八年级上册数学期中测试题及答案Word文档下载推荐.docx

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3.下列说法:

①用一张底片冲洗出来的2张1寸相片是全等形;

②所有的正五边形是全

等形;

③全等形的周长相等;

④面积相等的图形一定是全等形.其中正确的是()

A.①②③B.①③④C.①③D.③

4.将一矩形纸片按如图方式折叠,BC、BD为折痕,折叠后A/B与E/B与在同一条直线

D

上,则∠CBD的度数()

A.大于90°

B.等于90°

C.小于90°

D.不能确定

C

A

E

B

5.81的平方根是()

初三数学试题第1页(共11页)

A.9

B.

9

C.3

D.

3

6.估计

20的算术平方根的大小在(

A.2与

3之间

B.3与4之间

C.4与

5之间

5与

6之间

7.如图1所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是

()

AA

CD

B(A)

BB

图1

A.B.C.D.

8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°

,BD、CE分别是

△ABC、△BCD

的角平分线,

则图中的等腰三角形有

A.5个

4个

C.3个

2个

得分

评卷人

二、填空题(每题

4分,共

32分)

9.无理数

3的相反数是

_______,绝对值是

___________.

10.在

-3,-

3,-1,

0这四个实数中,最大的是

________,最小的是

11.以下是一个简单的数值运算程序:

初三数学试题第2页(共11页)

输人x平方-8开立方输出结果

当输入x的值为4时,则输出的结果为___________.

12.已知等腰三角形的一个内角为70°

,则另外两个内角的度数是___________.

13.如图,△ABD≌△ACE,则AB的对应边是_________,∠BAD的对应角是______.

14.如图,AD∥BC,∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P,作PE⊥

AB于点E.若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为___________.

AD

P

BC

(第13题图)(第14题图)

15.如图,点P在∠AOB的内部,点M、N分别是点P关于直线OA、OB?

的对称点,

线段MN交OA、OB于点E、F,若△PEF的周长是20cm,则线段MN的长是

___________.

16.如图所示,EF90,BC,AEAF,结论:

①EMFN;

CDDN;

③FANEAM;

④△ACN≌△ABM.其中正确的有__________.

(第15题图)(第16题图)

得分评卷人三、解答题(共56分)

初三数学试题第3页(共11页)

17.计算(每小题5分,共10分)

(1)1

0.813849

6

(2)22

(16)2

8

2

18.(6分)自由下落的物体的高度h(m)与下落时间t(s)的关系为h=4.9t2.有一学

生不慎让一个玻璃杯从19.6m高的楼上自由下落,刚好另一学生站在与下落的玻璃杯同一直线的地面上,在玻璃杯下落的同时楼上的学生惊叫一声,这时楼下的学生能躲开吗(声音的速度为340m/s)?

19.(6分)已知:

如图,D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.

初三数学试题第4页(共11页)

求证:

AD=CF.

EF

20.(6分)如图,写出A、B、C关于y轴对称的点坐标,并作出与△ABC关于x轴对称的图形.

21.(8分)认真观察下图4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:

初三数学试题第5页(共11页)

(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征.

特征1:

_________________________________________________;

特征2:

_________________________________________________.

(2)请在下图中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征

22.(8分)如图,两条公路AB,AC相交于点A,现要建个车站D,使得D到A村和B

村的距离相等,并且到公路AB、AC的距离也相等.

(1)请在图1中画出车站的位置.

(2)若将A、B抽象为两个点,公路AC抽象为一条直线,请在直线AC上找一个点M,

使△ABM是等腰三角形,这样的点能找几个?

请你找出所有符合条件的点.

AB

图1图2

23.(10分)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且

初三数学试题第6页(共11页)

AE=CF.

(1)求证:

Rt△ABE≌Rt△CBF;

(2)若∠CAE=30o,求∠ACF度数.

F

BA

24.(10分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

在等边三角形ABC中,点E在AB上,

点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图.试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由.

DBC

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

初三数学试题第7页(共11页)

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结

论:

AEDB(填“>

”,“或<

”“=”).

DBCDBC

第26题图2

第26题图1

(2)特例启发,解答题目

解:

题目中,AE与DB的大小关系是:

”“=”).理由如下:

图2,过点E作EF//BC,交AC于点F.

(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形

ABC中,点

E在直线

AB上,点

D在直线

BC上,且

ED

EC.若

ABC的边长为

1,

AE

2,求

CD的长(请你直接写出结果)

.

一、选择题(24分)

初三数学试题第8页(共11页)

1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.D8.A

32

9.

3,3

;

10.

0,

-311.

2;

12.70°

40°

55°

55°

13.AC,CAE

14.4;

15.20cm

16.

64

17.(10

)1=1

0.9

2)

72

=

27

4

10

5

(2)=2216

(2)2

=22324

=3425

18.64.9

19.6

t

4.9

3400.6(s)

0.62

1961CFAB

ADE=F

ADECFE

911

DE=FE

AED=CEF

ADECFE

AD=CF

20.(6)ABCy

411-1321

21.81

24

22.81BACAB4

41

23.101ABC=90°

CBF=ABE=90°

.

RtABERtCBF,

AE=CF,AB=BC,RtABERtCBF(HL)5

(2)AB=BC,ABC=90°

CAB=ACB=45°

BAE=CAB-CAE=45°

-30°

=15°

.7F

1RtABERtCBF

BCF=BAE=15°

ACF=BCF+ACB=45°

+15°

=60°

.10

24.(10)

(1)=2

1011

(2)=2

ABCABC=ACB=BAC=60°

AB=BC=AC

EFBCAEF=AFE=60°

=BACAE=AF=EF

ABAE=ACAFBE=CFABC=EDB+BED=60°

ACB=ECB+FCE=6

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