五年级数学下册同步辅导教材Word文档格式.docx
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能被5整除的数
个位数字是0或5的整数
能被3整除的数
各位数字之和能被3整除,这个数就能被3整除
能同时被2、5、3整除的数
个位数字是0,各位数字之和是3的倍数的数。
自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
下面哪些数是2的倍数?
哪些数是5的倍数?
哪些数是3的倍数?
哪些数既是2和5的倍数,又是3的倍数?
35 130 24 100 332 120 60 15
74 521 106 67 90 876 280 99
2的倍数:
5的倍数:
3的倍数:
既是2和5的倍数,又是3的倍数:
奶奶买了14个苹果,小明想平均分给三个人,他至少要吃掉几个才能正好分完?
一些珍珠分给几个小朋友,每人分3颗多3颗,每人分5颗少5颗。
一共有多少个小朋友?
一共有多少颗珍珠?
第三章 质数和合数
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
1既不是质数,也不是合数。
最小的质数是2,最小的合数 是4。
下面各数中哪些是质数?
哪些是合数?
13 22 27 17 41 57 61 23 53 76 87 97 33 47 77 99 11 83 60 5
质数
合数
两个质数的和是12,积是35,这两个质数分别是多少?
从下面的数字中任取两个,按要求组成两位数。
(各写4个)
7 5 3 2 0
质数:
合数:
奇数:
偶数:
第四章 长方体和正方体的认识
长方体的特征:
有6个面,相对的面的面积相等,有12条棱,相对的棱的长度相等地,有8个顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
正方体的的特征:
有6个面,6个面的面积都相等,有12条棱,12条棱的长度都相等,有8个顶点。
正方体是特殊的长方体,长宽相等的长方体叫正方体。
一个长方体长8厘米,宽5厘米,高4厘米。
(1)相交于一个顶点的三条棱的长度之和是多少厘米?
(2)棱长总和是多少厘米?
一根铁丝,可以做成一个长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米的长方体框架。
如果用这根铁丝做一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少厘米?
爸爸买了一箱苹果,售货员用绳子把苹果箱捆了起来,如下图,这条绳子打结处长6厘米,那么这条绳子有多长?
第五章 长方体和正方体的表面积
长方体或正方体六个面的总面积,叫做它们的表面积。
长方体的表面积=长X宽X2+长X高X2+宽X高X2
用字母表示:
S=2ab+2ah+2bh
正方体的表面积=棱长6a2
一个正方体的礼品盒,棱长总和为84厘米,包装这个礼品盒至少需要多少平方厘米的包装纸?
做一个微波炉布罩,长是60厘米,宽是45厘米,高是40厘米(如下图,不用做底面)。
至少需要用布多少平方厘米?
一间教室的长是9米,宽是7米,高是3.5米,门窗面积共19平方米,需用壁纸将四壁和顶棚装饰起来,如果每平方米壁纸20元,装饰这个教室需要花费多少元钱?
第六章 长方体和正方体的体积
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
计量体积要用体积单位,常用的体积单位有( ),( )和( ),可以分别写成( )( )和( )。
长方体的体积=( )或( ),用字母表示可以写成( )或( )。
正方体的体积=( )或( ),用字母表示可以写成( )或( )。
填上适当的体积单位。
电视机的体积约为100( ) 巧克力的体积约为20( )
集装箱的体积约为50( ) 文具盒的体积约为320( )
挖一个长是35米,宽是20米,深是5米的鱼塘,挖出多少立方米的土?
明明家用长为30分米,横截面面积为20平方分米的木料装修房子,一共用了25根,这些木料一共是多少立方分米?
第七章 体积单位间的进率
单位名称
相邻两个单位间的进率
长度
面积
体积
仔细想,认真填。
0.8分米=( )厘米 30平方厘米=( )平方分米
1200立方分米=( )立方厘米 2.8立方米=( )立方分米
1.5立方米=( )立方分米=( )立方厘米
( )立方厘米=4立方分米=( )立方米
一块长方体木块的长是15厘米,宽是8厘米,高是10厘米。
200块这样的木块要占多少立方分米的空间?
某体育场把45方的三合土均匀铺在长300米,宽3米的跑道上,大约可以铺多厚?
