教师个人民族团结一家亲活动计划Word下载.docx
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(各民族在一起的合影)师:
对--民族团结一家亲。
师:
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。
千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事:
文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?
藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
汉藏是一家。
民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)
(1)小组讨论:
为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做,可能会有什么后果?
红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。
3、师:
在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。
那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?
(生交流。
)
在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。
各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。
少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?
是怎样对待的?
同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;
56个民族,缺一不可。
祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
同学们,最后让我们高歌一曲:
《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。
【教师个人民族团结一家亲活动计划二】 活动主题民族团结一家亲
课时计划第6周第5、6课时授课中队三、二中队
活动目标通过活动,使学生们更进一步了解民族团结的意义,增强了民族团结意识,在全校营造浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。
教学重点通过课前搜集资料和采访,知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结,懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学难点使学生热爱和平,热爱生活,让学生能自觉维护民族团结,热爱国家,不做有损民族团结的行为。
活动形式中队会
课前准备1.通过查阅图书、上网等手段,收集和整理有关中国各少数民族风俗习惯、服饰、文化艺术的资料。
2.查找我国民族政策的有关资料。
3.编排舞蹈《三月三九月九》。
4.学唱歌曲《爱我中华》。
活动内容活动案例
活动过程
第一课时
1.各小队报告人数
2.出队旗,唱队歌
3.中队长讲话
4.开展活动
(1)播放vcd,欣赏歌曲《大中国》
主持人:
大家都喜欢这首歌吗?
歌中的"
兄弟姐妹"
指的是什么?
生:
歌曲中的"
是指我国的56个民族。
(2)比一比,赛一赛
你能说出哪些少数民族的名称?
生1:
壮族。
生2:
汉族。
生3:
苗族。
生4:
瑶族。
(出示课件)主持人:
你认识下列民族吗?
图片1:
苗族
图片2:
藏族
图片3:
蒙古族
图片4:
壮族
图片5:
傣族
图片6:
回族
图片7:
维吾尔族
我们广西有哪些世居民族?
我们中队里有几个民族的队员?
广西有汉族、壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、京族、彝族、回族、水族、仡佬族12个世居民族。
我们中队有壮族、汉族的队员。
(3)读我国56个民族名称歌谣
五十六族细细数,朝鲜布依回蒙古。
土家哈尼黎僳僳,毛南撒拉布朗土。
基诺仡佬门巴壮,高山锡伯京阿昌。
乌孜别克傣满畲,柯尔克孜侗佤藏。
纳西东乡水拉祜,景颇赫哲仫佬怒。
鄂伦春瑶哈萨克,维吾尔苗鄂温克。
俄罗斯白塔塔尔,达斡尔羌塔吉克。
珞巴德昂彝保安,普米裕固独龙汉。
(4)欣赏几组我国少数民族服饰、节庆、建筑、歌舞等的图片。
(5)主持人:
朗读欣赏:
唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?
西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
(6)主持人:
长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
观看电影《孔繁森》片段。
(风餐露宿了解民情,实地考察;
抚养孤儿;
关心藏族老人;
因公牺牲。
观看电影片段,我们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。
(7)主持人:
你知道我们国家有哪些民族政策?
看谁说的最多。
坚持民族平等团结
民族区域自治
发展少数民族地区经济文化事业
培养少数民族干部
生5:
发展少数民族科教文卫等事业
生6:
使用和发展少数民族语言文字
生7:
尊重少数民族风俗习惯
生8:
尊重和保护少数民族宗教信仰自由
谁知道"
三个离不开"
汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。
(8)畅谈民族团结的故事:
以小组为单位,看哪一小组收集的最多。
(9)观看视频--现场直击:
乌鲁木齐"
"
观看了视频,你能说说自己的看法吗?
,给人民生命财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重伤痛,但是这起破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的主旋律,动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。
维护和巩固民族团结,就是要高举爱国主义旗帜,反对民族分裂,维护祖国统一。
祖国统一是民族繁荣进步的根本保障,民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。
历史和现实都表明:
国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;
国家分裂、民族纷争,则国破家亡、人民遭殃。
各民族之间的团结,以祖国统一为基础,以国家的繁荣富强为依归。
坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动,坚决维护国家的利益、尊严和荣誉,是各族人民的共同心愿和光荣使命。
(10)表演舞蹈《三月三九月九》
正如歌里唱的:
为什么祖国这样美耶,五十六个兄弟民族手挽
手,中华民族是一个大家庭,民族团结一家亲。
(11)谈谈自己的感想
要从小事做起,关爱身边的同学,构建和谐校园以及构建和谐社会,为民族团结做出自己应有的努力。
5.辅导员总结
通过今天的活动,我想大家一定和我一样,更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!
6.呼号
辅导员:
时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。
回答:
时刻准备着。
7.退旗,敬礼。
8.主持人:
全体队员齐唱歌曲《爱我中华》。
制作民族团结手抄报,让同学们了解到彼此民族的历史、文化、风俗、饮食等,增加同学友谊,能在平日的生活和学习中更好的做到互帮互助。
教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。
这一规定意义深远。
作为民族地区的学校,我们开展了这次主题队会。
首先,一首《大中国》拉开了序幕。
同学们通过竞赛、读歌谣、观看图片等活动,知道我国是统一的多民族国家,各民族都是中华民族的一分子。
之后,围绕民族团结主题,有真挚感人的故事讲述,有声泪俱下的情感倾诉,有精彩动人的歌舞表演等,学生成为主角,大家积极、主动参与,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,使队会主题更鲜明,教育气氛更浓厚。
最后队会在《五十六个民族是一家》的歌曲声中落下帷幕。
通过这次活动,使同学们更进一步了解了民族团结的意义,增强了民族团结意识,"
五十六个民族是一家"
、"
的思想在主题队会活动中深入人心。
在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围,激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统,增强了光荣感和使命感。
环境设计教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。
课后实践通过这次活动,使同学们更进一步了解了民族团结的意义,增强了民族团结意识,"
课后反思教育部、国家民委将民族团结内容纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。