暑假学习计划Word下载.docx

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　　5.打字。

　　四.摘抄美文一篇

　　五.每天坚持写日记一篇

　　六.整理房间和自己的学习用品

暑假学习计划篇2

　　愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。

我的计划大概分为两个方面：

学习计划、生活计划。

　　第一，学习计划，具体如下：

　　1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。

计划大概每天完成6面暑假作业。

　　2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。

并有重点的选择背诵。

　　3.预习六年级上册数学相关内容。

　　4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

　　5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

　　6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

　　第二，生活计划具体如下：

　　1.培养个人的生活能力，比如：

做饭、洗衣服。

帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

　　2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

　　3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。

每个星期六去游泳馆游泳一次。

每天还要早起，不睡懒觉。

如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。

见人要有礼貌。

　　这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

　　20xx年暑假学习计划

（2）

　　完成目标

　　1.学科作业：

复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十；

　　2.身体训练：

达到身材健美标准。

胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；

有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高；

　　每日任务

　　体育项目

　　1.早晨.跑山头公园5000米；

　　2.上午：

哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组；

（备注：

其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造）

　　3.下午：

3点半以后和同学去大海畅游2小时。

　　文化学习

　　1.语文：

每天学习30分钟，以做作业为主

　　2.数学：

每天学习30分钟，以做作业为主

　　3.英语：

每天学习30分钟，以做作业为主；

同时要上网观摩若干英文电影；

　　4.其它：

每天学习20分钟；

　　5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟；

　　6.课外阅读：

属机动时间视情况决定；

　　7.作文每周一篇（网上完成）；

　　尊老爱幼

　　1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

　　机动备用

　　1.机动时间用来完成未尽的事项。

　　作息表

　　07：

00—07：

10起床；

10—07：

30洗漱、便便；

30—08：

30跑山；

　　08：

30—09：

00早餐、看新闻；

　　09：

00—09：

30做语文作业，并上网搜集相关资料；

40撒尿、喝水、锻炼身体；

40—10：

10做数学作业；

有必要的话上网搜搜数学课堂；

　　10：

10—11：

30争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；

　　11：

30—13：

30午餐、午休、看当天专刊报纸；

　　13：

30—14：

30上网放松

　　14：

30—15：

00室内体育锻炼：

俯卧撑、仰卧起坐等

　　15：

00—15：

20写其它学科作业

30—18：

00吃水果零食，游泳；

　　18：

00—18：

30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评；

30—19：

00和爸爸探讨人生；

　　19：

00—19：

30看新闻联播或者上网浏览新闻（奥运会最新消息）；

30—20：

10看其他电视节目；

　　20：

10—20：

50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践；

　　21：

00—21：

10简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览；

10—22：

30上网玩游戏；

　　22：

00洗澡睡大觉做美梦至次日。

暑假学习计划篇3

　　暑假生活开始了，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地接受，认真地完成。

　　一、学习准备：

日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍

　　二、自主学习内容：

　　第一周：

　　1、回顾旧知：

复习语文上册1-2单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。

　　2、预习新知：

预习下册第一、二单元，要求：

（1）、每篇课文读3遍，尝试背诵。

（2）把每课要求写的生字（1+2+3）。

　　（3）背诵有关课文。

　　3、经典诵读：

每天坚持做到：

练字一张;

读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;

写2篇日记。

　　4、综合实践：

帮助父母干一些力所能及的活。

并写一篇作文“我帮妈妈————”。

　　第二周：

复习语文上册3-4单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。

　　2、、预习新知：

预习下册第三、四单元，要求：

（2）把每课要求写的生字（1﹢2﹢3）。

　　（3）背诵练习中的《读读背背》。

跟家长一起走亲访友，或看望你村五保户或孤寡老人。

并完成习作“我看望了——”

　　第三周：

复习语文上册第5-6单元课文内容，积累课文中感受深刻的语句。

预习下册第五、六单元，要求：

（1）、每篇课文读3遍尝试背诵。

（2）把每课要求写的生字（123）。

　　（3）背诵练习的《读读背背》。

进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动，写一份调查报告。

　　第四周：

复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。

预习下册第七八单元，要求：

家长及学生共同制定一份下学期学习计划。

　　三、自主学习要求：

　　1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。

提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的能力。

　　2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。

仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。

暑假学习计划篇4

　　书不是食物，却可以让人觉得充实，书不是衣服，却可以装扮自己。

教师这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，而且坚持不懈地读好书，就会使我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民教师就应该树立终身学习的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化氛围，更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养，让自已这棵文化之树常青，为此特制订个人读书学习计划：

　　一、读书目标：

　　1、深入学习传统文化，传播传统文化的同时提高职业道德修养

　　了解中国五千年传统文化深刻的内涵，丰厚历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。

　　2、通过学习，丰富自身个人文涵养，加强自身修养提高，与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。

　　3、通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

　　4、在学习中反思自己教育教学理念，从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。

　　二、阅读内容：

　　1、《论语》、《春秋》、《三字经》

　　2、《给教师的一百条新建议》郑杰著华东师范大学出版社

　　《做最好的老师》李镇西著漓江出版社

　　《陶行知经典名篇（教师版）》方明主编教育科学出版社

　　3、《中华礼仪全书》

　　《孙云晓教育作品集》

　　肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成为有思想的教师》

　　三、主要措施：

　　1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推荐书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。

每天确保半小时的读书时间。

　　2、学而不用，则不如不学，认真学习教育理论的同时，认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。

　　3、充分利用网络，进行网上阅读，利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀教师学习，学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

　　4、每个专题的读书学习，一定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和教师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进行交流。

　　厚学以载学，读书，能够改变教师的精神、气质和品性；

读书，能够使教师不断增长智慧；

读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考。

暑假学习计划篇5

　　一、计划实施的目标：

　　1.提高自己在英语、数学（物理）的学习潜力;

　　2.加强运动，提高身体素质;

　　3.学会做简单的家常菜。

　　二、具体措施：

　　1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。

（学习水平相当的同学组成小组比较适宜）

　　2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。

（或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料）

　　3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心。

　　4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

　　5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

　　6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

　　7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜力，和英语学习素质。

　　8.对于新初三的’学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。

（也能够超前读一些新初三的课本，提前了解