第八章 容积和容积单位
箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
计量容积,一般就用容积单位。
计量液体的体积,常用容积单位为升和毫升,也可以写成L和ml。
1L=1000ml1L=1dm31ml=1cm3
填上合适的单位名称。
一瓶墨水容积约20( ) 一瓶纸装牛奶容积约245( )
一个油桶容积约21( ) 一个金鱼缸容积约4( )
巧换单位。
6.8升=( )立方分米=( )立方厘米
3050毫升=( )升=( )升( )毫升
2.5升=( )毫升 3.8升=( )立方分米
7.8升=( )升( )毫升
6.09立方分米=( )升=( )毫升
一大瓶12L的药液相当于多少瓶800ml的小药液?
例4:
把一块石头放入一个长1米,宽0.8米的水池内,水面由36厘米上升到45厘米,这块石头的体积是多少立方厘米?
第九章 分数的产生和意义
一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干分,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
(1)把单位“1”平均分成9份,表示这样4份的数是( ),它的分数单位是( )。
(2)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;
再加上( )个分数单位就变成最小的质数。
(3)“空气中氧气占”,这里把( )看作单位“1”,平均分成了( )份,氧气有这样的( )份。
(4)十五分之七写作( ),表示有( )个()
修一段长3千米的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的几分之几?
每天修多少千米?
往50克水中加入7克糖,使它溶解成糖水,糖占糖水的几分之几?
水占糖水的几分之几?
第十章 分数与除法
分子相当于除法中的( )数,分母相当于除法中的( )数,分数线相当于( )。
3 =( ) 6
7cmdm19cmm5dmm
210mlL3gkg23秒=分
4个小明和爸爸一样重,小明的体重是爸爸体重的几分之几?
老隆小学五
(1)班有30名女生,31名男生,女生人数是男生人数的几分之几?
男生人数是全班人数的几分之几?
把一根绳子对折,又对折,再对折,对折后的绳长是原来绳长的几分之几?
第十一章 真分数和假分数
分子比分母小的分数叫真分数。
真分数小于1。
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。
由一个自然数(0除外)和一个真分数合成的数叫做带分数。
带分数大于1。
假分数化成整数或带分数:
用假分数的分子除以分母,分子是分母的倍数时,化成整数,商就是这个倍数;
分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。
带分数或整数化成假分数:
用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积再加上原来的分子所得的和作分子;
用指定的一个整数作分数的分母,用分母和整数(0除外)的乘积作分子。
读出下面的分数,再把它们分类。
1 36
真分数:
假分数:
带分数:
下面说法对吗?
为什么?
真分数一定小于假分数。
( )
带分数比假分数大。
真分数都比1小,假分数都比1大。
整数都可以化成分母是1的假分数。
分母是7的真分数只有6个,分子是7的假分数有7个。
3是带分数。
小强一口气吃了蛋糕的。
如果是假分数,那么A一定大于5。
把下列假分数化成带分数或整数。
= = = =
1= 3= 2= 7=
8= 5 4= 5=
例5:
把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。
3和2 2和3 1 4和4
第十二章 分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
在括号里填上合适的数。
===( )4=( )(填小数)
2==( )==
=( )===
把和化成分母是10而大小不变的分数。
小红和小明各借了一本同样的故事书,小红看了,小明看了,他俩谁看得多?
从A地到B地,甲用小时,乙用40分钟,丙用小时,三人谁的速度快一些?
第十三章 最大公因数
几个数公有的因数,叫做它们的公因数。
其中,最大的公因数,叫做它们的最大公因数。
找出下列每组数的最大公因数。
你发现了什么?
6和36 3和9 1和7 14和15
写出下出各分数的分子和分母的最大公因数。
( ) ( ) ( ) ( )
把42个黄气球和30个红气球分别平均分给几个小朋友,正好分完。
最多可以分给几个小朋友?
每个小朋友分得两种颜色的气球各多少个?
三根绳子分别长18米、24米和30米,现将它们剪成相等的小段,并且没有剩余。
剪成的小段最长可以是多少米?
把长是144厘米、宽是48厘米、高是32厘米的长方体木块锯成同样大小的正方体木块,求正方体的棱长与锯成的块数。
第十四章 约分
分子和分母只有公因数1(或是互质数时)的分数叫做最简分数。
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
下面的分数哪些是最简分数?
把下面的分数化成最简分数。
= = = =
比较下面各组分数的大小。
和 和 和 和
明明