人教版《道德与法治》七年级下册全册知识点梳理Word文件下载.docx
《人教版《道德与法治》七年级下册全册知识点梳理Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级下册全册知识点梳理Word文件下载.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版《道德与法治》七年级下册全册知识点梳理Word文件下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/20/7a566f11-a4b1-4544-abad-6e6dd3e43521/7a566f11-a4b1-4544-abad-6e6dd3e435211.gif)
我们的身体变化主要表现在三个方面:
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
5.如何正确对待正常的生理变化?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
6.我们应该怎样认识和对待青春期身体的变化?
(如何悦纳自己的生理变化?
)
1我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
7.追求外在美与内在美的统一。
(青春的我们如何追求美?
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
8.青春期出现心里矛盾的原因:
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富…..
这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
9.青春期心里矛盾的主要表现:
①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦
10.如何正确认识青春期的心里矛盾?
)(青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?
①青春期的矛盾心里有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心里矛盾,我们才能健康成长。
11.正确处理青春期心里矛盾的方法有哪些?
1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
3)培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
①把自己的想法写下来。
②参加体育活动。
③学习自我暗示。
④试试自我解嘲。
12.青春期给我们带来的积极作用和消极影响是什么?
(青春期对我们的成长起到了怎样的作用?
积极作用:
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极作用:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
13.进入青春期,随着生理变化的到来,我们的心理也发生了变化,青春期只有烦恼和矛盾,紧张和不安,没有快乐可言。
这种观点是错误的。
青春期生理的变化带来心理的波动,青春期有烦恼和矛盾,紧张和不安,也有成长的快乐,我们应该欣然授受青春期的变化,体检成长的喜悦、自豪,顺利度过青春期,健康成长。
14.青春期的心里矛盾是正常的,是不需要解决的。
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富·
·
,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
15.步入青春期,我们的独立意识不断发展,由依赖逐步走向自立,独立意识的增强表明我们可以一味追求个性,追求独特,摆脱父母的约束。
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。
但是思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
一味追求个性,追求独特,摆脱父母的约束的做法并不是真正的独立。
第2课时成长的不仅仅是身体
1.怎样正确认识思维的独立性?
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
2.独立思维的表现:
①生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
②步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
3.思维的批判性的表现是什么?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同特点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
4.思维的批判性的积极作用有哪些?
(思维的批判精神在我们的成长中有什么作用?
;
培养批判精神的意义有哪些?
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
5.批判的要求有哪些?
(如何进行批判?
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
6.批判的技巧:
①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
②批判要具有一定的建设性。
7.青春期的我们为什么拥有创造潜力?
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们成长带来无限可能。
②青春的我们思想活跃,情感奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
8.如何认识青春的创造?
1)青春的创造是多姿多彩的。
创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
2)创造离不开实践。
人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
9.如何进行青春的创造?
①我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;
我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
②青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
10.社会实践有什么意义?
第二课 青春的心弦
2.1男生女生
1.进入青春期,男生女生的差异主要表现在哪些方面?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多的表现出自己的特点。
2.如何正确看待男生女生的生理性别特征?
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
3.如何正确认识性别角色?
(1)在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。
(2)意义:
(对性别角色的认识的作用是什么?
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
4.如何对待性别角色?
①接受自己生理性别。
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
5.对女生的刻板印象有哪些?
①女生就是要文静温柔。
②护士是女生正当的职业。
③美容师是女生的职业。
④女生不能主动告白。
⑤做家务是女生的事。
6.对男生的刻板印象有哪些?
①男生要勇敢不能哭泣。
②军人只能男生当。
③男主外,女主內。
④重物只能男生才能搬。
⑤以工作为重心。
7.男生女生欣赏对方优势的作用是什么?
(你是怎样看待男生、女生的性别优势的?
①男生女生各自拥有自身的性别优势。
②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
③因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
8.怎样正确对待男生女生的个体差异?
①不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而骄傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
②男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
9.女性特征优势:
细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴等等。
10.男性特征优势:
体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力等。
11.男生女生各自拥有自身的性别优势,男生女生交往有助于我们不断完善自己,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
因此男女同学的交往可以随心所欲,无所忌惮。
③因此我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
④与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
⑤但是与异性交往也是对我们的考验。
⑥异性之间在交往中要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体。
12.异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,为避免麻烦,最好的办法就是男生女生不说话。
①男生女生各自拥有自身的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
②因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
③这一观点没有认识到男生女生交往的重要性。
2.2青春萌动
1.青春期的心理萌动
1)含义:
步人青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
2)表现:
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
2.与异性相处的必要性是什么?
(与异性相处的积极意义有哪些?
1异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们与异性交往,成为好朋友,是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
3.与异性同学交往应该注意什么问题?
与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
我们要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体。
4.男女生应该怎样正常交往?
①男女生之间应该言行恰当,自然大方的交往,做到谨慎交友。
②内心坦荡、言谈得当,举止得体。
③慎重对待,理智处理青春期可能出现的朦胧情感。
5.如何正确认识异性情感?
1发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。
②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
6.如何对待异性情感?
1)面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
2)正确理解爱情。
①爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。
②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
7.男女生交往应遵循自然适度的原则。
3.1青春飞扬
1.你认为什么是青春?
你会用哪些词语描述青春?
梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气、奔放、憧憬、朝阳、热情、活力四射、多姿多彩、……
2.进入青春期,我们成长的渴望主要表现在哪些方面?
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
3..我们应该怎样应对青春的渴望?
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
4.为什么说青春的探索需要自信?
(自信对于青春成长的意义)
1自信让我们充满激情。
②有了自信,才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能