初二物理固体压强专题练习Word文档格式.doc

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初二物理固体压强专题练习Word文档格式.doc

5.物体受到的压强是100帕,它所表示的物理意义是

6.增大压强的方法有和。

7.减小压强的方法有和。

例:

图钉尖端的面积是0.3mm2,图钉上钉帽与手指的接触面积为42mm2,试计算手指用1.26N的压力往木板上按压图钉时,手指和木板受到的压强分别为多少?

练习1:

如图5所示的薄壁平底茶杯,将它空着正放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是F1、P1;

把它倒扣在同一桌面上,对桌面的压力和压强分别是F2、P2,则()

A.F1>

F2,P1=P2;

B.F1=F2,P1>

P2;

C.Fl<

D.F1=F2,P1<

P2

例2:

有两个用同种材料制成的圆柱体A和B,A的高度是B的高度的3倍,将A垂直放在水平地面上,B竖直放在A上如图6(甲)所示,这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3:

1,若将A,B倒置后仍放在水平地面上,如图6(乙)所示,则A对B的压强与B对水平地面的压强之比是()

A、1:

3;

B、1:

2;

C、4:

1;

D、1:

1

练习2:

如图7所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()

A、F不变,P不变;

B、F不变,P变大;

C、F变小,P变小;

D、F变大,P变大

练习3:

如左图所示的长方体,底面积为1m2,放在水平桌面上,重力为7.8×

104N,它对桌面的压力是N,若沿如图8所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是N,压强是Pa.如果沿图9所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是N,压强是______Pa。

练习4:

一个质量为68kg的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人站立时对地面的压强是______Pa,人走路时对地面的压强是_______Pa。

(g=10N/kg)

练习5:

A为边长10cm的正方块,重5N;

B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N。

则如图10甲中B受的压强是________Pa,如图10乙中B受到的压强是_____Pa。

例3、下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是:

()

A、铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B、书包带宽的比窄的背在身上舒服

C、把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去D、在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走

练习6:

人在烂泥地上走,脚会陷进泥里,如果在烂泥地上垫上一块木板,人在木板上就不会陷下去,是因为()

A、对地面的压力增大;

B、对地面的压强增大;

C、对地面的压力减小;

D、地面受力面积增大,压强减小

练习7:

从图钉的构造来看,钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指()

A、增大压强;

B、减小压强;

C、增大压力;

D、减小压力。

练习8:

近年来,交通部门加大了打击汽车超载超速的力度,这是为了交通安全和延长公路的使用年限。

从压强角度分析超载对路面的影响:

(1)自重5t、载重10t的满载汽车.对水平路面的压力为多少牛?

(2)该车前后共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积约为0.04m2。

假设汽车超载10t.则对水面路面增加了多少压强?

第二部分:

尖子练习,对接中考

中考题精炼:

1、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm,物重为G,将它分别平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为。

压强之比为。

2.边长为20cm的正方体,重为72N,当它放在面积为1m2的水平桌面中间时,桌面受到的压力是N,桌面受到的压强是Pa.当它放在桌边且有1/4底面积伸在桌面外时,桌面受到的压力是_____牛,受到的压强是Pa.

3、砖的密度是2.0×

103kg/m3,地基能承受的最大压强为8.82×

105Pa,用这种砖砌墙(不算泥浆的重力).墙的最大高度是.

4、从物理学的角度看,磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了,刀刃磨得很薄是为了。

5、任何物体能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被破坏.农村盖房所用的普通砖块能承受的最大压强约为5×

106Pa.当这种砖块平放在地面上时,它与地面的接触面积大约是2.5x10-2m2.这时,可加在砖块上面的最大压力为N.

6、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,物体A受到的摩擦力水平推力F(“大于、小于或等于”),物体A对桌面的压力,物体A对桌面的压强.(填“变大”、“不 变”或“变小”).

