浑身懈数怏怏不乐相得益彰
3、下列场合中,表达最为恰当的一项是()(2分)
放学了,小洋打扫完教室刚走到操场,看见同班同学小强用粉笔在学校新刷的雪白的围墙上画画,这时,小洋说:
“---------”。
A画得不错,我可以来协助你吗?
B画得太差劲了。
C在这里画恐怕不太好吧。
D不要在这里画,你不要命了。
4、下列加点的词运用不当的一句话是()(2分)
A理想,有的人觉得它可望而不可即,那么我要说,他们的理想不是真正的理想。
B当你面对成绩时,你能否感到自己问心无愧呢?
C我们就是要虚张声势,把大家的学习热情鼓动起来。
D老师对基础差的学生也能够一视同仁。
5、对下列病句修改不正确的一顶是()(2分)
A上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。
修改:
删去“一直”,或删去“始终”。
B通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。
删去“通过”,或删去“使”。
C到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
将“健壮”改为“充沛”。
D我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
将“一切”放到“人类的”的后面。
6、仿照下列例句,任选一种事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
(2分)
例句:
彩虹
(1)正面:
为让别人赏心悦目,献上自己的七彩人生。
(2)反面:
只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
仿句:
。
7、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁、夷陵的三个弱军打败强军的故事。
请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
。
8、仔细观察下图,用简洁的语言,谈谈这幅图给你的启示。
人→从→众
↓
森→林→木
给你的启示
。
9、李文去年参加市级作文大赛,名落孙山,很沮丧,语文老师对他说了一句话:
(A)“这会过去的。
”今年他喜获一等奖,他高兴极了,语文老师还是对他只说了一句话:
(B)“这会过去的”。
(A)句的意思是。
(B)句的意思是。
10、古诗文默写(8分)
(1),寒光照铁衣.
(2)将军百战死,.
(3)黄河落天走东海。
(4)狼亦黠矣,而顷刻两毙,,止增笑耳.
(5)谁家玉笛暗飞声,.
(6)春潮带雨晚来急,.
(7)正是江南好风景,.
(8),各领风骚数百年.
二、文言文阅读(15分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;
又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
,
。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;
人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
11、选文出自《》,作者是朝(姓名)(3分)
12、解释加点字的意思(2分)
(1)曳屋许许声()
(2)虽人有百手()
(3)奋袖出臂()(4)不能指其一端()
13、在文中横线上写出课文原句。
(1分)
14、“不能名其一处也”这句话中的“名”意为写出含有这个意思的“名”的成语两个,。
(3分)
15、找出文中侧面描写的句子,写在横线上
。
16、下面哪个历史故事与口技相关()(2分)
A鸡鸣狗盗B三顾茅庐C草木皆兵D四面楚歌
17、用简要的语言概括这段文字的意思。
。
三、现代文阅读(29分)
一盒饭的能量
这是城市里的一户普通家庭,不足五十平方米的小商品房,母亲没有工作,父亲给一家小工厂打工,还兼做家政。
他们有一个儿子,刚上中学。
儿子跟风,看见别的同学有足够的零花钱,他也常常以文具费为借口,死皮赖脸向家里要钱。
父亲是个宽厚人,虽然有时也觉得儿子在撒谎,但却不好意思揭穿他,结果常常把一天的辛苦钱全给了他,因为住房按揭,再加上一家三口每天的开支,父亲不得不夜以继日的工作。
但对这一切,儿子却浑然没有察觉,好像年轻人挥霍天经地义。
为了省钱,并为了让儿子一度吃上学校的食堂,父亲从未叫过外卖。
母亲每天给他做好盒饭,日复一日,年复一年。
后来,家庭经济太紧张,儿子也带盒饭。
母亲做什么,父子俩带什么。
父亲发现,他每天的午饭都是土豆番茄汁盖饭,番茄汁直接铺在饭上,盖上盖,吃饭时,把盖翻过来,横在边上,压着番茄汁的那一层饭早就变成了浅红色,那是父亲最爱吃的。
只是天长日久,父亲也吃腻了,想换个口味,可一想到家里的那条件,想想也就罢了。
有一天,结束了上午的工作,像平时一样,父亲习惯的从包里取出饭盒。
打开盖一看,他倒吸了一口气,装菜的夹层里放着酱汁牛肉,炒香肠,烤蛋,还有莴苣。
父亲吃惊的张开大嘴,楞了半天。
接着打开装饭的夹层,更是惊讶的不得了,米饭上,紧紧地铺着一层黑色的海苔。
海苔便饭,那还是二十年前孩子的奶奶在世时曾经享用过的美味,现在再看到,父亲眼眶不由得热了起来。
这天,父亲一整天都感到热乎乎的。
回家的路上,他还用当天做家政的钱买了四个在他看来很贵的甜瓜。
然而,刚走到大门边时,他就听到儿子发脾气的声音:
“那样的饭菜,打发猪啊”!
父亲不由有些火了,海苔便饭,这样美味的饭菜都不能吃还要吃什么?
他进屋,却听到妻子的声音:
“儿啊,是娘把你的饭盒跟你爸的饭盒搞错了。
”
这时父亲才发现儿子的那盒原封未动带回家的盒饭——土豆番茄汁下铺着一层浅浅的红色。
母亲看了看父亲,显得有些局促不安,但儿子的脸上,却满显着愧疚……..
跟以前一样,父亲每天还带土豆番茄汁饭做午饭,儿子也主动要求带土豆番茄汁饭。
儿子说:
“同样是饭嘛,有啥不能吃的?
父亲明白,是那盒拿错了的饭菜,让儿子懂事多了。
因为那盒饭中,有着浓浓的亲情。
18、第二节画线句中的“这一切“指代什么内容?
。
19、父亲在给小厂打工的同时还兼做家政,年复一年地吃土豆番茄汁盖饭,却从来没叫过外卖等细节描写,表现了父亲怎样的品质?
。
20、第五节为何详写盒饭的内容?
。
21、第九节中,母亲看了看父亲,为何会显得有些局促不安?
22、那盒拿错了的盒饭,为何会让儿子变得懂事多了?
改变命运的一分
办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。
脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了声:
“老师。
“查分数吧?
你59分,全班就你不及格。
”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面。
根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
老师,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分?
“加分?
这不好。
作文打分得严格对照评分标准。
”秦老师摇了摇头,面带歉意的笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期末拿个高分。
“可我妈……她会用竹鞭抽我的。
”小男孩带着哭腔,双手习惯性的往头顶挡,有竹鞭已经临头的感觉。
秦老师沉默了,她理解家长望子成龙心切,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格,可管教孩子也犯不上动竹鞭。
是不是给他加上一分?
秦老师有点犹豫不决,她做事一向很讲原则,可偏偏长着颗女人心。
不经意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震———在孩子晶莹的泪光中,在恐惧的战栗