高考语文一轮专题复习图文转换专项训练Word下载.docx
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既然图画下面的文字是“中国经济”，那么这些驮着“2010”的鸭子很显然就有了一定的象征意义，题干交代漫画转自“2010年1月”的报纸，联系当时的特定情景，其蕴涵的意义就比较明显了，由此对漫画题目的概括也就有了依据。
答案：
示例：
题目：
春江水暖（经济回暖） 寓意：
2010年，中国经济将呈现出回暖趋势。
2．（2011·
滨州四校联考二）阅读下面的图文，按要求回答问题。
图片说明：
1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆·
辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。
有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？
请简要阐述理由。
根据漫画的说明文字和自己的理解，先行选出自己认为比较好的题目。
说明理由时一定要结合漫画的内容，特别是说明文字加以概括。
（1）“你是我的拐杖”：
这个标题选择了庇隆·
辛纳曼的视角；
他饱受战争折磨和摧残，身心渴求慰藉，此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”；
这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。
（2）“我是你的拐杖”：
辛纳曼妻子的视角；
面对身心俱伤的丈夫，她用自己的善良、坚强去抚慰他，决心成为他的“拐杖”；
这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。
3．（2011·
济南一模）仔细观察下面题为“北极熊的家在哪里？
”的漫画，写一段描述画面的文字，并表达你的感想。
要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法，70字左右。
本题要求描述漫画的内容，并在描述的基础上谈谈自己受到的启发，难度不大。
关键是在描述时要运用正确的修辞手法。
所以答题时可以先对漫画进行描述，然后推敲字句，运用恰当的修辞手法对语句进行提炼加工。
北极的茫茫大海上，零星地漂着几块薄薄的浮冰，一只北极熊战战兢兢地站在一块浮冰上，就像是趴在已经沉没的船上的一块薄板上，随时都会有没顶之灾。
它痛彻心扉地大哭：
“我就剩这点立足之地了！
”（它又惊又怕，冷汗飞溅：
“天哪，我就剩这点立足之地了！
”）这幅图让我深深地感受到气候变暖的极大危害。
冰川融化了，北极熊失去了家园，人类又岂能独善？
保护环境迫在眉睫。
4．（2011·
山东泰安一模）下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构形角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。
说明标志的创意，也就是要求大家理解设计者的设计意图和设计技巧，因而读懂、读透、读全标志内容非常重要。
标志把“心、脚”进行了融合，将“爱”与“行动”结为一体。
图标上面的心，象征志愿者真诚热心的服务；
而图标下方的那一双脚，寓意志愿者切实的行动。
5．（2011·
青岛第一次联考）看漫画按要求答题。
（1）写一段说明性文字，介绍画面内容。
（50字左右）
（2）用一句话写出漫画的寓意。
（1）①从左说到右，②从上说到下，均可。
无论怎么说明，一定要做到内容正确，顺序合理，句子通顺。
（2）根据漫画内容，应该不难得出漫画的寓意，如果答“行动胜于空想”之类的也可以。
（1）①两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；
右边一人栽了一棵树，树已长大。
②两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；
后来，找地者还在找，栽树者在浇水；
最后，树已长大，找地者还在找地。
（2）一万个“0”抵不上一个“1”。
6．（2011·
济宁第一次统考）根据下图所反映的情况，用简明、准确的语言将下面文段后面空缺的内容补充完整。
（不超过50个字）
每一个在社会上生活的人，都面对着社会的三个时间领域，即经验领域——存在领域——发展领域。
本题图表比较直观形象，题目的相关提示也比较明显，关键是答题时如何用简明、准确、连贯的语言加以表述。
成年人的三个领域是相对平均的；
老年人的经验领域最大，发展领域最小；
青年人正好与老年人相反。
（或：
青年人的发展领域最大，经验领域最小；
老年人正好与青年人相反；
成年人的三个领域是相对平均的）
7．（2011·
潍坊一模）请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。
省份
项目
广东省
江苏省
河北省
福建省
国民生产总值（亿元）
30073.71
25560.1
13803.5
8075.10
增幅（%）
14.5
14.8
15.0
15.1
工业增加总值（亿元）
13079.22
12473.55
4652.6
3980.73
18.3
18.9
19.3
固定资产投资总值（亿元）
9959.01
9163.03
5682.9
3863.01
18.0
22.5
28.2
39.7
广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但__________________________，所以，有人认为广东省应适当____________________，________________________________________________________________________，
促进国民生产总值的增长。
本题虽然在命题形式上与传统读图题有些区别，但实际上与“概括图表内容”并“提出合理化建议”的要求是一致的。
图表的“项目”栏列举了四省的“经济指标”和“增幅”，题干中交代了“经济指标”的情况，一个“但”实际上提示了第一个空格的答题方向和要求。
这样通过细看数据就可以得出结论。
后两空其实就是针对第二、第三个“经济指标”所提的建议。
在增幅上落后于各兄弟省份 加大固定资产投资 加快工业的发展
8．（2010·
安徽卷）根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。
（每空不超过5个字）
设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。
按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；
采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；
采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。
该题属于提取关键词。
题目中给出两个条件，要根据要求分别作答。
“设计理念”根据第一句话作答。
“住宅特点”原文已经很清楚地给出了三个方面的解说，意思明白。
解答本题的关键是要符合字数的要求，不超过5个字。
设计理念：
①以人为本 住宅特点：
②生态和谐 ③空间舒适 ④生活节能
9．（2010·
广东卷）近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史上的代表人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。
请根据以下图表所示的情况，补充下面文段中A、B处空缺的内容。
要求：
内容完整，语言简洁，语意连贯。
从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。
文艺复兴时期，伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；
这个活动中心（A）
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