九下第一章演化的自然1-4节宇宙的起源、太阳系的形成与地球的诞生、恒星的一生、地球的演化与生命的Word格式.doc
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5、知道地球是随太阳系的形成而产生的。
6、知道恒星的一生、地球的演化和生命的诞生。
教学内容
课前检测
1.（2010．浙江衢州）如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。
该实验是模拟
A．板块的运动B．细胞的生长C．分子的运动D．宇宙的膨胀
2.（2010．浙江义乌）6.下列关于宇宙的认识错误的是
A.太阳是宇宙的中心B.宇宙是无边的、膨胀的
C.地球是太阳系的行星之一D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的
3.（2010．浙江衢州）2．提出“日心说”的科学家是
A．托勒密B．哥白尼C．牛顿D．哈勃
4（2010．浙江嘉兴）9．小明复习时对知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的是
A．植物的结构层次：
细胞→组织→器官→植株
B．宇宙的结构层次：
太阳系→银河系→河外星系→宇宙
C．物质的微观层次结构：
夸克→质子（或中子）→原子核→原子→分子
D．大恒星的演化过程：
大恒星→红巨星→超新星→中子星（或黑洞）
5（2010．浙江温州）34.夏天夜晚，常会看到灯蛾扑火现
象。
灯蛾围着烛焰等光源一圈
又一圈飞行，圈子越来越小，直
至遇到火焰。
远古时期就有灯
蛾，那时灯蛾在夜间飞行是依靠
星光来辨别方向的，遥远的星光
到达地球时近似于平行光线。
科学家对“灯蛾为什么会扑火”
这一问题的解释，用如图加以表
达。
（1）夜晚的星空，人们观察到许
多闪烁的星星，它们大多数与太阳一样，都是哪一类天体？
▲。
（2）请运用图中信息，结合相关知识，对“灯蛾扑火”现象作出解释：
（3）有些农业害虫具有与灯蛾相似的习性。
农业上采用“灯光诱杀法”来杀灭这些害虫。
与农药除虫相比较，灯光诱杀法有何优点？
知识梳理
宇宙：
广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。
是由大量不同层次的星系构成的。
宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。
目前人类观测到的类似于银河系的天体系统就有10亿个左右，称为河外星系。
运动着的物质将时间和空间结合在一起就成为我们所说的宇宙。
目前，人类通过哈勃望远镜和空间探测，最远可以观察到距离我们地球约150亿光年的天体。
银河系的构成：
有众多的恒星及星际物质组成一个庞大的天体系统。
银河系的大小和形状：
银河系中像太阳这样的的恒星就有2000多亿颗，其中直径约为10万光年，银河系从侧面看呈铁饼状，俯视呈旋涡状。
太阳与银河系的中心相距约为3万光年。
宇宙的层次系统：
哈勃太空望远镜还看到了什么？
发现1、所有的星系都在远离我们而去。
发现2、星系离我们越远，运动的速度越快；
发现3、星系间的距离在不断地扩大---------------------宇宙膨胀的证据
大爆炸理论主要观点----勒梅特于1931年创建
大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度，被挤压在一个“原始火球”中。
大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。
宇宙的将来
：
永远膨胀下去，不断地扩大，我们将看到所有星系的星球老化、死亡，剩下我们孤零零的，在一片黑暗当中。
或者会塌缩而在大挤压处终结，无论地球上观察，还是在其它星球上观察，都可以观察到其它星球都在远离观察点而去，这是宇宙膨胀的结果。
其实，大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。
亚里士多德的地心说：
两千多年前，古希腊的哲学家亚里士多德认为：
“地球位于宇宙的中心，整个宇宙由环绕着地球的七个同心球壳组成，太阳、月亮、行星和恒星分别处在不同的球壳上，它们都围绕地球做完美的圆周运动。
”这样，空间的位置是绝对的，地球的地心就是宇宙的中心，而每个物体都有它的天然位置。
亚里士多德把宇宙空间分为“月上”和“月下”两部分、天上的物体就在天然位置上，它们随天球做圆周运动，月下和地面附近物体的天然位置是地心，它们之所以做落体运动，是因为它们还没有到达自己的天然位置。
托勒密的宇宙体系——地心说
托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。
从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。
哥白尼与“日心说”
1543年，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。
这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。
地球也是一颗行星，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。
人类认识太阳系的历程
１．最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星和土星。
２．公元1609年，意大利科学家加利略发明了天文望远镜后，人们才撩开太阳系神秘的面纱．
３．1781年，英国科学家威廉赫歇耳发现了天王星．
４．1846年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王星．
５．1930年，美国的汤博发现了冥王星．
６．20世纪50年代，航天探测器的运用，是人类对太阳系的认识进入了一个全新的时代．
