化学方程式测试题一及答案文档格式.doc
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D.水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的。
2.在化学反应中,A+B=C+D,已知12克A和18克B恰好完成反应生成6克C,则生成了D的质量是()
A.13gB.24gC.18gD.26g
3.A、B在反应中的生成物是C,若C的化学式为A2B,则该反应的化学方程式为()
A.A2+B2=2CB.2AB+B2=2C
C.2AB+A2=2CD.2A2B+B=2C
4.化学反应前后肯定没有变化的是:
①原子的数目②分子的数目③元素的种类
④参加反应各物质的质量总和⑤物质的种类⑥原子的种类()
A.①③⑤B.②④⑥C.①②④⑥D.①③④⑥
5.下列化学方程式书写正确的是()
A.水在直流电作用下分解:
2H2O通电2H2↑+O2↑
B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:
2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2
C.硫在空气中燃烧:
S+O2点燃SO2↑
D.利用过氧化氢制取氧气:
H2O2H2+O2↑
6.H2、O2和N2的混合气体20克,点燃,完全反应后生成18克水,则剩余的气体中不可能是()
A.H2和N2的混合气体B.O2和N2的混合气体
C.H2和O2、N2的混合气体D.2克N2
7.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,则X的化学式为()
A.NaClB.H2C.HClD.HClO
8.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是()
A.图示中共有3种分子
B.说明化学反应中原子不可分
C.该图示不符合质量守恒定律
D.该反应属于分解反应
时间
原子种类
物质质量
原子个数
原元素子种类
元素种类
D
B
A
C
9.红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是()10.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量如下:
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
2.2
16.2
0.9
反应后质量/g
a
4.4
8.1
1.8
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是()
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物B.a=15g
C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9D.Z为化合物
11.某化合物完全燃烧,需要O24.8g,同时只生成CO24.4g和水2.7g,则该化合物中()
A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素
C.含碳、氢、氧三种元素D.无法确定
12.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:
取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
反应过程
反应前
反应后
质量变化(不含容器质量)
34.3g
32.7g
若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是( )
A.反应速率逐渐加快 B.最多得到氧气的质量为1.6g http:
/www.xk
C.催化剂二氧化锰的质量为0.3g D.反应得到水和氧气的质量比为9:
8
13.下列物质在相同质量的氧气中完全燃烧,消耗质量最多的是()
A.PB.SC.CD.H2
14.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是()
A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物D.反应前后原子、分子个数都不变
15..四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()
甲:
反应在点燃条件下进行乙:
各物质的分子个数比为2:
1:
2
丙:
是化合反应丁:
各物质的质量比1:
8:
9
A.S+O2点燃SO2B.2C+O2点燃2CO2
C.2H2+O2点燃2H2OD.3Fe+2O2点燃Fe3O4
二.我会填与答:
(共25分)
16.(4分)在化学反应中,由于没有改变,没有增减,也没有变化,所以化学反应前后必然相等。
17.(2分)在4P+5O2点燃2P2O5中,根据质量守恒定律,每124份质量的磷可
跟份质量的氧气化合,并生成份质量的五氧化二磷。
18.(8分)下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的,请你判断它们是否正确,如有错误,请分别指出,并加以改正。
①H2OH2↑+O2↑
②2HgOHg2+O2↑
③C+O2CO2↑
④4Al+3O22Al2O3
19.(6分)配平下列反应的化学方程式:
点燃
(1)C3H8+O2CO2+H2O;
(2)Mg+N2Mg3N2点燃
;
(3)FeS+O2Fe2O3+SO2。
20.(5分)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。
ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
(其中氯原子,表示钠原子,表示氧原子)
试回答:
(1)ClO2叫做(1分),其中氯元素的化合价为(2分);
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式:
(2分)
21.(6分)金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料,地壳中的钛矿石主要是金红石(TiO2),TiO2中钛的化合价是________。
目前工业上制取钛的方法是:
第一步,在高温时,将金红石、炭粉混合并通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该反应的化学方程式是;
第二步,在氩气的环境中,用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛(氩气不参加反应),该反应的化学方程式是:
。
三、我会实验探究(共18分)
22.(6分)小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?
请你和小明按下面的过程一起探究:
(1)提出假设:
物质发生化学变化后,总质量(填“变”
或“不变”)。
(2)设计实验方案:
按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中,此反应的化学方程式为:
。
反应后,你认为天平最终能平衡吗?
说出你的理由。
(写两点)
、。
23.(12分)小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:
(提示:
稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;
与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设:
化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量 。
(2)确定研究方法:
分析推理,查阅资料,实验探究。
(3)设计并进行实验:
小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
(4)实验结论:
通过实验,小刚认为:
在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:
在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是 ,
请你谈谈导致另一种结论错误的原因:
。
(5)结论分析:
请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:
(6)查阅资料:
小刚和小洁通过查阅资料了解到:
法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论。
(7)交流表达:
请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?
(不超过30个字)