春语文s版语文三年级下百花园1教案.docx

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春语文s版语文三年级下百花园1教案

1.了解汉字的偏旁与字义的关系。

2.了解同一个汉字在不同的语言环境中意义不同的现象。

3.读读背背。

积累古诗《早春呈水部张十八员外》。

一　学习汉字的构字规律

1.读一读书中的两行汉字。

2.同学们在小组内说一说自己的发现：

偏旁与字义有什么关系。

引导学生说一说。

（1）第一行带“纟”的字大都跟织物有关。

（2）第二行带“疒”的字大都与什么有关系呢？

3.班内交流，教师指导。

二　了解一字多义现象

1.读一读书中的句子。

2.分组查字典，一组查一查前两个句子中的“道”，说一说“道”在这两个句子中分别是什么意思。

另一组同学查一查后两个句子中的“穷”字，说一说“穷”在这两个句子中分别是什么意思。

3.学生在班内交流，教师指导。

4.鼓励学生举出一字多义的其他例子。

三　读一读,背一背

1.学生独立阅读，找出不认识的字或读不准的字，做好标记。

2.小组交流，互相学习。

3.教师引导理解，点拨指导。

4.练习背诵与默写。

1.指导口语交际“说说季节”。

2.指导习作。

一　指导口语交际“说说季节”

1.读题目,明确本次口语交际的具体要求。

2.分组活动,确定交际的主题。

3.先小组内进行，然后每小组推荐一名学生班内交流。

4.教师指导：

学生说话的时候围绕三项内容：

（1）喜欢什么季节；

（2）这个季节里的景象；

（3）这个季节给你的感受。

5.学生评价，看一看谁说的最有条理。

二　指导习作

1.明确习作的内容及要求。

（1）作文结合口语交际活动展开。

（2）选择自己最喜欢的季节,通过查阅书籍或上网,搜集这个季节的资料,然后介绍或赞美这个季节。

2.指导学生习作。

（1）写清楚自己喜欢的季节和喜欢的理由。

（2）写完后读一读，找出错别字或不通顺的地方做修改。

习作例文:

美丽的春天

走过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来临了。

天空变得蓝蓝的，白云有时像一只只休息的山羊，有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来，好像在说：

“春天来了!

大家快去寻找春天吧!

”

草地上探出了一个个绿色的小脑袋，远远望去好像一块绿色的大地毯。

草地上还开放着五颜六色的花儿，好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。

远处的大河里一只只帆船行驶着，好像在进行一场激烈的比赛。

河边的一座座大山好像在给它们加油。

小朋友们一起去公园玩耍，他们个个兴高采烈。

他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景，有的拿着网兜在捕捉蝴蝶，有的在草地上尽情地踢足球，还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影，公园里到处是他们嬉戏的笑声。

春天真美呀!

是小朋友眼中最美的季节!

习作专项训练（S版三年级下册）

一、第一单元：

我喜欢的季节

题目：

我喜欢的季节——秋天我喜欢的季节——春天我喜欢的季节——夏天

二、第二单元：

一件让人的事

题目：

一件让人感动的事一件让人难忘的事一件让我高兴的事

3、第三单元：

写一种民间习俗

题目：

过年舞狮赏花灯

四、第四单元：

记一节课

题目：

一节有趣的作文课难忘的美术课难忘的语文课

5、第五单元：

给“小萝卜头”写一封信

题目：

给“小萝卜头”的一封信

第六单元：

写讲笑话的场面

题目：

题目自拟

讲笑话讲笑话比赛讲笑话

写作专项训练答案（S版三年级下册）

第一单元习作

一、点拨：

观察四季的特点，再用优美的词语描绘出来，还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出四季的特点，把自然界的景物用优美的语言描绘出来。

二、范文1：

我喜欢的季节——秋天

秋天是我最喜欢的季节！

秋天一到，它就迫不及待地飞到果园里，打开它的化妆盒，把苹果树上的苹果涂得火红火红的，把橘子树上的橘子染得金黄金黄的，把葡萄树上的葡萄泼染得紫莹莹的。

石榴树上的石榴宝宝看到秋天来了，就裂开嘴儿来欢迎它，它们笑得很甜很甜，好像在说：

“你看，我的果实像不像晶莹剔透的红宝石？

”

