中考英语英语 完形填空复习题及答案100Word文件下载.docx

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3.A.large

B.small

C.rich

D.poor

4.A.cold

B.warm

C.cool

D.hot

5.A.service

B.choice

C.money

D.interest

6.A.book

B.pay

C.letter

D.study

7.A.last

B.strange

C.same

D.boring

8.A.if

B.because

C.since

D.until

9.A.always

B.never

C.already

D.seldom

10.A.help

B.fail

C.try

D.give

【答案】

（1）C；

（2）B；

（3）D；

（4）A；

（5）A；

（6）B；

（7）C；

（8）D；

（9）A；

（10）B；

【解析】【分析】主要讲了Henry在父亲去世后因为妈妈买不起语法书，Henry决定自己打工赚钱买语法书，Henry坚强的意志总让他找到方法。

（1）句意：

他妈妈发现支撑一大家子是困难的。

A.简单的；

B.有趣的；

C.困难的；

D.可能的。

Henry爸爸去世，所以仅靠妈妈支撑家是困难的，故选C。

（2）句意：

而且，她把最大的儿子Henry送到学校。

A.归还；

B.送；

C.跟随；

D.借给。

sendsb.to+地点名词，表示把某人送到哪，故选B。

（3）句意：

他的家人是如此贫穷以至于他妈妈买不起。

A.大的；

B.小的；

C.富有的；

D.贫穷的。

家里穷，所以买不起语法书，故选D。

（4）句意：

寒冷的风一直吹。

A.寒冷的；

B.温暖的；

C.凉爽的；

D.炎热的。

根据前句可知下雪了，所以风是寒冷的，故选A。

（5）句意：

因为这些话，他跑向邻居家的房子，主动提供他的服务，把它周围的雪移开。

A.服务；

B.选择；

C.金钱；

D.兴趣。

Henry主动提供上门服务，帮助他人干活赚钱，故选A。

（6）句意：

当他完成工作时他接受了他的支付。

A.书；

B.支付；

C.信；

D.书房。

扫完雪后，邻居支付给Henry钱，故选B。

（7）句意：

然后他去另一个地方为了相同的目的。

A.最后的；

B.奇怪的；

C.相同的；

D.无聊的。

Henry去邻居家干活的目的是相同的，都是为了赚钱，故选C。

（8）句意：

直到他挣得足够的钱买语法书。

A.如果；

B.因为；

C.自从；

D.直到。

Henry干活赚钱直到买语法书的钱够了才不干活了，故选D。

（9）句意：

从那时起，Henry总是所有科目中的第一名。

A.总是；

B.从不；

C.已经；

D.几乎不。

Henry学习好，总是第一名，故选A。

（10）句意：

他不认识像“失败”那样的单词。

A.帮助；

B.失败；

C.努力；

D.给。

根据后句可知Henry成功做了自己努力做到事情，所以他不认识“失败”这样的词语，故选B。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

2．完形填空

ThanksgivingDaywasnear.Thefirst-gradeteacherasked1studentstodrawapictureofsomethingthattheywerethankfulfor.Peoplecelebratedtheholiday2turkey（火鸡）andothertraditionalfoodoftheseason.So,mostofherstudents'

pictureswereaboutthem.

3,Peterdrewadifferentkindofpicture.Peterwasadifferentkindofboy.Healwayslookedsad.Whenaskedtodrawapictureofsomethingforwhichhewasthankful,hedreway4.Otherstudentswereallveryinterestedinthepicture.Whosehandcoulditbe?

Onechildguesseditwasthehandofafarmer,becausefarmersfeed5.Anotherthoughtitwasthehandofapoliceman,becausethepolice（山）6 

andcareforpeople.StillothersguesseditwasthehandofGod（上帝）...Thediscussionwentonuntiltheteacheralmost7theyoungartist.

Duringthebreak,allchildrenranoutoftheclassroomexceptPeter. 

TheteachercametoPeter'

s8 

bent（弯腰）down,andaskedhimwhosehanditwas.Thelittleboy9andsaidinalowvoice,"

It'

syours,teacher.

Sherememberedthetimesshetookhishandandwalkedwithhimhereandthere.She10said,"

Takemyhand,Peter.Let'

sgooutside.Letmeshowyouhowtouseyourpencil."

Peterwasverygratefultohisteacher.

1.A.his

B.her

C.our

D.my

2.A.at

B.in

C.for

D.with

3.A.Anyway

B.Then

C.However

D.Maybe

4.A.head

B.farmer

C.hand

D.policeman

5.A.sheep

B.cows

C.pigs

D.turkeys

6.A.advise

B.protect

C.catch

D.call

7.A.encouraged

B.noticed

C.forgot

D.found

8.A.desk

B.classroom

C.house

D.school

9.A.wokeup

B.warmedup

C.lookedup

D.hurriedup

10.A.still

B.even

C.often

D.never

【答案】

（1）B；

（2）D；

（3）C；

（4）C；

（5）D；

（8）A；

（9）C；

（10）C；

【解析】【分析】主要讲了感恩节来临前，老师让学生画一些感恩的东西，Peter画了一张不同的图片——手，经过同学们的猜测，老师最终询问Peter是谁的手，Peter说是老师的手。

一年级的老师让她的学生画一张他们感恩的东西的图片。

A.他的；

B.她的；

C.我们的；

D.我的。

根据后文she可知老师是女性，所以用her她的，故选B。

人们用火鸡和这个季节的其他传统食物庆祝这个节日。

A.在；

B.在……里面；

C.为了；

D.和，带有，用。

根据常识可知感恩节时人们用火鸡庆祝，故选D。

然而，Peter画了一张不同的画。

A.无论如何；

B.然后；

C.然而；

D.或许。

根据前文可知大部分学生画的画是关于火鸡和其他传统食物的，Peter画的画不同，所以表示转折，故选C。

当被让到画一张他感恩的东西时，他画了一只手。

A.头；

B.农民；

C.手；

D.警察。

根据后文可知画的是手，故选C。

因为农民喂养火鸡。

A.绵羊；

B.奶牛；

C.猪；

D.火鸡。

根据前文可知用火鸡庆祝感恩节，所以农民喂养的是火鸡，故选D。

因为警察保护和关心人们。

A.建议；

B.保护；

C.捉到；

D.打电话。

根据常识可知警察保护人民，故选B。

讨论继续直到老师几乎忘记了这位年轻的艺术节。

A.鼓励；

B.注意到；

C.忘记；

D.发现。

根据前文可知学生们在猜测是谁的手，所以老师把Peter忘记了。

故选C。

老师走到Peter桌子边，弯下腰，问他它是谁的手。

A.桌子；

B.教室；

C.房子；

D.学校。

老师走到Peter的桌子旁边，故选A。

这个小男孩仰视，低声说：

“它是你的，老师。

”A.醒来；

B.热身；

C.仰视；

D.快点。

Peter抬起头和老师说话，即仰视，故选C。

她经常说：

“Peter，拉着我的手，让我们去外面，让我展