《声音的产生与传播》练习题BWord格式文档下载.doc

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声音在真空中的传播速度是340m/s

人耳可以听到任何频率范围的声音

3．下列说法错误的是（　　）

我们听见声音一定有物体在振动

不振动的物体一定不发出声音

物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见

4．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

人说话是靠舌头振动发声的

声音在不同介质中的传播速度相同

一切发声物体都在振动

只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

5．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

在真空中听不到声音是因为声音只能在空气中传播

只要物体在振动，人耳就能听到声音

一切发声的物体都在振动

6．关于声音的说法，正确的是（　　）

声音在固体中比在气体中传播的慢

7．下列关于声音的产生的说法，正确的是（　　）

一切正在发声的物体都在振动

只要物体振动，我们就能听到声音

物体不振动也能发出声音

物体的振动停止后，还会发出很弱的声音

8．根据所学的声音的产生和传播规律判断，下面说法中正确的是（　　）

只要有物体的振动和传播的物质，就一定能得到声音

有声音，就一定有振动的物体

在声的传播中，声源的位置并没有移动，只是通过介质向外传播波动

声音是在生物的听觉范围内所能感觉到的一种振动

9．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）

声在真空中比在空气中传播的快

空气中的声速是340m/s

月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈

只要物体振动，人就能听到声音

10．下列说法正确的是（　　）

物体停止了振动，我们也能听到很弱的声音

骨传导方式可以让一部分失去听觉的人听到声音

耳朵才是接受声音的，牙齿不能传导声音

11．一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（　　）

一定是声源的振幅太小

一定是声源和人耳间没有介质传播声音

一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围

以上三种情况都有可能

12．下列说法正确的是（　　）

声音能靠一切物质传播，且固体传播声音的速度一般比液体快

声波的传播速度与介质有关，但在同一种介质中传播速度一定相同

凡是人听不到的声音都是频率很低的声音

声音在空气中的传播速度一定是340m/s

13．（2011•金平区）在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；

在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（　　）

听小骨损坏

听觉神经损坏

鼓膜被震破

以上都不对

14．如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析的原因不可能的是（　　）

物体振幅太小

物体振动太快

物体离人太远

空气不能传播声音

15．当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（　　）

自己嚼饼干的位置离耳朵近

旁边的人离你太远了

嚼饼干的声音是通过骨传导的

饼干太干了

16．大音乐家贝多芬晚年耳朵听不到声音，他将木棒的一端咬在口中，另一端顶在钢琴上，倾听钢琴的演奏并谱写出了传世之作，这是因为（　　）

这样就可以使耳朵恢复正常

钢琴的声音通过空气传向耳朵，引起听觉

贝多芬利用骨传导的方式听到声音

贝多芬即使这样，也根本听不到声音

17．下列属于骨传导的是（　　）

振动的音叉放在耳朵附近听音叉的声音

把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音

将振动的音叉的尾部抵在牙齿上听音叉的声音

以上说法都正确

18．音乐家贝多芬耳聋后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声，主要是能过（　　）

空气

水

木棒和骨

以上都不是

19．初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（　　）

收录机质量不太好，录制的声音失真

歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电信号转化为声音

平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，他与经空气传过来的声音有差别

录放磁带时，转速不一致

20．人发声的频率范围大约为（　　）

20HZ～1100HZ

85HZ～20000HZ

85HZ～1100HZ

20HZ～20000HZ

二．填空题（共4小题）

21．声音是由物体　_________　产生的，平时我们听到声音主要是通过　_________　传入我们耳朵里面的；

音乐家贝多芬耳聋后，就用牙齿咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的琴声，他靠的是　_________　．

22．一个声源2min内振动了720次，它的频率为是　_________　Hz，人耳　_________　（能/不能）听到该声音；

小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动　_________　次．

23．声波的频率范围很宽，由10﹣4Hz到l012Hz，但正常人的耳朵只能听到20Hz到　_________　Hz之间的声音，低于或高于此频率范围的声音入耳都听不到．请你设想一下，如果人的听力可以听到20Hz以下的声音，我们的听觉世界会发生什么变化？

写出一个与此有关的合理的场景：

　_________　．

24．我们感知声音的基本过程：

外界传来的声音引起　_________　振动，这种振动经过听小骨及其组织传给　_________　，　_________　把信号传给大脑，这样人们就听到了声音．

三．解答题（共6小题）

25．（2005•芜湖）生活中常常有这样的感受和经历：

当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明　_________　能够传声；

但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，请从物理学的角度提出一个合理的猜想：

26．叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央，请他安静地坐着不动，也不要把头转动．然后，你拿两枚硬币敲响起来，你所站的位置要总是在他的正前方或者正后方．现在请他说出敲响硬币的地方，他的回答会令你吃惊．例如，声音本发生在房间的这一角，他却会指着完全相反的一角!

请你和同学讨论这种现象，想想其中的原因是什么．

27．根据声音传播速度和效果的知识，在下列横线上写出对应的原因：

（1）夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声，其原因是　_________　的缘故

（2）夜晚，把手表放在枕头下睡觉，隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀嗒”声，若把枕头拿掉，反而听不到这种声音，这是因为　_________　的缘故．

28．（2012•淮安）如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共性特征，井简述其合理性．

29．看图说理：

（1）观察如图所示，你能得出的结论是

　_________　；

（2）如果按照如图所示去设计声音传播的实验，图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳，还是通过桌子传入人耳，或者两者都有？

针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善？

30．经过本章的学习，我们知道，人要听清声音，除了听觉系统要正常外，还必须满足下列条件：

一定要有正在　_________　的物体，即发声体．发声体和人耳之间必须有传声的　_________　．发声体振动的　_________　一定在人的听觉范围内．声音到达人耳处的响度至少要达到　_________　dB．

参考答案与试题解析

考点：

声音的产生；

声音的传播条件；

声音在不同介质中的传播速度；

人耳感知声音的过程及听到声音的条件。

803917

分析：

解决此题要知道声音是由物体的振动产生的；

声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢；

声音不可以在真空中传播．

解答：

解：

听到声音不仅声源要发声，还要有传播声音的介质，我们才能听到声音，故A不符合题意；

传播声音的介质可以是固体、液体或气体，其他条件相同的情况下，固体传声最快，其次是液体和气体，故B正确、D不正确；

真空是不能传播声音的，月球上没有空气，没有传播声音的介质，无法直接口语交谈，故C不符合题意．

故选B．

点评：

解决此类题目要结合声音的产生及传播条件和速度进行分析解答．

声速；

A、根据声音是由于物体的振动而产生的进行分析；

B、根据声速与介质的种类有关：

声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢；

C、根据声音在真空中是不能传播的进行分析；

D、人耳听到的频率范围为20HZ～20000HZ．

A、因为声音是由于物体的振动而产生的，故A选项正确；

B、因为声音在固体中的传播速度最快，气体中的传播速度最慢，因此B选项错误；

C、因为声音在真空中不能传声，因此C选项错误；

D、因为人耳听到的频率范围为20HZ～20000HZ，因此D选项错误．

故选A．

本题考查关于声音的一些特点，都属于记忆性知识，牢记相关知识是选出正确选项的前提．