秋天悄悄地来到了我们的菜园，打开它心爱的颜料盒，把辣椒涂得红通通的，犹如火红的鞭炮。

人们正等着秋天的到来，好把鲜红的辣椒腌制成辣酱。

人们都说立秋之后腌制的辣酱能保存很久都不变味哦！

秋天来到玉米地里，把玉米画得金灿灿的，玉米看到秋天立刻笑了，它笑得牙齿都快掉了。

勤劳的农民正等着它日渐丰满殷实，好做来年的种子呢！

秋天飞到稻田里，打开它的针线盒，用金色的丝线把稻子绣得金灿灿的。

放眼望去，仿佛自己走进了一片沙漠里……农民伯伯正急切地盼望它早日成熟，卖个好价钱呢！

秋天又是同学们紧张的季节。

学校开学了，大家都投入到学习当中去了。

对于刚升四年级的我们来说，学习任务更重了，作业也更多了。

老师的付出也多了……

秋天是丰收的季节，让人们多了一份凉爽，多了一份快乐，也多了一份收获；同时也让同学们多了一份紧张。

让我们愉快地度过这美好的秋天吧！

范文2：

咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？

哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春姑娘抱着春的气息，捎来了春的柔情。

瞧呀，春姑娘的芊芊细手，轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着搜有的一切！

小草被春风轻轻地唤醒了，悄悄地弹出了小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。

春天，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着新生的渴望，对未来的憧憬，在春风中像战士一样的挺立着。

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的花散落人间：

红的那么鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇。

北归的大雁又投进了春天的怀抱，回到了绿的世界。

小鸟则伴着清澈的溪水快乐的歌唱着，歌唱着春天的美好。

春姑娘忽然把长袖一挥，“轰隆隆”，一阵春雷响过，春雨淅沥沥的下了起来，它滋润着一颗颗小树苗让它茁壮成长，也滋润着世界万物。

“一年之计在于春。

”嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了一幅美丽的春天之图，春给带来了生机，带来了希望，我喜欢春天！

范文3：

我喜欢的季节——夏天

“咚——咚”夏天的脚步逼近了，它不像春姑娘那样，来得那么轻盈，那么突然，不给人丝毫的准备。

它的脚步是缓慢的、兴奋的。

夏天来到我们身边，它展开它那绿色的围巾，便成了路边那一排排浓密的树荫。

它一挥手，便出现了让人惊奇、兴奋的景色。

我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

花儿开得茂盛起来。

热情的花儿五颜六色，千姿百态。

我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。

那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。

前方便是墨绿色的草丛。

叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。

“吱——”知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。

捧起一把溪水，轻轻擦拭你的脸庞，你会感到一阵阵的凉意，顿时冲刷了全身的血液，给你带来无比的惬意。

一阵凉风吹来，吹起我的头发，吹过我的心头，让我对夏天更加充满了热爱。

比起这些，我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。

满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。

在这一片片绿色中，点缀着少许粉红色，到底是什么呢？

走近看看，原来是那清丽、秀美的荷花。

自然界中美丽的花可多了，但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。

“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这是古人对荷花的评价。

是啊，荷花那独有的，不与世俗同流合污的气质令我着迷。

繁华的市井中，也有自己独特的一面。

小孩们吃着雪糕，坐在凉爽的空调里，脸上洋溢着甜蜜和满足。

小姑娘身穿美丽的花裙子，转几个圈儿，裙摆展开来，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高兴的季节。

孩子们甩开学习的压力，在两个月的暑假中尽情玩耍，有的和小伙伴一起玩，还有的和旅行团一起出去玩。

对于夏季炎热的天气，孩子们选择了泳池。

他们在泳池里欢乐地嬉戏着，用最美的姿态在水中畅游，不时传来一阵阵笑声。

热情奔放的夏季啊！

你不像春天那么无声无息；你不像秋天那样激动人心；你不像冬天那样内向，羞涩，你是最令人着迷的季节，我永远喜欢你——夏天。

点拨：

先把题目补充完整，横线上可以填“开心”“烦恼”“痛苦”……要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。

范文1:

