人教版二年级语文下册一单元阶段检测及答案三篇Word下载.docx
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nɡchuá
nná
nwà
nɡniá
ndù
pōshuǐ
huāpà
oxià
lì
nɡfānɡxià
nɡchuānzhe
二、比一比,再组词。
(10分)
楼(_____)炉(_____)
数(_____)庐(_____)
挂(_____)依(_____)
桂(_____)衣(_____)
三、读一读,连一连。
四、想一想,选词填空。
(1)发明
发现
①我________了一个小秘密。
②爱迪生________了电灯。
(2)亲切
亲热
①小姑娘________地抚摸着小花狗的头。
②微笑是那么________,那么美。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.例:
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________有时候_______________,有时候______________。
2.例:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
____________________________________________。
3.例:
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
______________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
会走路的树
南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
1.卷柏生长在________。
2.请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
______________________
3.判断正误,用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
(____)
②任何植物都不能缺水,卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
(____)
七、看图写话。
图中的男孩在做什么?
他是怎么做的?
请你发挥想象,写几句话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
龙船难忘年度泼水花炮下令方向穿着
二
楼层香炉数数庐山挂面依旧桂花衣服
三
椰—yē 骏—jù
n 悬—xuá
n 漠—mò
驼—tuó
四
1.发现 2.发明1.亲热 2.亲切
五
我的爸爸严厉慈祥在乡村,在城市,在河畔,在树林,我们都能见到麻雀的身影。
只要努力学习,就一定会取得好成绩。
六
1.南美洲
2.把身体蜷缩成一个圆球状,随着风在地面上滚动。
3.×
√√
xiāoshīwú
lù
nduì
cuò
jiānglá
i
qīngwāshuǐqì
yí
qiè
pá
ngbiān
筝(______)漂(______)幸(_______)纸(______)
挣(______)飘(______)辛(_______)低(______)
痛苦地移动山清笑语
慢慢地看着欢歌盛开
自由地呻吟百花燕舞
焦急地飞翔莺歌水秀
如果……就……因为……所以……即使……也…
(1)孩子(________)已经长大,(________)得告别妈妈,四海为家
(2)(________)爸爸出国了,(________)露西想给他写一封信。
(1)例:
老师高兴地笑了。
__________高兴地___________________________________
(2)例:
妈妈赞许地说:
“你做得很对。
”
__________赞许地___________________________________
(3)例:
北京是我国的首都。
我国的首都是北京。
李玲是二年级一班的班长。
_____________________________________
(4)例:
蓝天上飘着几朵白云。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。
____________________________________
____________
有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:
“听着,长出地面的全归我!
秋天到了,农夫扛着铁锹(qiāo)来把萝卜。
他把萝卜叶子给了大熊,然后把出地下的萝卜,装上手推车回家了。
大熊咬(yǎo)了几口萝卜叶子,说:
“一点儿都不好吃,我上当了。
”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:
“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。
第二年,农夫种了麦子。
收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:
“唉,我又上当了!
1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。
2.这篇短文一共有(______)个自然段。
3.选词填空。
高兴大摇大摆五颜六色
(1)大熊(______)地走过去。
(2)小朋友(______)地拍着手。
(3)妈妈买来了(______)的绒(ró
ng)线。
4.读了这个小寓言故事,我知道了萝卜要吃_________,麦子要吃_________。
认真观察下面的图画,想一想:
他们的做法对吗?
如果你在场,你会对他们说些什么?
消失无论对错将来
青蛙水汽一切旁边
风筝漂流幸福白纸挣扎飘荡辛苦低头
如果就因为所以
妹妹跳起舞。
老师对我点点头。
二年级一班的班长是李玲。
五颜六色的花儿盛开了。
1.大笨熊
2.五
3.大摇大摆高兴五颜六色
4.根果实
shuǐ
bēi
bì
xū
piāo
luò
yí
jià
n
shì
zhù
zà
幸(______)炒(______)体(______)贴(______)
辛(______)吵(______)休(______)财(______)
明亮闪亮
1.我们的教室既(______)又宽敞。
2.夜空中的星星像一颗颗(______)的宝石。
果然竟然
3.按照曹冲的办法,(______)称出了大象的重量。
4.没想到这次考试我(______)得了100分。
例:
弯弯的月亮像小船。
_______________________
2.例:
衣服被雨打湿了。
3.例:
他把小鱼扔进大海。
小鱼被他扔进大海。
父亲把小鸟的伤治好了。
4.例:
小鸟心里一高兴,病就好多了。
________一__________就______________
出汗
小花猫看见人会出汗(hà
n),觉得很稀奇:
“咦(yí
),我怎么没汗呢?
它去问老牛。
老牛指着自己汗淋(lí
n)淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。
它指着自己的身体说:
在身上。
”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘(ché
nɡ)凉。
它说:
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌(zhǎnɡ)翻(fǎn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
1.短文共有(______)个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
(___________)鼻子(___________)全身