实验小学疫情防控工作方案Word文档格式.docx

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总务处负责人

教导处负责人

教科室主任

党建工会负责人

教导处副主任

　　职责：

全面负责学校新冠肺炎疫情防控工作。

细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校各项开学方案，做好长期应对准备。

（二）各工作组及职责

　　1.综合协调组

　　组长：

联系电话：

xx

　　组员：

负责与区教体局、其它有关部门的综合协调工作；

负责公文运行、会议组织、综合文字、信息编发、会议纪要，对上报的文字材料、向外发布的有关信息进行把关审查；

协调各工作组开展疫情防控工作的业务调度、情况汇总；

完成领导小组交办的其他事项。

　　2.防控指导组

联系电话:

统筹调度疫情防控工作。

统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向区教体局进行日报告、零报告；

负责建好重点人员台账，健全管理档案；

负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量；

负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案并适时修正完善，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作；

组织开展学校环境卫生整治、消毒和健康教育活动；

协助疾控部门处理疫情；

做好疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；

提出启动、终止应急响应的建议；

向领导小组报告疫情防控工作情况；

　　3.物资保障组

做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防控所需物资的使用、发放及登记，做好防控疫情后勤保障其它工作，完成领导小组交办的其他事项。

　　4.教学管理组

开学前，利用“空中课堂”开展学习和生活指导服务，充分利用信息化教育资源，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题；

开学后，做好线上教学与线下教学的有效衔接，制定教学计划，错峰错时开学（上下学）、有序组织教学，为因特殊情况不能返校的学生开展学习活动指导，完成领导小组交办的其他事项。

　　5.宣传舆情组

xx　　组员：

　　职责：

宣传疫情防治知识与措施、相关法律法规、先进人物与事迹等方面工作；

开展健康教育，实施舆情监测，做好舆论引导；

及时总结和推广防控工作先进经验，选树先舆情组进典型，营造良好氛围；

做好总结、汇报等文字材料工作，提高防控工作水平；

　　6.督导检查组

xx

建立疫情防控处置督查督办制度，对全校疫情防控工作进行专项督导，对各级部、各班级有关防控措施落实情况督导检查，促进各项措施落实到位；

对相关部门、人员在疫情防控工作中的不作为、慢作为、乱作为、推诿扯皮等失职、渎职等违法违纪行为予以监督问责；

　　三、防控措施

（一）开学前工作措施

　　1.开学前，制定《致家长学生的一封信》，实施“两点一线”上下学，通过摸底统计乘坐校车、乘坐公交、乘坐私家车、步行等方式，一生一案，实现“点对点”往返家校。

制定好错峰错时返校、上下学方案，以班级和居住区域为单位错峰错时上下学，落实到班、到岗、到人，避免造成校门口聚集。

教育师生员工做好家庭成员的工作，做好上下班、上下学途中个人防护，确保路上安全，不到人员密集场所，不到重点疫区、减少社会接触，与教职员工、家长签订承诺书。

（负责人：

x电话：

xx）

　　2.制定《师生在校疫情防控一日流程》。

xx电话：

　　3.开学前，由班主任通过班会形式，组织学生观看《开学第一课》。

　　4.组织教师、学生观看山东省教育厅委托省疾控中心录制的《开学前疫情防控规范培训》特别节目。

　　（教师组织责任人：

x 

电话：

xxx；

学生组织负责人：

　　5.教师先周备课，抓好集备，做好教学衔接。

xx 

　　6.建立台账。

正式开学后，进一步梳理因居家隔离不能按时到校的老师和学生信息（具体到姓名、班级、隔离时间、正式返校上班时间等），建立详实台账。

各级部对不能到位老师安排好代课，对不能到位的学生安排好隔离期间的资源发送及个别辅导。

（责任人：

　　7.卫生清理。

返校前，各班各室责任人彻底清理好卫生，摆放好桌椅，最大限度拉开距离。

各班班主任）

（二）开学前防控措施

　　1.加强特殊群体监测。

加强对从疫情防控重点地区途经及旅居史或近14天内接触过疫情防控高危人员的学生的重点监测。

对排查的重点人员，要“一人一策”确定返校方案；

按照省市要求对六类重点人员进行核酸、血清抗体双检测，检测阴性方可入校，省外返回的需隔离满14天且核酸、血清抗体双检测阴性方可返校。

　　2.彻查食堂食品原材料。

开学前，要对食堂食品原材料进行彻底排查，禁止高风险食品、三无食品进入校园，彻底清除腐烂变质、超出保质期的食品及食品原材料；

要从正规渠道购买冰鲜禽肉，严禁采购食用野生动物，确保食品原材料安全。

开学前做好饮用水水质检测，确保饮用水安全。

　　3.开展卫生整治行动。

开学前应按照《新型冠状病毒感染的肺炎预防性消毒操作指南》，安排物业人员开展环境卫生清洁整治行动，对教室、办公场所、食堂、运动场、图书馆、宿舍、厕所、操场等重点区域和公共场所环境卫生进行消杀，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

相关废物要进行有效消毒处理。

按规范配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头、洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“七步正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