一件最令我感动的事

　　人生最令人动情的事莫过于感动，在我的经历中有许许多多令我感动的事，其中有一件，使我记忆犹新。

　　记得那是一个炎热的夏天的早上，我和爸爸一同在水塘游泳，突然有一位妇女惊恐地大喊：

“救命啊—”。

原来她的儿子落水了，现在已经沉到水里，再不救上来就来不及了，大家立刻拨打了“120”。

一个50多岁水性又不是很好的人听见了喊声，奋不顾身潜入水底寻找小孩。

水很深，又比较浑浊，他只好一点一点地摸寻。

等待的时间总是漫长的，过了好一会儿，大家见他还没上来，不由捏了一把汗，突然，他托着那个小孩露出了水面。

　　上了岸又给孩子挤胸口的水……不一会儿，“120”来了，把孩子送进医院抢救，很多人也都跟到医院去看看情况。

到了医院，孩子立刻被送进抢救室，大家都在外面焦急而又耐心地等待着，过了好一会儿，医生终于出来了，他告诉我们这个孩子已经安全了。

那位母亲听了，兴奋极了，激动得说不出话，过了好久，她恢复过来，扑在那位见义勇为的伯伯面前，感激地说：

“谢谢你，你就是孩子的再生父母，是活雷锋。

”……

这件事深深地触动着我的心，使我明白了：

在别人遇到困难的时候去帮助别人，会给别人带来很大的帮助。

范文2:

一件让人难忘的事

在我们的生活中，有过许多值得回忆的经历。

在我的印象里，有一个很难忘的经历。

那天下午，我和爸爸妈妈一起去爬山。

来到山下，我对爬山产生了浓厚的兴趣。

我开心地往上跑。

爸爸、妈妈看到我跑远了，也争先恐后地往上跑。

跑了没多久，我就觉得很累，我对爸爸、妈妈说：

“我跑不动了，我们不去山顶了，回去吧！

”爸爸一本正经地对我说：

“脚永远比路长，人永远比山高。

我们做什么事情都要有始有终，不能半途而废，爬山也是这样，明白了吗？

”我听了爸爸的话，抬头看看前面的路，心想：

是呀，不能就这样半途而废！

这就像求学之路，虽然充满艰辛、充满汗水，但只要我不言放弃，终究会成功，会登上胜利的高峰。

我精神抖擞地对爸爸说：

“我不会放弃的，我不会辜负爸爸对我的期望，我要冲向终点！

”说完，爸爸摸着我的头，说道：

“好孩子，走吧！

我们一起冲向终点！

”我点点头，立刻跑了起来，爸爸妈妈也追了上来。

到了山顶，我松了一口气，鸟瞰山下心中充满了喜悦，那景色真美啊！

一丛丛，一簇簇，红的红，绿的绿，显得那么和谐自然，犹如仙境一般。

这一切一切，是用信念与汗水换来的。

经过这件事，我明白了：

做什么事情都要有始有终，不能半途而废，只要坚持不懈，就会取得成功。

范文3:

一件让人高兴的事

太好了，今天外公要带我去吃必胜客了，我高兴得一蹦三尺高。

我欢天喜地的拉着外公的手向必胜客的餐厅奔去。

我们来到必胜客，一推开门，那美妙而动听的音乐就传入我的耳中，真让人心旷神怡。

那柔和的音乐营造出了温馨和谐的用餐环境，让人时刻拥有轻松愉悦的心情，体会用餐的无限乐趣。

而整个餐厅是意大利的装修风格，别具一格。

我被这里的一切吸引住了。

在服务员阿姨的引领下我们来到了二楼，我们找到了一个空位坐了下来，服务员阿姨带着招牌式的微笑拿着菜单走了过来，很有礼貌的询问我们需要点什么，我接过菜单，那些看了就让人想吃的菜名，看得我眼花缭乱，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊!

该吃点什么呢?

每个菜都非常贵，最后我对服务员阿姨说：

“阿姨，给我来杯橙汁，一盘黄桃可丽卷和一盘鸡腿。

”“好的，请稍等。

”不一会儿，阿姨就端来了我点的东西，哇！

好香啊！

真是色香味俱全。

我迫不及待的抓起一个鸡腿就津津有味的吃了起来，那滋味真是妙不可言，我连忙给外公嘴里塞了一块，外公笑眯眯地说：

“你真是个孝顺的好孩子。

”我听了心里乐开了花。

我跟外公边吃边聊，我心想假如外公不去北京工作那该有多好啊!

不知不觉已经到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告别，我对外公说:

“祝你一路顺风，外公向我拜拜手，还叮嘱我要好好学习，做个听话的好孩子。

”外公上了车，不一会儿，车就开的无影