“中小学生守则之歌”合唱方案+评分表Word下载.doc
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二、活动主题
合唱《中小学生守则之歌》
三、活动内容
以校内各班学生为对象,开展全员参与《中小学生守则之歌》演唱活动,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
四、活动时间地点安排
11月
五、活动要求
1、校内各班开展学唱“中小学生守则之歌”,成立合唱活动领导小组,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
(黄桃)
六、合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各班须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场,按指定位置就坐。
(体育老师)
2、各班可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
(二)比赛要求
(1)节奏整齐、音准正确、表现力丰富具有一定的合唱艺术效果。
(2)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖名,颁发奖状、奖品,给予优秀班主任辅导奖励,记入班级量化成绩分别为10分,7分,5分。
2、比赛结束时为获奖班级颁奖。
(四)参赛各班要求
1、人数:
全员参加
2、出场顺序抽签
3、比赛曲目:
中小学生守则之歌
4、伴奏
(五)评委组成
1、评委由各班出一个家长加两个专业老师组成,才用十分制去掉最高分最低分,最后取平均分
(六)活动流程
1、评委就坐,林校长致开幕词
2、主持人介绍比赛规则
3、活动开始
附1:
“合唱比赛”评委会
评委组长:
评委:
记分员:
附2:
合唱比赛评分表
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
精神饱满、服装整齐。
(2分)
人数符合规定、台风端正、上下场良好。
节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。
演唱与伴奏之间配合默契。
演出时间不超时、合唱技巧性处理好。
总分
合唱比赛名次统计
出场
班级
平均分
名次
附3:
比赛评分规则
1、精神饱满、富有朝气,展现风采,精神风貌好,上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。
4、人数达到全员参与。
5、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新,有一定技巧性。
6、合唱与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制,取最高最低取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后一位,若出现并列名次,保留小数点后二位。