生物对环境的适应于影响(练习题)Word格式文档下载.doc

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6．（2015•桐城市）生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明（　　）

A．环境能够适应生物 B．环境能够影响生物C．生物能够适应环境 D．生物能够影响环境

7．（2015•云南）下列现象能体现生物影响环境的是（　　）

A．仙人掌的叶变为刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大

C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色

8．（2015•郴州）蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤．这种现象说明（　　）

A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物既能适应环境又能影响环境

D．生物与环境无关

9．（2015•兰州）生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（　　）

A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮

C．荒漠中生物种类稀少 D．鼠妇生活在阴暗的环境

10．（2015•龙岩）植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润，这种现象说明（　　）

A．环境影响生物生存 B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境 D．生物生存依赖环境

11．（2015•茂名）下列各种实验中，说明生物影响环境的是（　　）

A．骆驼生活在干旱的荒漠中B．海豹生活在寒冷海域中

C．在沙地上栽种植物可防风固沙D．荒漠中的骆驼刺具非常发达根系

12．（2015•滨州）生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（　　）

A．葵花朵朵向太阳 B．雨露滋润禾苗壮

C．春风又绿江南岸 D．大树底下好乘凉

13．（2015•亳州）“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　）

A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食

14．（2015•宿州）几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹．这种现象在生物学上称为（　　）

A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生

15．（2015•日照）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（　　）

A．捕食 B．共生 C．竞争 D．寄生

16．（2015•沧县模拟）竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　）

A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应

C．环境对生物的制约 D．环境对生物的适应

17．（2015•江西校级模拟）沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动．能正确解释这种现象的是（　　）

A．鼠类对外界刺激产生的一种本能反应

B．鼠类捕食行为的一种方式

C．鼠类白天在为繁殖工作作准备

D．鼠类对沙漠环境的一种适应

18．（2015•沈河区二模）蚯蚓生活在潮湿的土壤中，以土壤的有机物为食，体表中的黏液有助于在土壤中钻穴和呼吸，蚯蚓的活动又使土壤变得疏松、肥沃．以下叙述不正确的是（　　）

A．生物生活依赖于一定的环境

B．生物必须适应环境

C．生物活动也能影响环境

D．生物只能适应环境，不能影响环境

19．（2015•中山模拟）青蛙的体色与其周围环境的颜色极为相似，这属于（　　）

A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约

C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应

20．（2015•沧县模拟）下列哪种现象不是生物适应环境的例子（　　）

A．旗形树的树冠像一面旗帜 B．荒漠生活的骆驼尿液极少

C．缺氮时植株矮小 D．蝗虫体色与环境相近

21．（2015•福田区模拟）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀．以上内容反映的是（　　）

A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响

C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响

22．（2015•沈阳校级模拟）生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度达到60毫米，这说明了（　　）

A．生物能适应环境

B．环境能影响生物

C．环境能适应生物

D．生物既能影响环境，又能适应环境

23．（2015•莒县二模）下列现象不是生物适应环境的是（　　）

A．仙人掌的叶变成刺

B．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色

C．秋天大雁从北方飞往南方

D．葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色

24．（2015•云南模拟）沙漠中除了仙人掌、骆驼刺等植物外，其他的绿色植物很少，主要原因是（　　）

A．沙漠中的阳光比其他地方的阳光强烈

B．沙漠中白天的温度比其他地方高

C．沙漠中缺水，植物难以生存

D．沙漠地区的空气中氧气含量太低

25．（2015•莱西市校级模拟）我们不易发现趴在禾苗叶上的害虫，害虫的体色与禾苗叶的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是（　　）

A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．二者没有关系

26．（2015•泰安校级模拟）下列关于生物能适应环境实例，正确的是（　　）

A．在荒漠中，有一种植物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣骆驼刺，根系非常发达

B．沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲

C．古代诗描述道草盛豆苗稀现象

D．海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象

27．（2015•晋江市模拟）“鹰击长空，鱼翔浅底．万类霜天竞自由”，从生物学的角度看，这句诗体现出（　　）

A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．环境影响生物

28．（2015•胶南市校级模拟）在生物圈中，生物在生存中不断适应环境，下列各项中，属于生物对环境适应的例子是（　　）

A．一条鲤鱼能产几十万粒卵

B．牧区中饲养的山羊啃食草根，破坏草场

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．蚯蚓疏松土壤

29．（2015•黄州区校级四模）生物与其生存的环境之间存在着相互影响的关系，下列相关叙述中正确的是（　　）

A．俗语“背靠大树好乘凉”说明生物适应环境

B．稻田中稻苗之间生有稗草，它们之间存在着共生关系

C．“鱼儿离不开水，…万物生长靠太阳”，这说明生物的生活与环境有关

D．树上栖有昆虫和鸟，它们相互彼此间都能获得物质和能量

30．（2015•田东县模拟）玉米是我市重要的粮食作物之一，玉米植株上相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多的接受阳光的照射．这种现象可说明（　　）

