郑州成功财经学院品牌专业建设管理办法.docx
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郑州成功财经学院品牌专业建设管理办法
郑州成功财经学院品牌专业建设管理办法
（试行）
【2017年12月4日成教字[1090]号制订】
第一章 总则
第一条为进一步加强专业建设，优化专业结构，凝炼专业特色，加大对重点专业的建设力度，提高学院教学质量，结合学院专业发展现状，制定本办法。
第二条本管理办法适用于郑州成功财经学院校内品牌专业建设项目，省级及以上品牌专业建设项目按照有关文件并参照本管理办法执行。
第二章品牌专业的申报与立项
第三条申报立项范围
申报专业必须是我院已培养三届以上毕业生的各专业。
第四条申报立项条件
（一）申报专业应有富有特色的专业建设成果。
（二）申报专业应制定相应的专业建设规划和实施方案。
（三）专业教学基础设施条件良好，校内外实验、实习、实训条件满足实践教学要求，与相关行业、企业有比较密切的联系。
（四）专业带头人具有较高的教学科研水平和知名度，专业师资队伍的年龄结构、职称结构、学缘结构合理。
（五）专业建设方案具有先进的教育教学理念、明确的建设目标、清晰的改革思路。
专业培养目标符合社会经济发展需要，重视对学生创新精神、实践能力和创业能力的培养。
人才培养方案具有创新性、科学性、可操作性。
（六）培养的学生质量较高，具有较好的综合素质和创新精神，近三年招生、就业情况良好，毕业生受社会和市场欢迎，就业率高，用人单位的综合评价好。
第五条申报立项步骤
（一）系部申请。
由专业建设负责人填写《郑州成功财经学院品牌专业申报表》（见附件），交教务处。
（二）学院评审。
学院组织专家组对系部推荐的专业进行评审，经主管院领导批准后正式立项。
（三）申报立项组织。
品牌专业的申报立项由学院教务处负责申报的组织工作。
第三章品牌专业的建设与管理
第六条品牌专业的建设周期一般为3-4年（本科专业获批为品品牌专业的建设周期为4年，专科专业获批为品牌专业的建设周期为3年）。
第七条品牌专业建设实行专业建设负责人制。
专业建设负责人在专业建设期间应认真参照《郑州成功财经学院本科专业评估实施方案》（成教字[1039]号）积极开展专业建设的各项工作，并定期向学院上报专业建设进展情况。
第八条 专业建设所在系部负有监督检查的责任。
在专业建设期间，系部应定期组织自评和督促检查，对专业建设中发现的问题要及时提出，并进行整改。
学院将进行定期检查，未达阶段建设要求且限期未予整改者，将取消品牌专业建设项目，并停止划拨品牌专业建设经费。
第九条品牌专业建设经费的管理与使用
（一）学院对立项的校级品牌专业建设项目资助建设经费5万元，实行在3-4年建设周期内分批投入的资助制度。
对获得的省级品牌专业，学院按照1：
1的比例落实建设配套资金。
（二）品牌专业建设项目审批获准后，要按照郑州成功财经学院品牌专业建设规划和年度计划书，根据学院投入的建设经费标准，编制和执行经费总预算和年度预算。
若确需调整预算项目，需经系部主任同意后报教务处备案。
（三）品牌专业建设经费实行专款专用。
经费开支范围为：
1.师资培训费；
2.教材建设费；
3.实践教学建设费；
4.学术交流费；
5.教育教学研究与改革经费；
6.专业建设其他费用。
第四章 品牌专业的验收与管理
第十条品牌专业建设期满后，由专业所在系部提出评审申请，学院组织专家对品牌专业进行验收。
第十一条经验收合格的专业，由学院正式授予“郑州成功财经学院品牌专业”称号，向所在专业授牌，并向学院公布。
校级品牌专业称号有效期为5年。
期满需要申报复评。
第十二条学院对验收合格的品牌专业每年检查一次，检查工作由学院组织专家通过听取汇报、查看资料和实地考察等方式进行。
检查不合格的专业，取消“郑州成功财经学院品牌专业”荣誉称号，但保留其两年内申请复查的资格。
对经复查仍不合格的专业，取消其重新申报学院品牌专业的资格，同时取消该专业所在系部申报品牌专业的资格。
第五章附则
第十三条本规定教务处负责解释。
第十四条本规定自发布之日起施行。
附件
郑州成功财经学院品牌专业建设点
申报书
系部名称
专业名称
专业层次（本科、专科）
