七年语文期末试题09.06Word下载.doc
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i）
B吞噬（shì
）嗔视（chēn）惬意（qiè
）亢奋（kà
ng）
C归省（shěng）磐石（pá
n）污秽（huì
）祈祷（qí
）
D哺育（bǔ）讪笑（shà
n）木屐（jī）菜畦（xí
2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄
B九曲连环妇孺皆知锋芒毕露杂乱无章
C义愤填膺叹为观止参差不齐尽态极研
D叱咤风云浑身懈数怏怏不乐相得益彰
3、下列场合中，表达最为恰当的一项是（）（2分）
放学了，小洋打扫完教室刚走到操场，看见同班同学小强用粉笔在学校新刷的雪白的围墙上画画,这时，小洋说：
“---------”。
A画得不错,我可以来协助你吗?
B画得太差劲了。
C在这里画恐怕不太好吧。
D不要在这里画，你不要命了。
4、下列加点的词运用不当的一句话是（）（2分）
A理想，有的人觉得它可望而不可即，那么我要说，他们的理想不是真正的理想。
B当你面对成绩时，你能否感到自己问心无愧呢？
C我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。
D老师对基础差的学生也能够一视同仁。
5、对下列病句修改不正确的一顶是（）（2分）
A上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：
删去“一直”，或删去“始终”。
B通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
删去“通过”，或删去“使”。
C到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
将“健壮”改为“充沛”。
D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
将“一切”放到“人类的”的后面。
6、仿照下列例句，任选一种事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。
（2分）
例句：
彩虹
（1）正面：
为让别人赏心悦目，献上自己的七彩人生。
（2）反面：
只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
仿句：
。
7、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁、夷陵的三个弱军打败强军的故事。
请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
。
8、仔细观察下图，用简洁的语言，谈谈这幅图给你的启示。
人→从→众
↓
森→林→木
给你的启示
。
9、李文去年参加市级作文大赛,名落孙山,很沮丧,语文老师对他说了一句话:
（A）“这会过去的。
”今年他喜获一等奖,他高兴极了,语文老师还是对他只说了一句话:
（B）“这会过去的”。
（A）句的意思是。
（B）句的意思是。
10、古诗文默写（8分）
（1），寒光照铁衣.
（2）将军百战死,.
（3）黄河落天走东海。
（4）狼亦黠矣,而顷刻两毙,,止增笑耳.
（5）谁家玉笛暗飞声,.
（6）春潮带雨晚来急,.
（7）正是江南好风景,.
（8）,各领风骚数百年.
二、文言文阅读（15分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；
又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
，
。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；
人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
11、选文出自《》，作者是朝（姓名）（3分）
12、解释加点字的意思（2分）
（1）曳屋许许声（）
（2）虽人有百手（）
（3）奋袖出臂（）（4）不能指其一端（）
13、在文中横线上写出课文原句。
（1分）
14、“不能名其一处也”这句话中的“名”意为写出含有这个意思的“名”的成语两个，。
（3分）
15、找出文中侧面描写的句子，写在横线上
。
16、下面哪个历史故事与口技相关（）（2分）
A鸡鸣狗盗B三顾茅庐C草木皆兵D四面楚歌
17、用简要的语言概括这段文字的意思。
。
三、现代文阅读（29分）
一盒饭的能量
这是城市里的一户普通家庭，不足五十平方米的小商品房，母亲没有工作，父亲给一家小工厂打工，还兼做家政。
他们有一个儿子，刚上中学。
儿子跟风，看见别的同学有足够的零花钱，他也常常以文具费为借口，死皮赖脸向家里要钱。
父亲是个宽厚人，虽然有时也觉得儿子在撒谎，但却不好意思揭穿他，结果常常把一天的辛苦钱全给了他，因为住房按揭，再加上一家三口每天的开支，父亲不得不夜以继日的工作。
但对这一切，儿子却浑然没有察觉，好像年轻人挥霍天经地义。
为了省钱，并为了让儿子一度吃上学校的食堂，父亲从未叫过外卖。
母亲每天给他做好盒饭，日复一日，年复一年。
后来，家庭经济太紧张，儿子也带盒饭。
母亲做什么，父子俩带什么。
父亲发现，他每天的午饭都是土豆番茄汁盖饭，番茄汁直接铺在饭上，盖上盖，吃饭时，把盖翻过来，横在边上，压着番茄汁的那一层饭早就变成了浅红色，那是父亲最爱吃的。
只是天长日久，父亲也吃腻了，想换个口味，可一想到家里的那条件，想想也就罢了。
有一天，结束了上午的工作，像平时一样，父亲习惯的从包里取出饭盒。
打开盖一看，他倒吸了一口气，装菜的夹层里放着酱汁牛肉，炒香肠，烤蛋，还有莴苣。
父亲吃惊的张开大嘴，楞了半天。
接着打开装饭的夹层，更是惊讶的不得了，米饭上，紧紧地铺着一层黑色的海苔。
海苔便饭，那还是二十年前孩子的奶奶在世时曾经享用过的美味，现在再看到，父亲眼眶不由得热了起来。
这天，父亲一整天都感到热乎乎的。
回家的路上，他还用当天做家政的钱买了四个在他看来很贵的甜瓜。
然而，刚走到大门边时，他就听到儿子发脾气的声音：
“那样的饭菜，打发猪啊”！
父亲不由有些火了，海苔便饭，这样美味的饭菜都不能吃还要吃什么？
他进屋，却听到妻子的声音：
“儿啊，是娘把你的饭盒跟你爸的饭盒搞错了。
”
这时父亲才发现儿子的那盒原封未动带回家的盒饭——土豆番茄汁下铺着一层浅浅的红色。
母亲看了看父亲，显得有些局促不安，但儿子的脸上，却满显着愧疚……..
跟以前一样，父亲每天还带土豆番茄汁饭做午饭，儿子也主动要求带土豆番茄汁饭。
儿子说：
“同样是饭嘛，有啥不能吃的？
父亲明白，是那盒拿错了的饭菜，让儿子懂事多了。
因为那盒饭中，有着浓浓的亲情。
18、第二节画线句中的“这一切“指代什么内容？
。
19、父亲在给小厂打工的同时还兼做家政，年复一年地吃土豆番茄汁盖饭，却从来没叫过外卖等细节描写，表现了父亲怎样的品质？
。
20、第五节为何详写盒饭的内容？
。
21、第九节中，母亲看了看父亲，为何会显得有些局促不安？
22、那盒拿错了的盒饭，为何会让儿子变得懂事多了？
改变命运的一分
办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。
脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：
“老师。
“查分数吧？
你59分，全班就你不及格。
”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？
“加分？
这不好。
作文打分得严格对照评分标准。
”秦老师摇了摇头，面带歉意的笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。
“可我妈……她会用竹鞭抽我的。
”小男孩带着哭腔，双手习惯性的往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。
秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。
是不是给他加上一分？
秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。
不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震———在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗
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