物理杠杆练习题及答案(1)Word文档下载推荐.doc
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图12—6
二、选择题
7.在图12-7中,杠杆有可能平衡的是
图12—7
A.甲图的杠杆
B.乙图的杠杆
C.丙图的杠杆
D.丁图的杠杆
8.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时
A.两个小孩重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等
C.两个小孩质量一定相等D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等
9.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则
A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边
B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边
C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点
D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力
图12—8
10.如图12—8所示要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为F1、F2、F3,其中最小的力是
A.沿竖直方向的力F1最小B.沿垂直杠杆方向的力F2最小
C.沿水平方向的力F3最小D.无论什么方向用力一样大
11.如图12—9所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
图12—9
D.左右两边的钩码各减少一个
12.如图12—10所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆
A.始终是省力杠杆
B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的
D.先是费力的,后是省力的
三、作图题
图12—10
13.在图12—11的两个图中,画出各力的力臂.
图12—11
14.如图12—12所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.
图12—12
四、计算题
15.有一根1.5m长的杠杆,左端挂300N的物体,右端挂500N的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?
如果两端各加100N的重物,支点应向哪端移动?
移动多少?
16.一个不准天平,把物体放在左盘称M1 克,把物体放在右盘称M2克,求物体真实质量。
杠杆
(2)
1.杠杆静止不动时的状态叫做杠杆的_______.
在做“研究杠杆平衡条件”实验时,把杠杆挂在支架上以后,首先要调节_____使杠杆处在_____位置并保持平衡.
2.杠杆的平衡条件可以用公式表示为_____,从这个公式中可以看出,杠杆平衡时动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的_____.
3.如果使用撬棒的动力臂是100cm,阻力臂是30cm,当用60N的动力时,能撬动重______N的物体.
4.如图12—13所示,重为9N的物体挂在B处,O为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A处施加的最小的力是_____N,方向_____.
图12—13
5.如果作用在杠杆上的动力是100N,动力臂与阻力臂之比是5∶1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N.
6.某杠杆匀速提起重物,动力等于重力的四分之三,这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_____.
7.如图12—14所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向_____移动,这实质上是增大了_____,同时又减小了_____.
图12—14图12—15
8.人的肱二头肌收缩使人曲臂时的情况如图12—15所示,人的前臂是一个_________________力的杠杆,这种结构给人带来的好处是_____.
二、判断题
9.支点到动力作用点的距离就是动力臂.
10.天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体质量的.
11.一般杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较近的提纽.
12.支点总是在动力作用点与阻力作用点之间.
13.动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上.
三、选择题
14.用剪刀剪东西时,如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而改用剪刀中部去剪就容易些,这是因为
A.增大了动力B.减小了阻力
C.减小了阻力臂D.增大了动力臂
15.室内垃圾桶,平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时,用脚踩踏板,桶盖开启.根据室内垃圾桶结构图12—16可以确定
A.桶中有两个杠杆在起作用,一个省力杠杆,一个费力杠杆
B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆
C.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆
图12—16
D.桶中有两个杠杆在起作用,且都是费力杠杆
16.如图12—17所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将
图12—17
A.始终保持平衡
B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡
C.不能保持平衡,A端逐渐下降
D.不能保持平衡,B端逐渐下降
四、实验题
17.在研究杠杆平衡条件的实验中,总是使杠杆在_______位置平衡,这是为了测量_________________简便.在调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节______使它向______移动,直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将_____向______移动.
18.下表是某同学在实验中记录的杠杆平衡的部分数据,表中空格处所缺的数据请你填上.
实验次数
F1(N)
L1(cm)
F1L1(N•cm)
F2(N)
L2(cm)
F2L2(N•cm)
1
0.98
5
10
2
1.96
30
2.94
五、计算题
19.如图12—18所示,将质量为10kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处,木板左端O处可自由转动,在B处用力F竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长1m,AB长20cm,求F的大小.
图12—18
20.一根长2.2m的粗细不均匀的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680N的力;
若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要用420N的力,求:
(1)木料重多少?
(2)木料重心的位置.
第四节杠杆
(1)
1.力的作用固定点杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支点到阻力作用线的距离台秤剪刀钳子
2.F1L1=F2L20.2
3.320N
4.①④⑤⑦③⑥⑧②
5.0.9m
6.3.18
7.D8.D9.C10.B11.C12.C
三、作图题13.略14.略
15.支点距离左端0.9375m支点应向左端移动移动3.75cm
16M=√M1M2
第四节杠杆
(2)
1.平衡状态杠杆两端的调节螺母水平
2.F1L1=F2L2几分之一
3.200
4.3竖直向上
5.500
6.4∶3
7.左动力臂阻力臂
8.费肱二头肌收缩较小的距离,手能抬起较大的距离
9.(×
)10.(√)11.(√)12.(×
)13.(√)
14.C15.A16.A
17.水平力臂平衡螺母右钩码左
18.实验次数1:
4.90.494.9实验次数2:
58.82058.8
19.78.4N
20.
(1)1100N
(2)距细端1.36m
5