专业开设时间
项目负责人
填报日期
教务处
20年月
填写说明
一、申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
二、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
三、申报书用A4纸双面印制，在左侧装订。
一、专业和项目负责人基本情况
专业基本情况
专业名称
专业代码
修业年限
所在院系
专业设置时间*
首次招生时间**
首届毕业生时间
已有毕业生届数
现有在校生数
累计毕业生数
项目负责人基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
学位
专业技术职务
现任职务
（包括社会兼职）
从事专业
联系电话
手机
电子信箱
项目负责人获奖励情况
时间
获奖项目及奖励等级
授奖单位
*专业指由教育部、省教育厅正式批准或备案的普通本专科专业。
**学生均指民办高校统招本专科学生，不包括成教生、自考生。
二、本专业师资队伍情况
专职教师人数
中高级职称比例
％
兼职教师数及比例
（％）
双师型教师数及比例
（％）
专职教师中老、中、青的比例*
l：
：
专职教师中具有研究生学历的比例
％
具有硕士学位人数
具有博士学位人数
专职教师近3年发表教学研究论文数量**
专职教师近3年编写出版的教材数量**
专职教师近3年承担的教学改革项目数量**
近3年专职教师教学改革获奖情况（指获奖励的优秀教学成果等）
获奖时间
获奖项目名称及奖励等级
*老、中、青分别指55岁（含）以上、40～55岁、40岁（含）以下。
**教学研究论文、编写的教材和承担的教学改革项目需另附目录清单。
三、本专业教学条件
本专业教学、科研、实验等仪器设备价值
万元
教材中使用近3年出版的教材比例
％
实验开出率
％
近3年本专业生均教学经费*
年
年
年
元
元
元
相对稳定的校外实践教学基地情况
单位
有否协议
承担的教学任务
每次接受学生人数
*教学经费指专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费等。
四、本专业科研学术水平
近3年教师在核心期刊发表论文数*
近3年教师出版专著数*
近3年教师主持的科技研究与开发项目情况
年份
项目名称
主持人
下达或委托项目单位
完成情况
近3年教师科研成果获奖励情况
年份
获奖人
获奖项目名称
获奖等级
授奖部门
*教师发表的论文、出版的专著和获奖情况需另附目录清单。
五、本专业近3年学生参加科技研究与开发、社会实践和获奖情况
出版专著、发表论文情况
专著或论文名称
作者
年级*
出版社或刊物名称
时间、期号
参加科技研究与开发、社会实践等情况
姓名
年级*
时间
项目名称
项目性质**
获各类奖励情况
姓名
年级*
时间
所获奖项及等级
颁奖单位
*年级需注明××××级×年级（例2010级3年级）
**项目性质分教师科研项目、学校立项学生科研项目、学生自选项目、其他等类型填写。
六、本专业教学效果与社会评价
近3年学生参加各类教学和科技竞赛活动获奖情况
竞赛时间
竞赛名称
获奖等级
近3年本专业效益
年
年
年
招生数
第一志愿上线考生
报考率
％
％
％
学生英语四级通过率
％
％
％
毕业生
一次性就业率
％
％
％
七、专业有关状况与人才需求分析
1、历史沿革与成就
2、目前专业优势与办学特色
3、专业培养目标和人才培养规格的具体描述
4、本专业人才培养的社会背景、产业背景、行业背景和职业背景的调研与论证
以及人才需求情况与专业发展前景分析
八、专业建设与管理的目标、思路和措施
1、专业建设的整体目标与思路
2、现有的人才培养方案实施情况、效果与进一步修改调整的打算及理由
3、师资队伍建设的目标、思路与措施
4、教学内容与课程体系改革的目标、思路与措施
5、教材建设、教学设施建设（包括实验、实习、实训基地建设、图书资料等）的
目标、思路与措施
6、教学管理的目标、思路与措施
九、教务处意见
教务处审核意见
（教务处盖章）
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