太阳系的形成：
“康德——拉普拉斯星云说”
太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。
理论依据：
九大行星绕日运行的特征
同向性—公转方向与自转方向相同，
共面性—公转轨道平面大多接近于同一平面，轨道的近圆性
太阳系的形成——星云说
星云：
是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体。
直径大多十几光年
人们把宇宙中星际气体、尘埃和粒子流等物质叫做“星际物质”。
星际物质在宇宙空间的分布并不均匀。
在引力作用下，某些地方的气体和尘埃可能相互吸引而密集起来，形成云雾状。
人们形象地把它们叫做“星云”。
太阳系家族的诞生
一：
50亿年前原始太阳星云因万有引力作用而收缩凝聚
二:
凝聚的星云,绕着中轴旋转,形成中间增厚的大园盘
三:
继续旋转,盘面形成几个同心圆的圆环
四:
中心部份质量较大形成恒星----太阳
五：
圆环部分形成一颗颗行星及卫星
恒星的演化
红巨星：
表面温度比太阳低，但体积比太阳大，亮度比太阳高。
行星状物质：
质量体积比太阳大，但亮度较暗。
超新星：
亮光相当于十亿颗太阳
白矮星、中子星、黑洞：
体积小、亮度低，但质量大、密度极高。
恒星的一生：
决定恒星寿命的因素只有一个——质量！
通过天文观测和发现逐步证实和完善了恒星的演化理论。
（二）地球的演化：
1、地球在形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球体。
2、在距今约38亿年前，最原始的生命体在海洋中诞生。
3、25亿—6亿年前，地球上开始出现大片陆地和山脉，海洋中的藻类释放出氧气，大气中的氧气含量逐渐增多。
4、6亿—2.5亿年前的古生代，地球上的陆地大面积增加，原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类等生物。
5、2.5亿—0.7亿年前的中生代，大西洋和印度洋形成，中国大陆轮廓基本形成，裸子植物和爬行类动物出现。
6、0.7亿年前至今，地球在第三纪经历了大规模的造山运动，形成了喜马拉雅山山脉等许多世界上的高大山脉，奠定了现代地球地貌的基础；
鸟类、哺乳类动物和被子植物出现。
（三）生命的诞生：
1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。
由此人们意识到，原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来，并推论生命是在此基础上进化而来的。
重难点突破
例1.下列有关地球与宇宙的说法正确的是（）
A.银河系属于太阳系的一部分 B.太阳活动对地球没有影响
C.地球绕日公转形成四季更替 D.宇宙是永恒不变的
解析：
A答案是错误的，应该说成“太阳系属于银河系的一部分”。
B答案是错误的，太阳活动对地球的影响很明显，如太阳黑子，太阳风等。
C答案是正确的。
D答案是错误的，宇宙是膨胀的，运动的。
答案：
C
例2.第一颗由两岸天文爱好者共同发现的彗星——鹿林彗星，2009年2月经过地球附近，之后逐渐远离太阳系，将永远从太阳系消失。
通过研究，鹿林彗星每秒散发出将近3.6吨水。
下列关于鹿林彗星的说法正确的是（）
A.它是太阳系的一颗行星 B.它是地球的一颗卫星
C.它的组成成分中含有冰 D.它绕日公转的周期为76年
A答案是错误的，因为彗星不属于行星。
B答案是错误的，因为彗星不属于地球的卫星，地球的卫星只有月球。
C答案正确。
D答案是错误的，哈雷彗星绕日公转的周期为76年，鹿林彗星的周期则不得而知。
例3.科学是不断完善和发展的过程，新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。
以下选项的各组理论或学说间，未体现以上过程的是（）
A.天圆地方说→大陆漂移说
B.神创论→达尔文的进化论
C.托勒密的地心说→哥白尼的日心说
D.汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型→卢瑟福的核式原子结构模型
这道题重在考查科学探究的历程演化，A答案中的两种学说不是一个体系，所以不体现补充、修正的过程。
其它答案都体现了补充、修正的过程。
A
例4.历史上巨行星（如木星和土星）的大气成分变化可能较小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。
由此推测，原始地球空气的成分和木星、土星上的大气成分类似。
1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验（右图是米勒实验的装置图）。
米勒向装置中通入推测的原始大气成分：
甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸。
请根据下图回答下列问题：
（1）米勒的实验属于______________（选填“黑箱实验”、“对照实验”、“模拟实验”）。
（2）如果在实验装置的气体中有氧气存在，实验过程中极有可能发生_____________。
（3）在绝大多数的实验中，往往用水作为冷却剂，主要原因是_______________。
（4）从地球上的生命是如何起源的角度，观察到实验收集到氨基酸混合物的现象，你得出的结论是___________________。
（5）1972年米勒又开始做另一个实验：
他把早期地球可能具有的氨和氰化物（一种小分子）的混合溶液密封于小瓶内，置于－78℃的低温下达25年之久，结果发现小瓶内生成了生命的基本物质DNA和蛋白质的组成成分——碱基和氨基酸，据此可作出的推测是___________________。
本题重在对米勒实验的考查，具体见答案解析。
（1）模拟实验；
（2）爆炸；
（3）水的比
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