初中受力分析24个题Word文件下载.docx
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4、如图9甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;
若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F2= N。
5、墙对木块的摩擦力的变化情况是:
A、增大;
B、减小;
C、不变;
D、无法判断。
6、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。
在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。
7、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是()
A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大。
8、起重机吊着一重为G的物体
(1)匀速上升拉力为F1,
(2)匀速下降拉力为F2,(3)静止在空中拉力为F3,(4)在空中水平匀速运动拉力为F4,(5)以3m/s的速度匀速上升,拉力为F5,(6)以2m/s的速度匀速下降拉力为F6,这几种状态都是状态。
比较F1、F2,F3,F4,F5,F6,有F1F2___F3F4F5F6。
9、重5N的茶杯静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小为N。
10、如图11物体A在水平力F作用下,静止在竖直墙壁上。
当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体A所受摩擦力的大小
A、减为原来的1/2;
B、和原来一样;
B、C、增大为原来的2倍;
11、如图12中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为N;
当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做运动,受到的摩擦力是N.
12、如图13所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。
则小车的状态是要()
A.向左运动,越来越快
B.向右运动,越来越快
C.匀速直线运动或静止
D.有时快有时慢的直线运动
13、如图14所示,为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。
已知气球的体积为8m3,气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9kg,空气的密度为1.29kg/m3.g取10N/kg,则系于地面拉住标语的细绳的拉力为()
A、103.2N
B、90N
C、13.2N
D、193.2N.
14、如图15,用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表。
由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为。
15、画出图中A物体的所受力的示意图,已知A静止且各接触面光滑。
A
16、放在斜面上静止的木块,受几个力的作用?
请在图中画出木块所受力的示意图并说明各力的施力物体。
17、如图所示:
物体A随水平传送带一起向右做匀速直线运动。
(不考虑空气阻力)
画出物体所受力的示意图
18、如右上图,一物体m被传送带从A点匀速送到B点,请在图中用示意图表示m受到的力
19、如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。
20、如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。
21、如图5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。
22、如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图。
(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图。
)
23、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图。
24、分析下图中物体B受力情况(两物体均静止):