综合实践活动课新版操作说明Word格式文档下载.docx
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三、学生创建子课题4
3.1小组长创建子课题4
3.2小组长填写开题报告5
3.3小组长申请开题5
四、教师开启子课题6
4.1教师点评6
4.2开启子课题6
五、小组长登陆填写7
5.1小组长进入子课题7
5.2小组长填写7
5.3小组长提交材料8
5.4内容检测8
5.5取回检测结果9
六、组员填写11
6.1组员进入子课题页面11
6.2组员填写11
6.3组员实行内容检测12
6.4检测结果12
七、结题12
八、学分赋予13
九、学校审核13
注:
以下操作均按照实际操作流程来说明。
一、登陆
教师、学生、学校用户通过用户名和密码登陆综合实践活动课平台。
二、创建课题
2.1教师用户创建课题
教师用户到综合实践活动课界面之后,点击进入我的主题,实行主题创建。
2.2添加新课题
教师用户点击添加按钮。
2.3完成创建课题
课时数可选54课时和108课时,不会影响最后的学分赋予。
2.4管理研究小组
教师对主题研究小组的成员实行管理。
2.5启动课题
教师设置好小组成员之后,点击启动课题。
三、学生创建子课题
3.1小组长创建子课题
3.2小组长填写开题报告
小组长进入开题报告页面实行填写。
3.3小组长申请开题
小组长点击申请开题按钮。
四、教师开启子课题
4.1教师点评
教师用户点击添加按钮,实行开题点评;
如没有添加按钮,说明小组长没有点击申请开题按钮。
4.2开启子课题
教师填写点评内容,保存后提交即开启子课题;
若教师用户发现有不符合要求之处,能够点击退回按钮,退回给学生重新填写,如下图。
五、小组长登陆填写
5.1小组长进入子课题
小组长点击子课题。
5.2小组长填写
小组长点击增加进入填写页面。
5.3小组长提交材料
小组长填写完结题材料和个人研究综述之后,点击实行内容检测,如下图。
5.4内容检测
内容检测每人没课题能够免费检测三次,如下图。
点击提交内容检测,检测内容会提交知网实行内容对比,知网会将学生填写的内容实行比对,形成内容复制比报告单。
5.5取回检测结果
小组长将报告提交给知网后,点击取回检测结果,如下图。
小组长取回调查结果,结果只有达到合格,才能让组员填写报告,如下图。
小组长内容检测达标之后,要点击提交按钮,提交给教师审批。
审批通过,组员才能填写个人研究综述和个人研究小结。
教师用户点击审核通过,如下图。
教师对于审核不通过的课题,能够点击退回,让学生重新填写,如下图。
六、组员填写
6.1组员进入子课题页面
小组成员登陆进入子课题页面,如下图。
6.2组员填写
组员填写个人研究综述和个人研究小结。
6.3组员实行内容检测
组员填写的内容检测达标之后,需要提交给教师审核。
6.4检测结果
检测结果合格,并且教师已经审核,那么小组长能够申请结题,。
七、结题
教师对结题材料及小组成员表现实行点评之后,课题即为结题,如下图。
八、学分赋予
教师用户通过学分管理对已经结题的课题实行学分赋予,如下图。
教师认定学分,通过的课题,不管是54课时或108课时,学分认定都认定为5个学分,保存提交给学校审核。
教师一旦提交了认定学分给学校,将无法修改,如下图。
教师认定学分成功,如下图。
九、学校审核
学校用户登陆系统进入学分管理,如下图。
学校查看课题的具体情况,并审核通过课题,学生学分获得成功,如下图。