教学检测河北省衡水市二中高一年级第二次调研考试Word文档格式.docx

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D据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

对于电子门票,故宫并非第一个吃螃蟹的景区,

譬如福建武夷山景区早在2009年就已推出电子门票

其门票管理新政无疑具有风向标作用

如今中国许多景区也都用电子门票取代了传统的纸质门票

因此人们也对故宫电子票的实际效果倍感期待

不过,故宫作为中国最著名的旅游景点之一

A.

C.

D.

4下列句子中加框的词不是古今异义词的一项是(

A、樊将军以穷困来归丹

B、此臣日夜切齿拊心

C、所以游目骋怀

D.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错

5下列句子中,加点词的意义与用法相同的一项是(

A.太子丹恐惧,乃请荆卿

曰臣乃得有以报太子

以其无礼于晋

以乱易整,不武

C.樊於期偏袒扼腕而进曰

臣左手把其袖,而右手揕其胸

D.一觞一咏,亦足以畅叙幽情

犹不能不以之兴怀

6下列对文章内容的理解和分析完全正确的一项是(

A.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反诗人后悔自己从政的人生选择,想一切从头开始。

B.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。

C.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离用夸张的服饰显示自己与众不同的高洁品格。

D.民生各有所乐兮,余独好修以为常诗人将自己与一般百姓形成对比,表现自己的坚贞。

7.下列句子翻译有误的一项是(

A.或因寄所托,放浪形骸之外。

译文:

就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘束地生活。

B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。

C.况修短随化,终期于尽!

何况人的寿命的长短听凭造化,最后归结于消亡!

D.后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!

后人看待今天,也像今人看待从前一样,真是可悲啊!

8下列句子中加点词的解释不正确的一项是(

A、会于会稽山阴之兰亭

会:

会面。

B、焉用亡郑以陪邻

陪:

增加

C、岂余心之可惩

惩:

受创而改变

D、桃李罗堂前

罗:

排列

二、阅读下面文章,完成9—11题(每题3分,共9分)

以优雅表达治疗语言癌

刘巽达

台湾媒体新近提出一个名曰语言癌的概念,一时间应者甚众。

最先发难的对象,是做一个……的动作(如拥抱微笑按摩点餐)之类的冗词赘句。

这些词在现实生活中表达得非常烦琐,无意义地叠加赘词。

最先表现在服务行业,似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌,但一旦敷衍开去,不分场合,全都拉长。

这种语言的癌细胞不断增生,扩散到大众口中,也入侵到标语及平面媒体里,甚至渗透到文字语法中,这就令人担忧了。

语言癌这一新概念,能够在短时间内迅速升温,引起两岸媒体与学界的与热议,乃因其在一定程度上击中了命门。

现代人无法用精准的中文表达,已然不是一两天的事,而是积久之弊。

当触摸屏幕点赞大面积代替词语表达,当音频和视频大范围代替文字表述,当非规范的网络语言吞噬规范中文,当西语未加消化地侵入汉语,语言癌就在这一片雾霾中渐渐生成。

也许有人认为,语言癌的症状在台湾地区较为明显,大陆症状略轻。

笔者并不以为然,在这一点上,两岸只是表现形式不同而已。

对此,著名作家余光中认为,这和中文的恶性西化有很大关系,大家只顾学英文、看翻译小说,不再看用字精简的中文经典,结果英文没学好,却把中文学坏了。

化简为繁,以拙代巧,加上电视、网络推波助澜,遂将讲病态中文变成时尚。

台湾作家张晓风还分析说,电视记者常在现场连线时拉高音调,吐出长串累赘、不知所云的话语,这种腔调潜移默化感染到受众,癌细胞就一点点扩散了。

这些分析无疑是切中肯綮的。

咱们这边的电视节目口水也不少,讲变态中文在现实中更是常见,英文没学好却把中文学坏了的例子俯拾即是。

比如90后说话,前缀后缀经常是没完没了的然后。

在语言癌话题引发广泛共鸣后,台湾有关部门纷纷亮出应对方策,比如在会考中适时出一些语言癌的辨正题,引导教学,提升语文表达能力;

比如在未来修订语文领域课纲时,将提升表达能力列为重要项目,让学生有更多机会讨论、上台讲话,等等。

这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。

但更为重要的是,全社会要形成说雅语的雅风,一要精准,二要生动,三要雅致,人人以此要求自己,并蔚然成风,才会感染到青少年。

毕竟,对语言最大的影响,是社会文化,它不但存在于媒体之中,还存在于人际之间,无孔不入,深入肌理。

打造健康环保的绿色语言环境,一方面,我们需要看到流行语中的健康新生词语,并及时融入语言河海,丰富语言宝库;

另一方面,我们也必须适时进行语言清污,对形形色色的语言癌细胞增生梳理判别并加以遏止,让它们在雅语雅风面前式微。

唯有如此,语言癌才会逐步治愈。

(《光明日报》2015年01月14日02版)

9.下面对语言癌的内涵理解最准确的一项是()(3分)

A.常见到的做一个……的动作(如拥抱微笑等)之类的冗词赘句。

B.在生活中表达非常烦琐,无意义地叠加赘词,不分场合,全都将句子拉长。

C.服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌,故意使用长一点的句子。

D.已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。

10.下列对语言癌产生的因素的分析,不正确的一项是()(3分)

