小学生心理健康教育课程形成性考核参考答案Word文档格式.docx

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它是通过面对面、一对一的咨询形式，以帮助来询者缓解、减轻、解除心理偏差或困惑。

所以不可以为正常学生提供心理帮助。

题目7

[判断题]睡眠是人类生命活动的一个重要生理过程，人类大概有1／3的时间是在睡眠中度过。

睡眠既是消除疲劳、恢复体力的主要形式，又是调节器官的生理功能、稳定神经系统平衡、维持身体健康的保证。

题目8

[判断题]心理咨询与辅导是由受过训练的专业人员向来询者提供职业性的帮助，是运用心理学知识、理论和技术，通过交谈和讨论，解决来询者的各种适应和发展问题，从而达到自立自强，促进心理健康发展，提高生活质量的目的。

题目9

[判断题]合理膳食制度即规定进餐的次数和时间以及各餐的热量分配。

题目10

[判断题]兴学校、办教育的根本目的在于改造人生和增进人类幸福，而人类幸福是以保持健康为基本前提的。

因此，世界各国制定的教育目标或教育方针都强调要维护学生的健康。

题目11

[判断题]反应适度是指对外界事物的反应和活动效率积极、主动而富有成效，不冲动、毛躁，也不敷衍塞责。

题目12

【判断题】所谓健康是指人体各器官系统发育良好、功能正常、体质健壮、精力充沛并有良好的劳动效能状态，与生活环境之间保持良好的协调与均衡，对自然环境和社会环境有较强的适应能力。

题目13

【单项选择题】

（只有一个答案是正确的）

下列哪一种小学生健康教育就是通常所说的学校保健工作，它直接关系到学生的健

康状况，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。

A.健康的学校环境

B.健康服务

C.健康教学

题目14

单项选择题（只有一个答案是正确的）

下列哪一种是指在心理辅导老师的参与下，团体成员围绕某一共同关心的问题，经过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导和帮助，形成团体的共识与目标，进而改变成员的观念、态度和行为的过程。

