纯白的夏天也Sad范文资料Word下载.docx
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要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;
有的声音极低,自讲自听;
有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
偌大的校园,空旷,落寞。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
即使是放假,也会一个人回校,我想世界上不会有第二个我了吧?
简直是个傻子。
一个人走在操场上,有种别样的感觉,今天阳光好刺眼,从香樟树那密密的树叶斜洒下来,点点斑驳,照在身上,仿佛漏空一般,好多小黑洞。
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
已经是夏天了呢!
心想。
我与你的故事
如果是缘分,那就不必怀疑。
想也想不到自己是怎么进立高的,就凭我这么几分,公费绝对不可能,只怪当初填错志愿,报了个自费。
现在想想,这样也挺好!
好不容易地混到了高三,离别之感,开始困扰我了,我是个重感情的人。
还记得我是怎么认识严小晴的吗?
记得,我永远不会忘记。
她,是我高中的第一个朋友。
开学的第一天,我迟到了,进了教室就找了位置坐下,四处观察,汗、没认识的!
我想今天面子丢了,没有人比我还迟了吧!
没想到,又进来一个女生,我看她慌慌张张观望着,似乎没位置了,只好坐在一个“大饼脸”旁边,之后便没注意她。
我被迫无奈地选择了住校,三年都习惯了,已无所谓。
在寝室看到她,有些惊讶,原来她也住校!
开始慢慢观察她,人矮了点,身材么,胖了点,总体来说,呆呆的。
一个傍晚,我像往常一样,一个人逛操场。
忽…操场上密密麻麻的,似乎,这是一种情致。
我喜欢,抬起头,看蔚蓝的天空,然后嘴角上扬。
如果不是她,我也许不会知道,原来我们很像。
在我背着走过了半圈以后,在一棵茂盛的樟树下,与她邂逅。
我们背靠背撞在了一起,我惊讶地转身,她正抬头,于是四目相接。
许久,我们都没说话,只是静静地看着对。
这般喧闹的世界,也都仿佛安静了。
看着她有种说不出的感觉,她的眼神像是在对我诉说些什么,有些空灵。
那时的我不知道,她看着我的时候想到了很多,觉得我们很有缘,这是她后来告诉我的。
在我觉得安静过头了的时候,我开口了,与其说“我”,应该说是“我们”,那一声“不好意思”,是我和她的第一次交谈,也开始了我们的交集。
“我觉得我们很有缘,你说呢?
”我很有感慨地说。
“是的。
”她微笑着淡淡地回答。
我小心地观察,发现了她的小酒窝,我一直很喜欢有酒窝的人,于是我渐渐喜欢上了这个小女生。
“夏安彩,很高兴认识你,我叫严小晴。
”她伸出了手,我愣愣地看了看,握手。
“你怎么知道我叫什么?
我们认识么?
”我很奇怪,才刚认识吧!
“我们当然不认识,但开学那天我就知道你了,只是我没勇气去认识你。
那天你我都迟到了,我却仍然看到你不慌不忙地走进了一个教室,本来我想追上你的,没想到我们进的是同一个班。
“她一口气说了那么多,让我觉得好笑,但我还是憋住了。
那一年我们十七岁,
两个天真的孩子,
两个单纯的孩子。
每天,我们遵循着三点一线,教室—寝室—食堂。
每天,我们都等对方一起去教室学习,一起去吃饭,在不经意间,我们发现了彼此的默契,原来我们都一样,需要爱。
是的,我爱她,在那一次,我也知道了她爱我。
2009年12月的一天,我第一次为她在学校广播站点歌,点的是她最爱的《下雨天》,并且我留了言:
“下雨天,有我;
过马路,有我。
“
ms我以为小晴没有听到那句话,可是时间过去很久了,有一天这句话再一次出现。
那天下很大的雨,早晨天很朦胧,我们正在过马路,我习惯地拉着她的左手,不经意间她挽住了我,说:
“我记得你说过,下雨天有你,过马路有你。
“我惊讶,虽然是我说的,但我不认为小晴会记得那么牢,我很开心地笑着说,当然,以后我带你过马路。
她朝我笑笑说,好类!
小晴,你知道的,我习惯走右边,而我也知道你习惯走左边,我还和你解释过为什么。
偶尔的一次,我在书上看到一句话:
应该找一个牵你左手的男孩,因为当有车要撞到你时,从你左边冲出救你的人,要比从右边冲出的快1秒。
我认为这是我们最好的诠释,虽然我不会是那个男孩,可是我很想保护你。
还记得吗?
那个早上,我让你过马路去买豆浆,我也没多想,在这边给你买炒面,没多久你就回来了,你很仓皇地对我说,你是跑回来的,你说你站在马路中间,因为很黑,看不清过来的车,只能看到几个若隐若现的灯在闪烁……
我忽然想起,你说过你越来越害怕过马路,没有我在,你一个人都不敢过马路。
我有点难过但又很开心,我不该让你去买,然而我在你心里却已变得那么重要。
如果不是不小心翻看了你的日记,我是不是永远不会知道你对我的很多想法?
不知道从什么时候开始,我害怕一个人过马路,来往不息的车辆会让我头晕,或许我已经离不开她了吧。
每天24小时都会和她待在一起,一起上课,吃饭,逛街。
。
渐渐地她成了我的习惯,每次过马路,她都会牵起我的手,一瞬间的感动,充满了全身。
她总让我走在右边,因为她说牵你左手的人在救你时总会比牵你右手的人快1秒。
呵,那时我笑了,于是,每天一样的生活,让我渐渐习惯了,感动到了后来也变成了理所应当。
2019年1月17日天灰
今天早上她叫我先到马路对面去买豆浆,她给我买炒面,天很奇怪,昏暗暗的,不停地有车辆开过,那么快,它们的灯一闪一闪,那么刺眼,无数的灯光让我感到脚软软的,可是我的左边空无一人,这时我才明白她不是理所应当的,我已经不能没有她了。
虽然,我们也常常会吵架,但我们也很快乐,因为每次吵架不到五分钟,就又好了,而快乐也会一直漫延。
开学时候在操场的那一次邂逅,发现彼此之间的性格那么相似,以后的以后,市场同时爆出相同的一句话,然后相视一笑,时常对同一样东西爱不释手,时常义无反顾地每天吃同样的东西。
这一切的一切,只因彼此知道彼此喜欢。
看到后来,我实在忍不住了,一个人躲到厕所偷偷地哭,还没哭够,小青就来找我了,“安彩,安彩…”为了不让她听出来我哭过,我故意装作很没气地回答:
“我在第三个…”我听到她走进来了,我赶紧擦掉眼泪。
“你是不是拉不出来呀?
“她嘲笑我说。
“是啊,今天吃撑了,刚刚应了你一声,气都没了!
“我一边埋怨她,一边走了出来。
忽然发现她盯着我看,我有点慌张地问她。
“干嘛呀?
这么盯着我看,吓死人啊!
“你是不是哭过了?
“她表情严肃地问。
“哪里啊,是隐形眼镜啊,刚才眼睛难过死了,就拼命地搓,是不是很红?
“我知道我撒谎不会脸红。
她忽地笑出了声,“哈,傻瓜,我还以为你哭了呢,下次有事要和我说嘛!
来,我帮你看看。
”她一边说一边拽着我到明亮的地方,小心地掰开我的眼眶,轻轻地吹了吹,问:
“有没有好点啊?
没东西的啊!
”我像个受伤的小孩得到疼爱一般,诺诺地说:
“嗯嗯,好多了啊。
”她放