在适当位置设立标识鲜明的废弃口罩垃圾桶。

落实专人负责定期清洁消毒，做到上午、中午、下午期间开窗通风，保持空气流通，做好记录。

　　4.开展培训及宣传教育。

干部教师提前返校，提前准备好疫情防控知识宣传材料（包括视频、图片、文字等）。

返校后，组织干部老师进行防疫卫生健康知识宣传教育；

多种形式开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训。

按照作息时间和“新常规”对一天学习和生活各环节进行反复演练，对存在的卫生和安全隐患立即无条件整改。

对可能出现的特殊情况进行应急处置演练，提高干部教师公共卫生服务意识、自我保护和应急处置能力。

　　5.设置隔离场所。

在南传达室处设立隔离室，远离教学工作生活区，相对独立，有单独使用的卫生间和洗手设施，设立醒目的“隔离室”标识，门前有闲人免进提醒标识，设立警示隔离带，避免其他人员误入隔离观察区域。

每天进行常规消毒处理，配备口罩、体温计、防护服、护目镜、消毒剂、呕吐包、移动紫外线消毒设备、医疗垃圾桶等必备的防控物资，由专人管理，无关人员不得随意进入。

严格控制隔离观察区域内、外的工作人员，减少交叉感染机率。

）

　　6.排查校园安全隐患。

全面排查校舍、楼面附着物、消防设备、教育教学设备、仓库、报警设施，全面检测食水电暖，严格危化品管理。

　　7.布置就餐场所。

（餐厅内就餐）调整就餐方式，以班级为单位划定班级坐区，错时就餐，每名学生固定座位，餐桌设置隔板，（具体以班级为单位就餐方案......）；

在餐厅内外布好安全距离警示线（1米）。

洗手池旁边张贴七步洗手法演示图，放好肥皂、洗手液、纸巾。

　　（教室内用餐）教室内用餐采取同向就坐，往班级送餐的食堂从业人员应做好自身防护，需佩戴口罩、消毒手套，送餐至班级门口指定位置即可，不得进入班级。

送餐后，需对工作服、工作帽，送餐用工具和车辆进行彻底消毒、清洁。

学生用餐前要洗手，分餐教师固定，教师带一次性乳胶手套为学生分餐。

xx）

　　（三）开学当天工作安排

　　1.值日教师全体成员提前到位，做好各项准备，迎接学生返校。

）

　　2.错时错峰分批返校离校（上下学）。

（结合实际根据学生数、学生所住区域等错峰错时分批上下学）

　　返校（上学）：

　　乘坐第一班校车的学生7:

20。

　　六年级1-4班7:

30，六年级5-8班7:

35，六年级9-11班7:

40。

　　五年级1-4班7:

45，五年级5-8班7:

50，五年级9-11班7:

55。

　　四年级1-4班8:

00，四年级5-8班8:

05，四年级9-10班8:

10。

　　三年级1-4班8:

15，三年级5-8班8:

20，三年级9-11班8:

25。

　　离校（放学）：

　　学校实行学生分批、错时放学：

　　为避免学生放学路队学生聚集，实行分批、错时放学，请班主任根据错时放学的时间安排，有序组织学生站队放学。

　　三、四年级16:

00，五、六年级16:

10

　　3.乘私家车到校的学生初步摸底460，车辆到达指定区域停车，学生下车后，家长待学生体检检测正常后离开，不允许家长入校。

学生按照教师和工作人员要求，有序间隔1米排队测量体温，体温正常学生进校，体温超过37.3℃的学生，由校医带到校门口临时留观室（留观点），进行体温复测，如体温高于37.3℃，由校医进行初诊研判，需要由家长接走到定点医疗机构发热门诊就医的，家长接走；

需要启动转运就诊绿色通道的，立即启动，班主任做好跟踪回访，级部主任跟进落实情况，同时做好疫情防控应急处置（详见学校疫情防控应急处置预案）。

乘校车到校的学生94人，步行到校的学生2649人。

　　4.校门口学生入校秩序安排

（1）秩序维护组：

负责人：

xx、xx、xx、值班干部、保安、值日教师。

　　负责校门口安全保卫，疏散车辆，设置警戒线，引导学生佩戴口罩在校门南北排成2路纵队，从南北两个大门测量体温有秩序入校，年级主任维持秩序协助管理家长及学生。

全体师生入校后，学校实行封闭管理。

（2）测温组：

测温点值班主任

　　负责给进校的学生测量体温，体温超过37.3℃的不得入校，由校医按校门口发热处置流程处置；

体温正常的学生入校。

　　（3）应急组：

　　负责对发热学生进行隔离和初步检测，负责对临时隔离室的管理。

　　5.班主任层面。

班主任负责晨午检及登记。

开学当天所有班主任提前到教室等候学生，进行体温检测，组织观看《开学第一课》，布置开学后学生学习与防控要求；

开展学生一日常规演练及应急处置演练，错时下课，错时如厕，错时吃饭，错时进宿舍；

教室按时开窗通风、做好消毒等工作。

　　6.上好开学第一课。

合理安排