A.点赞、播放音频和视频代替文字表达,使用非规范的网络语言,导致语言癌生成。

B.中文恶性西化,大家只顾学英文,不再看用字精简的中文经典,讲病态中文变成时尚。

C.电视记者常拉高音调,吐出长串累赘、不知所云的话语,这种腔调潜移默化感染到受众。

D.大陆电视节目中的口水较多;

现实中,90后说话,前缀后缀经常是没完没了的然后。

11.下列表述,不符合原文内容的一项是()(3分)

A.语言癌这一概念能迅速升温,是因为两岸媒体与学界的和热议,击中了命门。

B.两岸的语言癌在表现形式上有着不同,但在症状上,并不存在孰重孰轻的问题。

C.台湾有关部门的应对方策虽然可喜,但在全社会形成说雅语的雅风更为重要。

D.治愈语言癌的过程中,既要吸纳流行语中健康生动的词语,也要适时对语言清污。

三、阅读下面文言文回答12—15题(选择题每题2分,共6分;

翻译每句5分,共10分)

褚亮,字希明,杭州钱塘人。

亮幼聪敏好学,善属文。

博览无所不至;

经目必记于心。

喜游名贤,尤善谈论。

年十八,诣陈仆射徐陵,陵与商榷文章,深异之。

陈后主闻而召见,使赋诗,江总及诸辞人在坐,莫不推善。

祯明初,为尚书殿中侍郎。

陈亡,入隋为东宫学士。

大业中,授太常博士。

时炀帝将改置宗庙,亮奏议曰:

今若依周制,理有未安,杂用汉仪,事难全采,谨详立别图附之。

议未行,寻坐与杨玄感有旧,左迁西海郡司户。

时京兆郡博士潘徽亦以笔札为玄感所礼,降威定县簿。

当时寇盗纵横,六亲不能相保。

亮与同行,至陇山,徽遇病终,亮亲加棺敛,瘗之路侧,慨然伤怀,遂题诗于陇树,好事者皆传写讽诵,信宿遍于京邑焉。

薛举僭号陇西,以亮为黄门侍郎,委之机务。

及举灭,太宗闻亮名,深加礼接,因从容自陈。

太宗大悦,赐物二百段、马四匹。

从还京师,授秦王文学。

时高祖以寇乱渐平,每冬畋狩。

亮上疏谏曰:

臣闻尧鼓纳谏,舜木求箴,茂克昌之风,致升平之道。

伏惟陛下应千祀之期,拯百王之弊,平壹天下,劬劳帝业,旰食思政,废寝忧人。

用农隙之余,遵冬狩之礼。

获车之所游践,虞旗之所涉历,网唯一面,禽止三驱,纵广成之猎士,观上林之手搏,斯固畋弋之常规,而皇王之壮观。

至于亲逼猛兽,臣窃惑之。

何者?

筋力骁悍,爪牙轻捷。

连弩一发,未必挫其凶心;

长戟才捴,不能当其愤气。

虽孟贲抗左,夏育居前,卒然惊轶,事生虑表。

如或近起林丛未填坑谷骇属车之后乘犯官骑之清尘小臣怯懦私怀战栗。

高祖甚纳之。

太宗每有征伐,亮常侍从,军中宴筵,必预欢赏,从容讽议,多所裨益。

又与杜如晦等十八人为文学馆学士,十六年,进爵为侯,食邑七百户。

后致仕归于家。

卒时年八十八。

太宗甚悼惜之,不视朝一日,赠太常卿,陪葬昭陵,谥曰康。

(旧唐书》)

12.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

()(2分)

A.亮幼聪敏好学,善属文

属:

B.亮亲加棺敛,瘗之路侧

瘗:

埋葬

C.信宿遍于京邑焉

信宿:

两天时间

D.军中宴筵,必预欢赏

预:

事前

13.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.如或近起林丛未填/坑谷骇属车之后/乘犯官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

B.如或近起林丛/未填坑谷骇属/车之后乘犯/官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

C.如或近起林丛/未填坑谷/骇属车之后乘/犯官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

D.如或近起林丛未填/坑谷骇属/车之后/乘犯官骑之清尘/小臣怯懦/私怀战栗

14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

A.褚亮年幼时聪颖过人,博览全书,过目不忘,祯明初年,担任陈朝尚书殿中侍郎,陈朝灭亡,归顺隋朝。

B.褚亮针对隋炀帝要改置宗庙进献奏议,他认为如果依照周制,于情于理均不合理,而汉朝礼仪不能采用。

C.薛举称帝,重用褚亮。

等到薛举灭亡,听到褚亮的名声,唐太宗招贤纳士,礼遇了褚亮,并重用了褚亮。

D.褚亮上疏劝谏高祖的冬天狩猎的行为,太祖很认真地采纳。

十六年,加官进爵,去世后,太祖扼腕痛惜。

15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。

(10分)

(1)薛举僭号陇西,以亮为黄门侍郎,委之机务。

(5分)

_________________________________________________________________

(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

_______________________________________________________________

四、诗歌阅读

16、阅读下面诗歌,回答

(1)

(2)两题(共11分)

雨过至城中苏家

宋黄庭坚

飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。

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