广东省五年级上册语文期中复习专题06 综合题B卷Word格式.docx

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③________，非宁静无以致远。

④隔着门缝吹喇叭——________。

⑤冬风似虎狂，________。

整日呼呼响，________。

⑥________，雪一更，聒碎乡心梦不成。

3.（4分）照例子写句子。

例：

水鸟站在它的腰上发出鸣叫声。

水鸟站在它的腰上歌唱。

（1）溪水发出悦耳的声音流向远方。

（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。

4.（5分）按要求写句子。

（1）他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。

（改为“被”字句）

（2）那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。

（3）小人鱼急迫地想要看清公主的美妙。

（修改病句）

5.（5分）按要求转换句式。

（1）你不用蜡烛就不行吗？

（改为陈述句）

（2）走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。

（缩句）

（3）小艇成了工具。

（扩句，至少扩两处）

（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（修改病句）

6.（25分）连词成句

西瓜 

真 

这个 

啊 

大

7.（17分）仿写句子。

（1）例：

青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

①要是能赶上这趟公交车，乐乐上学就________。

②要是________，小丽就________。

（2）我有一大把彩色的梦，有长的，有圆的，又硬的。

（表示同时存在三种情况）

下课了，同学们有的打篮球，有的________，有的________，大家玩得开心极了。

8.（20分）句子乐园。

不改变原意给句子换个说法。

①姐姐缠了脚，还能下田干活吗？

②不对呀，大晴天怎么会下雨呢？

9.（5分）按要求改写句子

（1）老牛对牛郎说：

“我死了以后，你把我的皮剥下来留着。

”（改为第三人称转述句）

（2）钱学森成为冯·

卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的主要原因。

（4）阳光洒满校园。

（扩句）

（5）鲁迅是伟大的文学家。

鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。

（用关联词联句）

（6）我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。

（将句子换一种说法，意思不变）

10.（10分）照样子改写句子（不改变原句的意思）。

例句：

老师语重心长的话真使我感动。

老师语重心长的话怎能不使我感动呢？

现在是信息时代了，不学会使用电脑可不行。

11.（20分）把陈述句换成把字句

①树木挡住了风沙。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

12.（5分）句子加工厂。

（按要求写句子）

①保罗收到礼物。

②失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。

（改为反问句）

③他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。

13.（5分）缩句

①不要担心冬天我会面容枯槁。

②我就生活得幸福美好。

14.（15分）将下列句子改为陈述句。

①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？

②冬天来了，春天还会远吗？

15.（5分）按要求写句子。

（1）是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

（仿写句子）

（2）树叶也经常被风吹得翻转不定。

（改为“把”字句）

16.（15分）将下列陈述句改成反问句

①我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

②我们不能被困难吓倒。

17.（25分）读一读，写一写（仿写比喻句）

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!

停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

18.（5分）（2018五下·

龙岗期末）按要求写句子。

①你应该知道这件事。

（改为双重否定句）

②一位台湾同胞说：

“我是中国人，我爱祖国。

”（改为转述句）

③这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘怀的。

19.（5分）句子万花筒

（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

（改成陈述句）

（2）礼花绽放。

（把句子写具体）

（3）湖面很平静。

（改成比喻句）

（4）树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）

（5）纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

（用上恰当的关联词合成一句话）

20.（5分）修改病句。

①公园里的花很美丽极了。

②这次考试，我们班几乎没有不及格的。

③他热烈地和我握了握手。

④我们必须讲卫生的习惯。

21.（5分）按要求写句子。

（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

！

（换个说法，但意思不变）

（2）沃克医生忍不住开口对病人说：

“你挺不住可以哼叫。

（3）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。

沃克医生称他为“军神”。

（用恰当的关联词连成一句话）

22.（15分）（2019·

重庆模拟）照样子，写句子。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

①今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗？

②这美妙的琴声怎么不令人陶醉？

③这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？

23.（5分）仿写句子。

①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

②你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

24.（23分）（2020三下·

）按要求写句子。

（1）铁罐对陶罐说：

“我就知道你不敢。

（2）池水像镜子。

（扩句）

（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。

25.（5分）（2019四下·

成武期中）按要求写句子。

（1）通过常年的精确观察。

掌握气候变化的规律。

（用关联词语将两句话合并成一句话）

（2）照样子，仿写句子。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

他的发言我们听得糊里糊涂，像________。

（3）用拟人的方法，把下列一段话写生动。

春天，桃花盛开了。

蜜蜂在花丛中飞来飞去，远处，漫山遍野都是绿色的。

26.（5分）句子加工厂。

（按要求写句子）

（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

________

（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

（改成陈述句）

27.（15分）按要求写句子。

（1）老百姓把漳河的水引到田里。

（2）从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？

（改为陈述句）

（3）纪昌勤学苦练。

（用恰当的关联词合成一句话）

（4）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

（翻译句子）

28.（20分）小练笔。

（选做题）

仿照课文，从不同角度（看、听、闻．．．．写一写自己在月光下的所见、所想。

二、综合题（共2题；

共21分）

29.（8分）重点段落品析

要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，就能套住牛呢。

一下子就套住牛角，只要用劲儿拉呀拉的，一整头牛就是我的了。

（1）这段话是介绍小真的长头发能1。

（2）用划线的关联词写句子。

1

要是……就能……

（3）找出文中的一个拟声词，并再写几个。

30.（13分）读《一株紫丁香》，品味探究

踮起脚尖儿，

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准是又香又甜。

（1）我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？

（用原文回答）

（2）第三节“绿叶沙沙”像________，第四节“盛开的花儿”像________。

参考答案

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

20-1、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、

26-1、

26-2、

27-1、

27-2、

27-3、

27-4、

28-1、

29-1、

29-2、

29-3、

30-1、

30-2、