届北师大版思品八上第一单元第1课第一框青春多美好同步练习B卷Word文档格式.docx
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3.(2分)青少年往往会出现青春期的烦恼,当我们遇到烦恼时,应该()
A.逃课上网,逃避烦恼
B.离家出走,外面的世界更精彩
C.独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
D.学会当自己的“心理医生”,主动向老师、家长或社会寻求帮助
4.(2分)人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即()
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、怒、哀、乐
C.喜、悲、乐、惧
D.喜、悲、哀、惧
5.(2分)下列关于长大的表述正确的是()
①、青春期的孩子认为自己已经长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心里距离。
②、真正的长大就是在穿着上标新立异,与众不同。
③、长大就意味着有了自己的思想,自己能独立办事,什么事都不用听父母的。
④、走向独立是长大的基本特征之一,而拥有秘密并能恰当处置是走向独立的基本要求。
⑤拥有自己的秘密是我们长大成人的标志之一,是完全正常的心里现象。
A.①②③④
B.①④⑤
D.①②③④⑤
6.(2分)(2016七下·
夏津期中)要处理好心理矛盾,消除心理烦恼,就要()
①向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助
②增强自己的调控能力
③不断丰富自我
④深埋在心里,独自默默承受
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
7.(2分)(2017七下·
阳信期中)太阳以其不同的光波把物质世界装饰的万紫千红,每个人独特的喜、怒、哀、惧把精神世界装扮的五彩缤纷,这说明()
A.太阳有神奇的力量
B.人的情绪是复杂多样的
C.精神世界比物质世界更重要
D.每个人都有不同的精神世界
8.(2分)名言“非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。
”“要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。
没有积累就不会有创新。
”说明()
①创造离不开实践,社会实践是创造的来源
②创造不是凭空想象的,来自长期的积累与全身心的投入
③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
④创造让一切成为可能
C.①③④
D.②③④
9.(2分)(2016八上·
普宁期末)2016年5月4日,第20届“中国青年五四奖章”颁奖典礼在北京举行。
获奖者奋战在祖国不同角落与岗位,书写青春梦想,阻力祖国建设。
这表明()
①青春是人生中的美好阶段
②青春具有潜在力量和创造性
③每个人都能把握自己的青春,为祖国做贡献
④“中国青年五四奖章”获奖者关爱祖国、奉献社会,努力走好自己的青春之路
A.
①②③
10.(2分)处于青春期的学生,认为自己了不起,家长无知、无情。
这体现了青少年的
青春期心理特点()
①自我意识
②独立意识
③成人感
④闭锁心理
A.①②③
D.①②③④
11.(2分)(2018七下·
无锡期中)漫画体现出了()
A.青春期渴望得到他人的理解
B.青春期会出现闭锁心理
C.青春期内心丰富多彩
D.青春期会出现矛盾心理
12.(2分)(2016七上·
鞍山期末)下列属于青春期的正常表现的是()
①脸上长出青春痘
②厌学,不愿意与同学交往
③产生前所未有的心理活动——性意识
④喜欢穿奇装异服,顶撞父母和老师
B.①④
C.②④
13.(2分)“没有与青春的丧失同样重大的损失。
”这句话启示我们()
A.青春期是向成人过渡的时期
B.青春期是人生的转折期
C.青春期只是人生发展的一个普通阶段
D.要珍惜青春,不要虚度青春
14.(2分)(2017八上·
始兴期末)______是青春期重要的行为特点()
A.独立意识不断增强
B.尝试接触社会、理解社会
C.智力迅速发展
D.生理上急剧的变化
15.(2分)青春期,我们需要共享成长的体验。
下列做法中不正确的是()
①拿别人的生理发育特点开玩笑
②追求个性,在装扮上标新立异
③男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常的交往
④逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
A.①③④
16.(2分)(2017七下·
温州期中)在青春期,青少年的身心发生着微妙的变化,其中的心理变化包括()
A.外形逐渐丰满成熟
B.自我意识增强
C.青春痘出现,声音变化
D.男同学长出胡须和喉结
17.(2分)真正的青春属于()
A.没有理想的人
B.好逸恶劳的人
C.勇于承担责任的人
D.无所事事的人
18.(2分)青春是美好的,充满激情、幸福和希望。
下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是()
①追求积极向上的人生目标
②参加小发明、小创造活动
③在图书馆如饥似渴地学习
④投身社会实践,为他人和社会作贡献
19.(2分)(2017七下·
临洮期中)在日常生活中,下列做法属于成长的渴望的是()
①一心只想“指点江山,激扬文字”
②离家出走,独立生活
③热爱学习,用知识武装自己的头脑
④经常参加体育锻炼
A.③④
B.②④
C.①④
D.②③
20.(2分)(2018·
固镇模拟)新学期伊始,学校开设了青春期健康教育课,及时对学生进行青春期方面的指导。
这有助于学生()
①悦纳自己的生理变化,体会青春期美好
②解决遇到的所有问题,顺利度过青春期
③正确认识青春期的烦恼,调控心理冲动
④占用学习时间,不能养成良好的学习习惯
A.①②
B.①③
D.③④
二、问答题(共5题;
共25分)
21.(5分)
小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。
小小少年,很少烦恼。
但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑,小小少年在长高。
随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。
无恼无虑乐陶陶。
但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了……
有一天,风波突起,心有忧虑烦恼都到了
是指什么到了?
22.(5分)(2016七上·
苏州期中)青春的滋味甘苦交织,伴随成长而来的不仅仅有明媚的阳光,还有雨水和阴霾,少年的烦恼也会随之而来。
作为青春期的我们该如何化解青春期烦恼?
23.(5分)七年级学生小明最近很烦恼,他觉得父母还是把他当小孩子看待,有点反感。
他尝试自己独立做一些事,可总是做不好。
请你从独立性和依赖性的矛盾角度分析小明的烦恼。
24.(5分)进入中学以后你是否有过“期待与新同学交往,又害怕别人不接受自己”、“有远大理想,却不知道从何做起”的想法,还有哪些体验?
请写下来。
25.(5分)长大后,我们产生烦恼的原因是什么?
参考答案
1、答案:
略
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