A.团体咨询与辅导

B.健康教学

C.个别咨询与辅导

题目15

以第二性征发育为主，又称性成熟期或性征发育期，此阶段形态的发育速度减慢，属于：

A.青春后期

B.青春中期

C.青春前期

题目16

【多项选择题】体育锻炼对人体机能的影响主要有：

选择一项或多项：

A.运动对体形发育的影响

B.运动对骨骼系统发育的影响

C.运动对生理机能发育的影响

D.运动对肌肉系统发育的影响

题目17

【多项选择题】学习环境的卫生主要有：

A.保持良好的微小气候环境

B.保持室内空气新鲜

C.合理采光

D.教室设计符合卫生标准

题目18

【多项选择题】当前在小学实施健康教育具有的重大的意义在于：

A.小学生健康教育为儿童少年的终身幸福奠定基础

B.小学生健康教育是影响整个人群、家庭和社会的根本措施

C.小学生健康教育是促进全民基础保健教育，提高群体素质的有效途径

D.小学生健康教育是全面发展教育的重要组成部分

题目19

【多项选择题】在健康教育课程的开设中要做到：

A.知识、技能并进，重在技能传授

B.小组游戏、讨论与教师辅导、总结结合

C.重在体验，在体验的基础上引出深刻道理

D.即时教学，力求解决学生最迫切希望解决的问题

题目20

【多项选择题】下列属于小学生健康教育的任务中的预防性任务的是：

A.通过健康教育，使小学生获得一系列自我生理心理保健知识；

掌握自我生理心理保健的一些初步技能；

具有初步自我生理心理保健意识。

B.通过健康教育，使小学生学会预防常见疾病及心理异常。

C.通过健康教育，使小学生学会配合教师和医生治疗生理疾病和矫治某些心理障碍及行为偏差。

D.通过健康教育，使小学生养成健康生活的初步习惯。

小学生心理健康教育课程形成性考核二参考答案

[判断题]心理健康教育课程范围很广，涉及到课内课外、校内校外，所以，心理健康教育的教学方法应当灵活多样，兼容并蓄，具有开放性。

[判断题]自我效能又称自我效能感，是个体对自己在组织、执行行动、达到目标的过程中的能力的判断和信念。

[判断题]交往中的行为障碍指一个人为维持人际交往关系采取的不当的外部行为表现，包括语言、举止、表情、作风等。

选择一项：

[判断题]学业性学习障碍是指那些通过学校学习获得的能力出现障碍，这些能力主要包括阅读、算术、书写、拼音和写作。

[判断题]积极的自我暗示也是自我激励，是用良性的语言来引导自己朝着好的方向发展的一种心理方法。

[判断题]学习习惯不良是指学生不能在一定情境下自动产生相应的学习行为。

[判断题]自我概念是指个人通过自我观察或他人的反馈而获得的对自我的各个方面的认识和看法。

[判断题]自信是个体对自己能力的充分肯定，深信自己一定能实现所追求的目标，它是个人对自己正确而积极的认识和评价。

[判断题]儿童自我概念的发展是伴随儿童社会化发展而发展的。

[判断题]一个人拥有积极的自我概念，就意味着他能积极评价和接纳自我，能以积极的态度去面对挫折与困难，能保持一种持续的积极心态，从而增进心理健康。

[判断题]自我认知也称自我认同，是个体对自身状况的了解和看法。

[判断题]考试焦虑是由考试情境引起的一种精神紧张状态，它是影响学生学习成绩的一个重要因素。

单项选择题（只有一个答案是正确的）“自我”最早是由以下哪个心理学家提出的：

A

A.詹姆斯

B.华生

C.布鲁纳

D.桑代克

单项选择题（只有一个答案是正确的）学生表现为夸大自我属于：

A.自我轻狂型

B.自我肯定型

C.自我否定型

单项选择题（只有一个答案是正确的）“我是一个诚实的人”属于

C

A.生理自我

B.社会自我

C.心理自我

【多项选择题】学习兴趣缺乏的原因中的学校教育的因素主要包括：

BCD

A.学习目标不明确

B.教师主观上的忽视

C.教学方法单调、枯燥

D.不和谐的师生关系

【多项选择题】小学生安全意识的培养主要表现在几个方面？

ABCD

A.通过学校有效的教学活动，对小学生进行安全知识的传授

B.提高家长的安全意识，“家”、“校”联合，提高小学生的安全意识

C.增强小学生体能，提高其自我保护的能力

D.培养小学生的自控力

【多项选择题】建立良好的人际关系的条件主要有：

A.真诚相待

B.平等相处

C.互惠互利

D.求同存异

【多项选择题】学习方法不当的原因是：

ABC

A.教师的指导不利

B.家长不重视或不会对孩子进行学习方法的指导和训练

C.小学生自身对学习方法重要性的认识不足，或不能自觉运用学习方法来指导自己的学习

D.不善于复习

【多项选择题】鼓励学生“你能行”是教师采取的首要措施。

教师应注意以下几点：

A.尊重学生，不轻易做出否定的评价

B.发挥分数的积极调节作用

C.不单纯以考试分数的高低评价学生

D.因材施教“让你行”

小学生心理健康教育形成性考核三参考答案

[判断题]校风是一种无形的环境因素，也是一种巨大的教育力量，它支配着学校成员的行为和集体生活，学校的学风、教风、领导作风无不与校风有关。

[判断题]社区是由一定数量的人口为主体，按照一定的制度组织起来的，有着一定的地域界线和认同感的人类生活共同体。

[判断题]学校中的师生关系包含两方面的内涵：

一是教师和学生在教育过程中彼此所处的地位而构成的师生间的角色关系；

二是教师和学生在教育活动中的相互交往而构成的师生间的心理关系。

[判断题]班风就是学校风气。

校风是学校所有成员在工作、学习、生活上比较一致而稳定的那些行为表现。

它们使学校形成一种明显的校内社会环境气氛，是这所学校的特点，也可以说是这所学校的个性。

[判断题]教师的身体健康对小学生只产生间接影响。

[判断题]父母的教养方式大致可以分成以下几种，即专制型、放任型、民主型、漠不关心型。

[判断题]教育过程是一个启智、育德、健体、益能的复杂过程。

要想取得最佳教育效果，关键在于教师的内因即教师的人格素养。

[判断题]兴趣是人对客体的喜好情绪和态度，它是教师做好教育工作的前提。

[判断题]过多观看电视会缩小儿童的注意范围，降低儿童的阅读能力。

[判断题]教师的正确自我意识是指教师对自己的所长所短有清醒的认识和评价，并能调节控制自己的行为，包括自我认识、自我评价和自我调控。

[判断题]教师的职业人格素养是在教育实践中不断形成和完善的。

它要求教师无论在什么情况下，都要注意检点自己，严格要求自己，以良好的职业人格影响和造就少年儿童美好的心灵和理想的人格。

单项选择题

对学生健康教育效果的行为评价最有效的方法是：

A.观察法

B.实验法

C.讨论法

充分解放学生的各种感官，让学生亲自体验，获取直接经验。

属于心理健康教育课程的实施应坚持的哪个原则？

A.自主性原则

B.综合性原则

C.活动性原则

综合运用各种教学方法。

讲解、示范、讨论、活动、训练、暗示、辅导、咨询等方法综合运用属于心理健康教育课程的实施应坚持的哪个原则？

B

A.活动性原则

C.自主性原则

【多项选