学校治安管理制度.docx
《学校治安管理制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校治安管理制度.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学校治安管理制度
为了加强治安,创建文明校园,达到“四无”(无治安案件、无刑事案件、无重大灾害事故、无违法犯罪)标准,特制定如下制度。
1、全体师生必须树立法制观念,增强防范意识,做学法、知法、守法的典范。
2、学校治安实行校长负责制,教务具体分管,认真作好组织实施工作,发现问题及时解决。
3、学校安全保卫人员、门卫人员必须坚持原则,遵纪守法,坚守岗位,秉公办事。
4、值日领导要做好值日期间安全工作的检查,值周教师及安全值日人员做到职责清楚,分工明确,责任到人。
5、各处室、各班级、都要遵循“谁主管谁负责的原则”。
强化防盗、防火、防电意识。
6、门卫人员、安全值日人员、值周(日)教师、对可疑人员要及时报告,并协助解决。
7、加强饮食卫生管理、严防食物中毒。
8、加强传染病的预防工作,严防在校园内传播。
9、加强休假期间的安全保卫工作,确保学校各种财物安全。
涉故台小学
安全定期检查制度
涉故台小学
学校教学与活动安全制度
一、学校教师在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见,积极防范可能发生的风险。
二、学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动,应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。
三、学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施:
成立临时的安全管理组织机构,有针对性地对学生进行安全教育,安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责,制定安全应急预案,配备相应设施。
四、学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。
五、学校组织学生开展体育活动,应当避开主要街道和交通要道,开展大型体育活动以及其他大型学生活动,必须经过主要街道和交通要道的,应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。
六、建立低年级学生上下学时接送学生的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生交与无关人员。
七、学生在教学楼进行教学活动时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,班主任和任课教师应随班,防止学生拥挤踩踏伤害事故。
八、学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
学校消防安全制度
第一条 为了加强消防安全管理,保护学校财产和师生员工生命财产的安全,根据《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国消防法办法》,结合我校消防安全管理的具体情况,制定本制度。
第二条 消防工作实行“预防为主,防消结合”的方针。
每个教师和学生,都必须遵守消防法规,认真做好消防安全工作,接受上级部门的检查指导。
第三条 学校的消防安全管理工作,实行消防安全责任制。
校长是消防安全的第一责任人,分管消防安全工作的教导主任是消防安全的具体负责人。
第四条 全校师生员工对违反消防管理规定的行为有权劝阻、制止。
发现火警应立即向保卫处和消防队报警,并积极参加扑救。
第五条 实验室要制定防火制度和责任制,制定详细的操作规程。
实验用的易燃易爆物品要按规定存放。
学生做实验使用易燃易爆品时,指导教师必须在场指导,各类加热器使用时必须有人看守。
第六条 定期检查电器设备,确保用电设备良好,特别是各类温控设备要定期检测,确保技术性能良好。
安装、检修电器设备,必须由专职电工进行,并严格遵守操作规程。
第七条 学校统一配备消防器材、设备,任何部门和个人不得以任何理由破坏、损坏消防器材、设备,不得以任何理由移作他用。
全校师生员工都有保护消防设施的义务,全校各部门所配备的消防器材均应有专人、定点保管,防止器材丢失。
第八条 在消防安全工作中作出显著成绩的班级或个人,学校将按照《中华人民共和国消防法》和学校有关规定给予奖励。
在消防工作中,违反消防法规造成严重损失的,根据具体情况,按照《中华人民共和国消防法》、《国消防法办法》或其它有关规定处理。
构成犯罪的按照刑法规定处理。
违反学校消防安全管理制度,造成不良影响和损失的,对有关责任人按学校有关规定给予处罚。
涉故台小学
学校卫生制度
一、学校卫生工作的主要任务是:
关注学生的健康;对学生进行健康教育,培养学生的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病,学生常见病的预防和治疗。
二、学校进一步健全卫生制度,加强对学生个人卫生、包干区环境卫生以及教师卫生的管理。
做好室内、室外清洁工作、大小扫除工作。
(一)学生个人卫生方面:
积极学生学习卫生知识,教育学生养成良好的个人卫生习惯。
例如:
早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、睡前洗脚、勤洗澡亲剪甲、不喝生水、不躺着看书等。
(二)整洁卫生方面:
1、切实做好教室、包干区的清洁、保洁工作,严禁乱丢、乱吐、乱倒、乱写、乱画的现象。
2、走廊、花坛不得堆放杂物,教室桌椅、清洁工具等须摆放整齐。
3、讲台、门窗、日光灯罩、文具柜、瓷砖等要勤抹,无污垢,无明显浮尘、无卫生死角,无蚊、蝇等,厕所无味;
4、便槽无污垢,无杂物;墙壁干净;垃圾日产日清。
5、绿化有规划,有安排、管理好。
校园内凡应绿化的地方都进行绿化,并做到见缝插绿。
三、学校每年定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片、表格,纳入学生档案。
并配合卫生防疫部门定期为学生做疫苗的接种工作。
