大学生职业生涯规划大赛活动策划Word文档格式.docx

大学生职业生涯规划大赛活动策划Word文档格式.docx

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在这里，你将以星星之火燎起职场之原。

加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。

　　二、活动目的

（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。

（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

　　（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

　　三、活动主题

　　规划自我，成就辉煌

　　四、活动对象

　　湖南中医药大学全体同学

　　五、活动地点

　　初赛场地：

（具体地点具体通知）

　　复赛场地：

　　决赛场地：

国际交流中心（暂定）

　　六、活动时间

　　初赛：

XX年11月20日（暂定）

　　复赛：

XX年12月3日（暂定）

　　决赛：

XX年12月10日（暂定）

　　大学生职业生涯规划大赛

　　比赛流程

　　一、比赛时间：

11月20日（暂定）

12月2日（暂定）

12月10日（暂定）

　　二、参赛对象：

湖南中医药大学全体同学

　　三、参赛对象要求：

（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。

（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。

　　（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

　　（四）、态度认真，作品规范完整。

　　四、具体要求:

（一）、通知：

11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。

（二）、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。

再由班长统一上交到院，各学院交到KCA办公室（2号办公楼三楼会议厅）。

　　（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到邮箱。

　　（四）、决赛选手需在12月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至邮箱。

　　（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

　　（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。

　　作品要求：

需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致；

并要求参赛选手登录吉讯（学生网），中国最先进的大学生职业生涯规划系统进行注册、测评。

　　（注：

详细要求联系KCA官方QQ：

2892793282、微信：

hnzybys

　　1、书面文档：

A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；

　　2、电子文档：

参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：

；

（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5MB）；

　　3、吉讯网注册、测评：

老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。

新生注册按自己的实际学院、班级注册。

首先进行网站注册，然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评，完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。

　　4、PPT：

复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会（官方网站）下载。

　　（七）文档内容需涵盖但不局限于以下内容：

　　1）自我分析：

是指借助霍兰德职业兴趣测试，职业能力测试，职业价值观测试，MBTI测试等（选手至少做两项测试）对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据；

　　2）生涯机会评估：

主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

　　3）职业分析：

通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。

　　4）制定生涯设计：

有短期目标（一年规划）、中期目标（三—五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

　　5）制作个人简历：

包括封面、个人简历（个人基本信息、求职意向、教育背景：

、工作经历及其他）、自荐信。

　　五、比赛形式：

　　初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。

评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。

初赛结束后，工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。

（初赛人数：

由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书）

　　第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。

初赛后决出前40（含浦30名，东塘10名）名参赛选手进入第二轮比赛。

入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。

　　决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式，评委将现场点评并给出成绩。

　　（东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品，初赛决出10名优秀选手进入复赛，组织前往含浦参加比赛）

　　六、比赛流程

　　初赛

　　1）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。

　　2）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；

　　3）参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲；

　　4）初赛结束由评委选出前40名（包括东塘10名）选手进入第二轮比赛。

　　5）初赛分组：

将80名候选人随机分为4组，安排到4个教室，同时进行比赛。

　　复赛

　　1）（18：

30暂定）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。

　　2）（19：

00暂定）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；

　　3）参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。

　　4）每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩；

　　5）比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。

　　决赛

　　1）主持人开场宣布大赛开始，介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾；

　　2）领导致开幕词；

　　3）十强选手DV风采展；

　　4）主持人介绍决赛赛制及规则；

　　5）比赛正式开始：

　　①1～5号选手个人作品展示；

　　每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示，4分钟PPT作品展示，2分钟评委提问及点评；

　　②中场休息环节，播放KCA职业成长俱乐部宣传视频；

现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答；

③6～10号选手个人作品展示，规则同1～5号选手；

　　6）评委代表点评发言；

　　7）主持人宣布决赛结果，现场颁奖仪式，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。

　　8）宣布大赛落幕，嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。

　　附件1：

　　一、作品规格

　　1.纸质作品要求

（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。

（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

　　（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

　　2.PPT作品要求

　　参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品简约大方，能与自身观点相互呼应。

　　3视频要求

　　由选手自己做好在11月30日前统一发送到邮箱。

要求：

?

2分钟个人“职前体验”DV展示。

亲友团鼓励的画面，积极向上。

　　附件2

　　“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

　　参赛策划书评分细则

　　一、职业规划整体思路（10分）

　　1）作品思路：

作品思路清晰、逻辑合理（5分）

　　2）作品格式：

作品格式规范，美观（5分）

　　二、职业规划设计核心内容（90分）

　　1）自我认知：

自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。

　　2）职业生涯与目标：

发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。

　　3）职业生涯发展策略：

发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。

　　4）实施管理：

监督有力能确保目标的实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。

　　比赛现场展示评分细则

　　一、PPT展示（70分）

（1）、PPT内容（40分）

　　具体内容：

（30分）

　　1.自我认知：

自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）

　　2.职业生涯与目标：

发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）

　　3.职业生涯发展策略：

发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）

　　4.实施管理：

监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）

　　综合评价：

（10分）

　　逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。

（2）、展示过程（30分）

　　1.表达技巧：

陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）

　　2.基本素养：

衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）

　　3.即时效果：

按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）

　　4.个人特色：

具创造性；

特长特点鲜明（5分）

　　二、现场答辩（30分）

（1）、应答能力（15分）

　　正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强

（2）回答内容（15分）

　　十、切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。

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