A．环境能适应生物 B．生物能适应环境

C．生物不能影响环境 D．环境不能影响生物

31．（2015•福田区模拟）下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（　　）

A．具有发达的根系 B．具有针状的变态叶

C．具有较大的叶片 D．具有厚厚的角质层

32．（2015•清城区模拟）下列实例哪项不能反映生物对环境的适应（　　）

A．竹节虫的身体与竹枝极为相似

B．鱼儿离开了水一段时间就会死

C．企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪

D．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

33．（2015•漳州校级模拟）下列不属于生物对环境的影响的是（　　）

A．蚯蚓改良土壤

B．森林净化空气

C．沙漠变绿洲

D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大

34．（2015•枣庄校级模拟）下列不属于生物对环境适应的是（　　）

A．螳螂的翅膀展开时像鲜艳的花朵

B．热带地区的狐狸耳长脸窄

C．蚯蚓能疏松土壤

D．鱼儿离不开水

35．（2015•玉溪模拟）洞庭湖水域持续干旱，鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁．这种现象说明（　　）

A．生物不受环境影响 B．生物能适应环境

C．环境能影响生物的生存 D．生物能影响环境

36．（2015•平凉模拟）地衣生长在岩石上，而地衣分泌的岩石酸又能使石头裂解，这说明（　　）

A．环境能够影响生物

B．生物能够适应环境

C．生物能够影响环境

D．生物既能适应环境又能影响环境

37．（2015•沈阳二模）北陵公园植被覆盖率高，有许多参天古树，夏天，我们一进入公园就会感到气候湿润，空气清新、凉爽，这种现象说明（　　）

A．环境可以影响生物 B．生物能适应一定的环境

C．生物的生存依赖一定的环境 D．生物能够影响周围的环境

38．（2015•武进区校级模拟）在沙地上栽种植物，能防风固沙，这说明（　　）

A．生物能影响环境

B．空气和土壤能影响生物生活

C．生物能适应环境

D．一种生物能影响另一种生物生活

39．（2015•大东区一模）生活在土壤中的蚯蚓，能够疏松土壤、提高土壤肥力，这说明了（　　）

A．生物影响环境 B．生物适应环境

C．环境影响生物 D．生物与环境相互影响

40．（2015•安定区校级模拟）我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（　　）

①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水．

A．①③②⑤⑥④ B．③⑥①②④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②①

41．（2015•合川区校级模拟）到了寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明（　　）

A．它们都适应寒冷的环境

B．法国梧桐树不适应寒冷的环境

C．松树比法国梧桐树更适应寒冷的环境

D．松树同法国梧桐进行斗争

42．（2015•合川区校级模拟）大多数鱼类一次产卵量数万粒乃至数百万粒以上，但是鱼苗的死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（　　）

A．适应的相对性 B．长期的遗传与变异的结果

C．一种适应性 D．受非生物因素制约的结果

43．（2015春•海门市期末）“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是（　　）

A．生物生存依赖环境 B．生物生存适应环境

C．生物生存影响环境 D．生物的生存改变环境

44．（2015春•曹县校级期中）如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水．15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物死亡．对此实验，下列解释或推论合理的是（　　）

A．若给仙人掌定期浇水，其叶会变成阔叶

B．仙人掌能存活是因为发生了变异

C．乙盆植物因缺水枯死

D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物

45．（2014•乐山）下列说法正确的是（　　）

A．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式

B．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素

C．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏

D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

46．（2014•宕昌县校级模拟）下列那种现象不能体现生物对环境的适应（　　）

A．秋天来了，树叶纷纷离开了大树，回到了大地妈妈的怀抱

B．蚯蚓在土壤里钻来钻去，使土壤变得疏松

C．竹节虫具有与树枝相似的体形，用欺骗的方式保护自己免遭捕食者的袭击

D．仙人掌的叶刺和肉质茎

47．（2014•招远