四、学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间不超过六小时。
教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
五、学校教学建筑、环境噪音、室内微小气候、采光、照明等环境、质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
落实校园室内的通风排气、供水、排水等方面的卫生问题。
六、学校为学生设置厕所和洗手设施,并为学生提供符合卫生标准的饮用水。
七、供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品,符合国家有关卫生标准。
八、设有一定数量的卫生宣传橱窗,卫生宣传告示牌,有专人负责抓宣传工作。
卫生宣传教育形式多样化,方法灵活,题材新颖。
九、学校把健康教育纳入教学计划,开设健康教育课。
涉故台小学
涉故台小学排查化解矛盾制度
一、指导思想
以”三个代表”重要思想为指导,以上级有关文件精神为依据,特立本制度,为打造“平安校园”提供有力保障,切实做到“发现得早,化解得了,控制得好,处理得了”,确保教育教学工作顺利推进和教育大局的稳定。
二、矛盾纠纷排查方式
认真做好老师的思想建设工作,利用政治学习时间,除对国家方针政策进行集中学习外,还要搜集案例对教职工进行职业道德教育和法制教育。
增强法律意识,提高教职工能在相互融洽的关系中团结合作,理解支持。
对教师之间的矛盾纠纷进行调解,采取召开民主大会,个别谈心等方式把矛盾纠纷处理在萌芽状态。
我校利用家长会、家访等形式积极向家长宣传学校教育,争取家长及社会人士对教育的更大支持,创“家长放心,人民满意”的学校。
妥善处理校园周边关系,教育好学生不破坏周边群众设备设施,不损坏群众利益。
虚心听取周边群众的意见和建议,如周边环境中存在对学校校产和师生安全极大隐患的人事,要时刻提高警惕,不能解决的及时报告上级部门和公安机关。
三、重点疑难纠纷报告制度
对发生多次或重大纠纷不能妥善解决的,要及时报告有关部门进行解决,报告要做到及时,真实逐级上报。
每次情况的调查和协调要做好相关记载,以备上级部门参考和检查。
四、接待登记制度
学校实行关门上课,对来访者由门卫进行登记。
开门登记之前对来访者要进行盘查,盘查内容为姓名、住址、身份、来意等;在盘查时要察言观色,保证不放可疑人员进入校园;盘查还要注意文明礼貌,做到文明值勤,礼貌待人。
学校全体教职工对来访者要热情接待,对来访者提出的重要意见和建议要做好记录。
五、限期处理制度
对校园内发生的师生有关人员的矛盾纠纷进行处理,坚持及时、逐级处理原则,对本班内发生的学生之间、科任教师间的矛盾原则上由班主任进行协调处理。
班主任不能处理的交由教导处主任处理。
全体教职工必须做到不推诿责任,不把小纠纷都推向领导,不把矛盾上交;在处理中,还应兼顾学校及其它教师利益,做到以人为本。
六、督查回访制度
对校内外矛盾纠纷进行调解处理后,要定期进行检查、了解现状,要找当事人谈心,听取当事人意见反馈。
如果当事人在心里还有不服或不满,要进行开导与说服教育。
以达到彻底化解矛盾,增强内部团结的目的。
七、责任追究制度
在矛盾纠纷调查过程中,每一位教师都应本着以人为本,大化小,小化了的原则去帮助需要我们关心的教师。
在调解处理过程中,调解领导组本着实事求是、公正无私、治病救人的原则进行调解工作。
八、对以下几种人事将进行责任追究处理:
1、矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态,不服从调解组调解的。
2、其他教职工拉帮结派、扇风点火、搬弄是非制造矛盾的。
3、调解组成员对本校发生的矛盾不及时妥善处理或不公正处理的。
对违反以上三条的教职工将视其情节轻重给予:
批评教育、警告、纳入年度考核等处理
涉故台小学
安全定期检查制度
为加强我校校园安全管理工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。
使校园安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任防范落到实处,根据《中小学幼儿园安全管理办法》特制定本制度,以确保校园有情况早发现、早解决。
一、校园校舍要求按时、按项检查,每月下旬检查一次,不得漏检。
每次检查都必须严肃认真。
二、检查项目:
1、校舍的门窗、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,厕所、围墙、大门是否有隐患。
2、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3、学校用水,电路、电器设备、消防设施进行一次检查。
4、学校运动场地、体育器材、设施要安全可靠。
5、对教学楼和宿舍楼的楼梯、走廊、防护栏进行安全排查,发现问题,立即整改。
6、要对师生定期进行安全教育。
7、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
学校消防安全应急预案
为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
一、 组织机构:
组长:
郑立强
副组长:
王杰
组员:
赵兴建吴绪朋吴雪松丁桂荣韩淑桂
二、预防措施:
1、开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求,通过广播、电视、黑板报等形式,宣传消防知识,消防制度、防火公约、会议制度等。
2、加强学校消防硬件建设:
建立志愿消防对,配置若干干粉灭火器,学校重点部位配置灭火器。
3、设置必要的消防设施标志
4、经常巡查,排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
三、应急措施
1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或主任报告,学校领导立即通知全体教师到达预定地点。
①切断电源、广播告知。
(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)
②呼叫119、110