7、一个半球形实心金属块,如图13所示的两种放置方法,金属块对支持面的压力是F甲_____F乙,对支持面的压强是P甲____P乙(填大于、等于、小于)。

8、如图,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神的结晶,有一工艺品采用密度为8.0×

103kg/m3合金材料制造,总体积为1dm3,与水平桌面接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为Kg,对水平桌面的压强为。

9、如图物A重10N,当物体B重2N时,物体A保持静止,这时A物体受到力为N;

当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间着地,此后物体A做运动,受到力是N.

10、一个高空跳伞运动员,体重为500N,在下落时,速度逐渐增大,则此时空气阻力一定500N,若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,空气对他和降落伞的阻力500N,若他快要地面时,调整降落伞,使伞和运动员开始减速,此时空气对他和降落伞的阻力一定500N(均选填“大于”、“小于”或“等于”).

11、如右图,在水平地面上铺一张方格纸,质量为54Kg的人左脚单脚站立时,在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓。

每一个方格的面积为4×

10-4m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计,请回答:

此人左脚单脚站立时,与地面接触面积大约是m2,对地面的压强大约是Pa,(取g=10N/Kg)

12、站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小,他应该()

A.走动;

B.抬起一只脚;

  C.坐在地面上;

D.平躺在地面上

13、如图,一块砖的长、宽、高之比为4:

2:

1,把它按图示的三种方式放在水平桌面上,三种方式中若桌面所受最小压强为P,则桌面受到砖的最大压强为()

A、2P;

B、4P;

C、8P;

D、16P

14、下列措施哪个是为了减小压强()

A、把刀刃摩得薄一些;

B、书包带做得宽一些;

C、汽车轮胎上刻有花纹;

D、针尖做得很尖。

15、如图,木块甲重3N、乙重5N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()

A.3:

8;

B.3:

5;

C.5:

D.8:

3

16、将一立方体木块放在水平桌面上,若切去上半部分,则木块的:

A、密度不变,压强不变;

B、密度不变,压强减小;

C、密度不变,压强增大;

D、密度压强都变小。

17、将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N/kg)()

A.2.5Pa;

B.25Pa;

C.40Pa;

D.400Pa

18、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施()

A、原处站立不动;

B、立即改成单脚站立;

C、赶快向岸边跑;

D、就地伏下并向岸边爬行.

19、三个同种材料制成的实心圆柱体,高度一样,A重10牛,B重7牛,C重5牛,把它们竖直放在水平地面上时,它们对地面的压强是()

A、A最大;

B、C最大;

C、一样大;

D、无法确定

20、质量相等的铜和铝,分别做成实心正立方体,放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强,则()

A、两者对桌面的压强一样大;

B、铝立方体对桌面的压强大;

C、铜立方体对桌面的压强大;

D、条件不足。

21、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()

A、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子;

B、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走;

C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来;

D、深海里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深海处小得多。

22、下列说法中正确的是()

A、物体受到的重力越大、产生的压力越大;

B、在受力面积相同时,重力大的物体产生的压强一定大;

C、压力大的物体产生的压强不一定大;

D、压力相同时,底面积大的物体受到的压强一定小。

23、当卡车的车胎发生漏气时,卡车对地面的压强将()

A.变大;

B.变小;

C.不变;

D.不好判断。

24、如图,几块完全相同的砖放在地面上,地面所受的压强相同的是:

()

A.甲和丙;

B.乙和丙;

C.乙和丁;

D.甲和丁

25、如图所示,柱形杯内放有一冰块,冰对杯底的压强为P冰,冰熔化成水后对杯底的压强为p水,两压强相比较(不计蒸发)则〔〕A.p水>

p冰;

B.p水<

C.p水=P冰;

D.无法比较

26、蹲着的人,当突然快速站立起来时,会觉得头有点昏,这是因为(  )

A.头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向下流动,造成轻微的脑贫血;

B.一定是生病了;

C.以上说法都不对;

D.头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向上运动,造成轻微的脑贫血。

27、如图所示,小王在探究“力和运动的关系”的实验中,他将物体M放在水平桌面上,两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若在左盘中放重为G的砝码,右盘中放重为2G的砝码时,物体M能以速度v向右作匀速直线运动.如果左、右盘

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