江苏省无锡市中考语文试题与答案解析word版.docx

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江苏省无锡市中考语文试题与答案解析word版

2018年无锡市初中毕业升学考试

语文试题

本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。

考试时间为150分钟。

试卷满分为130分。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的符合。

2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。

3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.根据课文默写。

①不愤不启，__________。

（《论语》八则）

②纤纤擢素手，__________。

（《古诗十九首》）

③__________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）

④无言独上西楼，月如钩。

__________。

（李煜《相见欢》）

⑤__________；处江湖之远则忧其君。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑥__________，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）

⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：

__________，__________。

【答案】

（1）.①不悱不发

（2）.②札札弄机杼（3）.③感时花溅泪（4）.④寂寞梧桐深院锁清秋（5）.⑤居庙堂之高则忧其民（6）.⑥江山代有才人出（7）.⑦自古逢秋悲寂寥（8）.我言秋日胜春朝

【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。

复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

默写时，要注意悱、札、杼、寂、寞、寥几个易错的字形。

写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。

2.根据拼音写汉字。

①juān____刻②tuí____唐③鞠躬尽cuì____

【答案】

（1）.①镌

（2）.②颓（3）.③瘁

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。

B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。

C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。

D.专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然，这几天整个世界炸开了锅。

【答案】B

【解析】此题考查的是学生对词语或成语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。

选择题一般可用排除法选择出正确答案。

A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，用在此句恰当；B.“犬子”，谦辞，对别人称自己的儿子，不能用于称呼别人的儿子，用在此句不恰当；C.“持之以恒”指长久坚持下去，用在此句恰当；D.“果不其然”指事物的发展变化跟预料的一样，用在此句符合语境。

故选B。

点睛：

此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。

要想正确地运用词语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：

词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

【答案】C

【解析】此题考查修改病句。

常见的病句类型有:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

A.“提高”与“范围”搭配不当，应删去“和范围”；B.缺少宾语，应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”；C.正确；D.语序颠倒，应改为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆，而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”。

5.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）

A.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。

B.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。

C.《过零丁洋》的作者文天祥，南宋大臣、文学家，作品集《文山集》以其号来命名。

D.“足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“欲报之于陛下”中的“陛下”是对皇帝的谦称。

【答案】D

【解析】此题考查的是学生对文学、文化常识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。

D.“足下”常用于对平辈或是朋友之间的敬称；“陛下”是对皇帝的尊称。

6.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）

A.《汤姆·索亚历险记》中汤姆在学校想专心看书却总是走神，他和乔玩弄壁虱，为此两人打了起来，以至于没有注意到老师走过来。

B.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹，杨志虽极精细，仍然中了计。

C.“老迅，我们今天不喝酒了，我要去看看光复绍兴，我们同去。

”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话，可见革命胜利后他内心的无比喜悦。

D.罗刹捶着胸膛骂道：

“那泼猴赚了我的宝贝，现出原身走了！

气杀我也！

”罗刹女生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王，从她手上骗走了芭蕉扇。

【答案】B

【解析】本题考查学生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。

B.《水浒传》中“智取生辰纲”的是晁盖、吴用、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、公孙胜、白胜八位好汉，没有宋江。

7.阅读下面的文字，回答问题。

（1）《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。

真君是怎样识破大圣变化的？

你从这里悟出了什么道理？

（2）薛霸双手举起来，望林冲脑袋上便劈下来。

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：

“洒家在林子里听你多时！

”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。

林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。

林冲连忙叫道：

“师兄，不可下手！

我有话说。

”智深听得，收住禅杖。

两个公差呆了半晌，动掸不得。

①简要说说选段中画线句的表达效果。

②鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事，体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点？

【答案】

（1）真君从未见过旗竿竖在庙宇后面。

本领再大的人也难免有弱点；假象总是难掩破绽；生活常识有助于人识别真相。

（2）①画线句运用了神态描写，形象生动地描绘出两个公人又惊又怕的神情，侧面村托出鲁智深声势猛、动作快、力气大。

②拳打镇关西大闹桃花村火烧瓦罐寺

【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。

用心读《课程标准》推荐的名著，识记关键情节，经典片段才能轻松应对试题。

（1）认真阅读名著《西游记》，根据其故事情节来解答即可。

真君通过竖在庙宇后面的旗竿识破大圣的变化。

围绕“本领再大的人也难免有弱点”来谈启示即可。

（2）①此题考查赏析句子。

联系上下文的内容，从修辞、描写手法、作者情感、等方面进行分析。

由“呆”字可知画线句运用了神态描写，生动地描绘出两个公人又惊又怕的神情，从侧面村托出鲁智深的动作快、力气大。

②结合《水浒传》的故事情节来思考，可知有关鲁智深在大闹野猪林之前的事件有：

拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦罐寺。

二、阅读与赏析

阅读下面的文言文，完成下列小题。

杨烈妇者，李侃妻也。

建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。

侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。

妇曰：

“寇至当守，力不足，则死焉。

君而逃，尚谁守？

”侃曰：

“兵少财乏，若何？

”妇曰：

“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？

请重赏募死士，尚可济。

”侃乃召吏民入廷中曰：

“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？

”众泣，许诺。

乃徇曰：

“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。

得数百人。

侃率以乘城，妇身自㸑①以享众。

报贼曰：

“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。

”贼大笑。

侃中流矢，还家，妇责曰：

“君不在，人谁肯固？

死于外，犹愈于床也。

”侃遽登城。

会贼将中矢死，遂引去，县卒完。

诏迁侃太平令。

【注】①：

㸑（cuàn），烧火做饭

8.下列各句朗读停顿不恰当的一项是（）

A.燕雀安知鸿鹄/之志哉B.两狼之并驱/如故

C.侃/为项城令D.非如/吏民生此土也

9.下列对文章内容理解有错误的一项是（）

A.李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。

B.李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。

C.李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。

D.李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。

10.解释下列句中加点的词。

①坟墓存焉焉：

______②项城父老义不下贼义：

______

③人谁肯固固：

______④侃遽登城遽：

______

11.翻译下列句子。

（1）宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？

（2）会贼将中矢死，遂引去，县卒完。

【答案】8.A9.D

10.

（1）.①在这里

（2）.②坚持正义（3）.③坚守（4）.④立即

11.

（1）（大家）应当一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢？

（2）适逢敌将中箭而死，（敌人）于是退兵离开，项城最终得以保全。

【解析】选自《新唐书》作者：

宋祁、欧阳修年代：

北宋

8.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

有以下六种情况注意停顿：

主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。

A.由句意“燕雀怎么能知道天鹅的志向呢”可知，此句应该划分为：

燕雀/安知鸿鹄之志哉。

9.本题考查的是对课文内容的理解。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

根据“侃率以乘城，妇身自㸑以享众”“侃中流矢，还家，妇责”可知D项说法不准确。

10.本题考查学生理解文言词语意思的能力。

文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法，这就要求学生能活学活用。

注意“焉”是兼语词，“在这里”的意思；“义”是词类活用，名词用作动词，坚持正义。

11.本题考查的是对文言句子的翻译。

文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：

忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。

翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。

注意以下关键词语的意思：

“宜”，应当；“会”，适逢、正赶上；“矢”，箭；“遂”，于是、就；“去”，离开；“卒”，最终。

点睛：

翻译文言句子是文言文的一个重要考点。

翻译句子要把握的原则：

1.语句通顺，成分完整。