化学方程式测试题一及答案文档格式.doc
《化学方程式测试题一及答案文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学方程式测试题一及答案文档格式.doc（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
D.水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的。
2.在化学反应中，A＋B＝C＋D，已知12克A和18克B恰好完成反应生成6克C，则生成了D的质量是（）
A.13gB.24gC.18gD.26g
3.A、B在反应中的生成物是C，若C的化学式为A2B，则该反应的化学方程式为（）
A.A2＋B2＝2CB.2AB＋B2＝2C
C.2AB＋A2＝2CD.2A2B＋B＝2C
4.化学反应前后肯定没有变化的是：
①原子的数目②分子的数目③元素的种类
④参加反应各物质的质量总和⑤物质的种类⑥原子的种类（）
A.①③⑤B.②④⑥C.①②④⑥D.①③④⑥
5.下列化学方程式书写正确的是（）
A.水在直流电作用下分解：
2H2O通电2H2↑+O2↑
B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液：
2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu（OH）2
C.硫在空气中燃烧：
S+O2点燃SO2↑
D.利用过氧化氢制取氧气：
H2O2H2+O2↑
6.H2、O2和N2的混合气体20克，点燃，完全反应后生成18克水，则剩余的气体中不可能是（）
A.H2和N2的混合气体B.O2和N2的混合气体
C.H2和O2、N2的混合气体D.2克N2
7.氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,则X的化学式为（）
A.NaClB.H2C.HClD.HClO
8.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合）,下列说法正确的是（）
A.图示中共有3种分子
B.说明化学反应中原子不可分
C．该图示不符合质量守恒定律
D.该反应属于分解反应
时间
原子种类
物质质量
原子个数
原元素子种类
元素种类
D
B
A
C
9.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（）10.一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量如下：
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
2.2
16.2
0.9
反应后质量/g
a
4.4
8.1
1.8
根据上表信息判断，下列说法中不正确的是（）
A．X、Z是反应物，Y、W是生成物B．a＝15g
C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9D．Z为化合物
11.某化合物完全燃烧，需要O24.8g，同时只生成CO24.4g和水2.7g，则该化合物中（）
A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素
C.含碳、氢、氧三种元素D.无法确定
12．某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：
取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
反应过程
反应前
反应后
质量变化（不含容器质量）
34.3g
32.7g
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（ ）
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g http:
/www.xk
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9：
8
13.下列物质在相同质量的氧气中完全燃烧，消耗质量最多的是（）
A．PB．SC．CD．H2
14.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是（）
A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物D．反应前后原子、分子个数都不变
15..四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）
甲：
反应在点燃条件下进行乙：
各物质的分子个数比为2：
1：
2
丙：
是化合反应丁：
各物质的质量比1：
8：
9
A.S+O2点燃SO2B.2C+O2点燃2CO2
C.2H2+O2点燃2H2OD.3Fe+2O2点燃Fe3O4
二.我会填与答：
（共25分）
16．（4分）在化学反应中，由于没有改变，没有增减，也没有变化，所以化学反应前后必然相等。
17．（2分）在4P＋5O2点燃2P2O5中，根据质量守恒定律，每124份质量的磷可
跟份质量的氧气化合，并生成份质量的五氧化二磷。
18．（8分）下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，请分别指出，并加以改正。
①H2OH2↑+O2↑
②2HgOHg2+O2↑
③C+O2CO2↑
④4Al+3O22Al2O3
19．（6分）配平下列反应的化学方程式：
点燃
（1）C3H8+O2CO2+H2O；
（2）Mg+N2Mg3N2点燃
；
（3）FeS+O2Fe2O3+SO2。
20．（5分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。
ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
（其中氯原子，表示钠原子，表示氧原子）
试回答：
（1）ClO2叫做（1分），其中氯元素的化合价为（2分）；
（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式：
（2分）
21．（6分）金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO2），TiO2中钛的化合价是________。
目前工业上制取钛的方法是：
第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（Cl2）制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是；
第二步，在氩气的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛（氩气不参加反应），该反应的化学方程式是：
。
三、我会实验探究（共18分）
22．（6分）小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了改变？
请你和小明按下面的过程一起探究：
（1）提出假设：
物质发生化学变化后，总质量（填“变”
或“不变”）。
（2）设计实验方案：
按你的假设小明设计了如图装置的实验，实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中,此反应的化学方程式为:
。
反应后,你认为天平最终能平衡吗？
说出你的理由。
（写两点）
、。
23．（12分）小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：
（提示：
稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；
与氢氧化钠生成水和氯化钠）
（1）提出假设：
化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量 。
（2）确定研究方法：
分析推理，查阅资料，实验探究。
（3）设计并进行实验：
小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
（4）实验结论：
通过实验，小刚认为：
在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：
在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是 ，
请你谈谈导致另一种结论错误的原因：
。
（5）结论分析：
请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：
（6）查阅资料：
小刚和小洁通过查阅资料了解到：
法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论。
（7）交流表达：
请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？
（不超过30个字）
升级会员 